專欄/投稿 讀者投稿 所有年段 學齡前 國小低年級 國小中年級 國小高年級 國中 高中職 大學 高中國文怎麼讀(下):寫作表達與學習歷程省思 高中國文考題看似令人眼花繚亂,但準備與學習方式其實有跡可循。本文由高中國文老師分享高中國文寫作表達和歷程省思的方法,包括如何累積寫作素材、從閱讀中學習架構等技巧,幫助高中生能在國文考試中表現出色。 2023-09-07 林岱華 高中國文怎麼讀(上):國學常識與閱讀理解策略 面對高中繁重的課業,國文科學習可能是學生的一大挑戰。本文由高中國文老師探討高中國文學習的關鍵,包括國學知識的記憶和閱讀理解策略,並分享有效地記憶國學常識以及培養閱讀理解能力的具體方法。 2023-09-07 林岱華 國文課不古板!跳脫框架融入學習歷程與核心素養概念 面對108課綱,如何讓學生脫離不考試就不學習的狀況?劉桂光校長以國文教學為例,分享如何跳脫框架與制式化,從學科的本質找出教學的策略與方式,並將學習歷程的概念自然地融入課程中。 2023-09-06 葉嬡儒 、 蔣宜妏 AI工具人機協作,用ChatGPT製作學習歷程 AI 工具的普及讓高中生撰寫學習歷程越來越方便,但這是否會引起抄襲和造假的疑慮呢?大學教授們對此表示並不擔心,因為面試過程可以確認內容的真實性,不過高中老師應該如何引導學生正確使用 AI 工具? 臺中一中教師陳光鴻分享「人機合作」的概念,讓人工智慧有效協助教學與學習。 2023-09-06 葉嬡儒 、 蔣宜妏 課程設計與學習歷程檔案結合?活用知識教學陪伴探索 108 課綱強調學習除了知識層面外更需要關注活用實踐,因此課程設計及教學實作成為教學的重點。高雄市國教輔導團方婉茜老師分享她的個人課程設計經驗及對學習歷程呈現的看法。 2023-08-31 葉嬡儒 、 林育如 大學端如何做到核心素養選才?需要一套評量尺規 「大學教授對於學習歷程的判定標準是什麼?」「我寫的那麼多,大學教授會不會連看都沒看?」面對 108 課綱實施後學生最常問的問題,臺大財金系陳明賢教授提出3個觀點,也讓師長們了解,大學端如何結合核心素養,進行申請入學的審查。 2023-08-31 葉嬡儒 、 林育如 破除分數至上的迷思?學習歷程檔案帶來的困境與收穫 學習歷程檔案只適用菁英教育?對技職學生有用嗎?台北大學社會系陳婉琪教授、臺大財金系教授陳明賢、復興高中校長劉桂光,分享當前高中端與大學端所面臨的狀況,並討論關於大學選才與高中育才的迷思與收穫。 2023-08-31 葉嬡儒 、 林育如 從「老師你會不會回來?」到「我們會不會有老師?」 近日全台學校普遍出現代理教師不足的現象,引發廣泛關注,然而問題的根源並非單一因素所致。林智皓校長從多個面向深入探討這一現象,從找不到代理教師的謎團,到共同面臨的挑戰,以及可能的解決方案。通過不同角色的反思和努力,或許能夠融化三尺寒冰,讓教育環境逐步轉變和進步。 2023-08-26 林智皓 菜鳥老師考上了,才是新的開始 「老師,妳是不是腸胃不好啊,我看妳好瘦……」掛上電話後,原本擔心是要被家長打電話問責的菜鳥老師收到來自家長突如其來的溫暖,眼眶泛起了淚...... 2023-08-25 Yoyo 高中生參與行動學習 解決真實世界問題從小行動開始 真實世界的問題錯綜複雜,怎麼解?透過小行動累積小成功,就能是第一步。一組高中生參與行動競賽,為推廣在地創作者的音樂,和商家與公家機關溝通,勇敢與真實世界碰撞,思考如何解決問題,在課本外不斷探索自我。嘉義市智慧科技處處長郭軒志為文分享觀察。 2023-08-24 郭軒志 台中一中老師給新生建議:校園中要有自己的安靜基地 升上高中後,要做的選擇變多了,學習模式也會與國中不同,如何做時間管理?在忙碌的校園生活中如何讓自己的心定下來?在台中一中任教近二十年的陳光鴻老師,寫下十則給準高一生的就讀建議。他建議學生在校園裡找一個屬於自己的安靜基地,安定內心。 2023-08-24 陳光鴻 台中一中老師給新生建議:為什麼不發問更需勇氣? 開學進入全新環境,要升高中的學生不免緊張,怎麼選課?能交到朋友嗎?成績會不會落後?選擇大學科系離自己愈來愈近,怎麼找到自己最想就讀的那一個?在台中一中任教近二十年的陳光鴻老師,寫下十則給準高一生的就讀建議。他鼓勵學生勇於發問,同時也告訴學生「勇於不在第一時間發問」,為什麼? 2023-08-24 陳光鴻 為期兩年的人生交匯:一個老師,可以影響學生多少? 一位老師的影響力究竟有多大?每位學生在校園度過的時光雖然有限,卻承載著無限的可能性。徐唯喨老師分享與學生間這短暫交匯的意義,以及在兩年光陰內,我們究竟能為學生帶來什麼樣的改變? 2023-08-23 徐唯喨 【投書】請別標籤化代理老師,他們是撐起教學現場力量 找不到老師,是開學前學校的焦慮,因為少子化的趨勢,教育政策結構控管正式教師員額,在過渡時期,學校只能以代理老師撐起每一間教室的學習,資深老師如何看待代理老師? 2023-08-21 施信源 一位新進老師的心聲:好累好辛苦,仍值得持續用心 「當老師的你,好累好辛苦啊。」一位剛上岸不滿一年的老師分享,自己過去身為新進老師的心路歷程,即便備課、班級經營、面對家長、與同事交際、研習進修,仍堅持願意多做一些、多為孩子用心的原因。 2023-08-19 徐唯喨 如何進行國小高年級的國語備課?6大心法分享 長假過一半,許多老師都已陸陸續續在為開學備課。備課可以怎麼備?課本、習作、教師手冊資源怎麼有效運用,省時省力更能設計豐富精彩的課堂教學活動?李宜珮老師分享國小國語備課的6大心法,讓開學後教學更穩健、不焦