文章/專題 讀者投稿 所有年段 學齡前 國小低年級 國小中年級 國小高年級 國中 高中職 大學 撰寫學習歷程應該知道的事：自主學習計畫如何擬定？ 自主學習計畫如何擬定才能符合自己的實力？在擬定時有什麼需要注意的方向及事項？文內，學長姊分享4方向及各要點分享給各位考生，讓大家在擬定學習計畫時更有頭緒！ 2023-02-22 廖宥甯 、 黃育筠 、 Rome 、 楊秉叡 撰寫學習歷程應該知道的事：4位學長姐經驗大公開 學測放榜後，高三生苦惱著如何撰寫學習歷程？學習歷程檔案應該具備什麼？教授們想看到什麼內容等等。文內第一屆108課綱4位學長姐整理學習歷程各大重點，提供各考生們參考！ 2023-02-22 廖宥甯 、 黃育筠 、 Rome 、 楊秉叡 最好的教養需要不教養的勇氣！3類型母親一次看 韓劇《浪漫速成班》講述一群母親讓孩子上補習班的故事，雖說天下父母心，但在劇中每位母親的姿態大不同，有「樹敵型」母親張瑞珍、「受害型」母親趙秀熙，還有「勇氣型」母親南行善，你是哪一種母親呢？這對孩子的人生來說，可能會產生什麼樣的影響呢？ 2023-02-17 胡瑋婷 讓平凡作業變作品！見賢思齊激發動力 國小階段一本國語課本有十四課，課課有教學重點、課課有生字，既列為「生字」，那必有學多、學廣的必要性，教師不外乎透過作業的習寫、習作的練習、與課後的測驗，來幫助學生穩扎基礎，然而，千篇一律的出作業、改作業中，要如何讓學生保持興致勃勃、躍躍欲試，甚至主動要求習寫更多呢？我嘗試的是－給孩子彈性與舞台。 2023-02-16 邱瀞瑩 學測作文〈花草樹木的氣味記憶〉如何寫出新穎的亮點？ 花草樹木的氣味記憶作文題還能怎麼寫，才能切出新穎思考觀點？我對哪種花草樹木有氣味記憶？作文老師分享自己在 Instagram 詢問學生連結到何種記憶，粗估有60%學生寫親人過世，且有10%的同學可能有點偏題。 2023-01-17 先乃察三三國文工作室 【投書】別讓英文成為學生學習的絆腳石 2023雙語政策推動得震天尬響，許多大專院校越來越重視要給學生英文的學習環境，無論是採全英文授課、或所有科目上課全用原文書，大小考試整篇題目用英文考試⋯⋯但在欠缺足夠配套下，有一群英文弱勢生可能在這樣的環境中，正成為課堂上的「自我放棄者」。 2022-12-30 幸會幸會 語文競賽後，用「寫作時光地圖」讓學生看見自己的努力 全國語文競賽剛落幕，未獲獎的選手多有失落。經營臉書專頁「繐綺老師 作文諸試會社」的郭繐綺用「寫作時光地圖」，「世界筆友」，「換你說」等遊戲與互動，帶孩子看見自己的努力與進步空間，陪伴孩子不因挫折而放棄，而是裝備更多面對挑戰的勇氣。 2022-12-13 郭繐綺 心智障礙者「易讀」的文化手冊，邁向文化平權第一哩路 在這個老年人口、新移民等族群逐漸增長的時代，社會各界對「資訊如何被理解」的需求越來越多元。「易讀 Easy-to-read」顧名思義，是將複雜且艱澀的文字，轉換為容易閱讀、好理解的內容，這不僅是為心智障礙者提供資訊及閱讀權利，也是給予未來的自己有持續學習、成長的機會。 2022-12-03 邵璦婷 、 許家禎 教育，就是願意「再多做一點什麼」 在大眾的想象中，老師面對師生衝突可能會隨著經驗累積更游刃有餘，但面對現今社會風氣的改變，事實真是如此嗎？投身教育17年的蔡紋萍老師分享教育路上的百轉千迴，其中教育初衷與不被理解的兩難與悵然，令人動容。 2022-12-01 蔡紋萍 用繪本來寫作：從張曼娟老師文學繪本談「愛」 愛應該如何記錄？在教學中，我們應該用什麼樣的方式教孩子何謂「愛」？創辦人Lulu老師分享如何用繪本教孩子認識愛，如何從「讀」到「寫」，步步引導學生產出「愛，是什麼？」文章。 2022-11-28 Lulu老師 投書》 籲請教育部 提供孩子固定且穩定的閱讀資源 在孩子的日常生活中，各國中小圖書館（室）可能是吸收閱讀養分最直接也是最重要的場所。出版商業同業公會副理事長吳政鴻投書表示：教育部近期推動「班班有網路、生生用平板」編列4年200億的經費，可能排擠到補助國中小學購置圖書館藏書的預算，影響孩子們接觸閱讀的機會與權益，相信是大家所不樂見的⋯⋯ 2022-11-03 吳政鴻 從維高斯基的鷹架理論淺談幼兒「讀寫萌發」的思維 學前兒童生活環境中隨處都有文字，幼兒的書寫發展也能自然發展，但國內也有一派學者認為幼兒因精細動作尚未成熟，因此不鼓勵學前幼兒進行書寫。幼兒園的「讀寫萌發」課程究竟該如何拿捏，才能給予幼兒足夠的學習鷹架呢？ 2022-10-31 周周偉 有得學的SDGs！師生研發結合媒體素養的永續桌遊 SDGs涵蓋了 17 個不同的目標，範圍之廣，非一時半刻能通透。桃園市私立有得雙語中小學師生透過學校的多元選修課，不僅透過永續精神製作圖書館佈置，也共同研發媒體素養融入SDGs的桌遊，讓永續教育變得有趣、刺激，也學到能帶著走一輩子的媒體識讀能力。 2022-10-26 鄭偉志 、 蘇郁雯 、 黃湘敏 興趣故事引起閱讀動機 有效提升閱讀素養！ 108課綱中有許多情境描述式的素養題型，師長們要如何幫助孩子讀懂這類題型？又該如何培養孩子的閱讀素養以提升閱讀理解能力，並且從中習得知識及技能？文中，梁明華老師分享家中孩子的閱讀動機啟發，以及點出養成閱讀素養的要點！ 2022-10-17 梁明華 從學校端看自學生的困難：2張圖看非學校型態實驗教育 近年實驗教育、自學選擇增加，張道琪老師分享自己輔導學生申請非學校型態實驗教育（自學）的經驗，分析自學生與學校的關係、以及教育局、學校、學生與家長在其中扮演的角色。 2022-09-19 張道琪 關於學習歷程 聽聽第一屆108課綱的家長怎麼說 隨著大學入學的分科測驗放榜，考生普遍相當滿意考試結果，卻也出現不少「學習歷程有何用」的聲音。一位家中有第一屆108課綱考生的家長王慧敏，就整理孩子經歷了3年的學習歷程及近3個月申請入學的過程，從學習歷程是什麼？到社團表現該如何選擇？跟大家分享一路走來的經驗談與心路歷程。 2022-09-13 王慧敏 自主學習主題推薦：高一無明確方向，就以學群探索為題 自主學習計畫要選什麼主題？中山大學的唐俊華老師從平衡升學與自主學習的角度，推薦高一生若沒有明確方向，可以將「學群探索」做為主題，並分享學群探索主題的自主學習成果範例。 2022-09-02 唐俊華 上課、演講、報告需求百百種！4個超實用免費工具 無論疫情未來將如何發展，近期越來越多的課程、講座、活動紛紛轉為線上辦理。被疫情逼著加速成熟的這種遠距模式，看起來並不會隨著疫情離開而消失，相反的，將會成為未來生活中的一種常態。 2022-08-19 石哲安 給導師10個迎接新學年禮物：做老師溫柔而堅定的後盾 暑假期間，不只家長會為孩子祈禱編班能分到一個有緣的老師，其實導師們也對下一個學年度的安排「摩拳擦掌」！一位擔任行政工作十多年的老師觀察到教育現場分班前的有趣現象，並分享給導師們的10個禮物。 2022-07-13 吳昌諭 試教想教得創意，又擔心沒共鳴？教甄試教口試6大QA 教師甄試作業陸續展開，曾在教甄擔任評審委員的彥佑老師，透過近期和教甄考生們的互動，統整出6個提問，希望能提點考生們在試教、口試時有一些準備方向。 2022-06-01 彥佑
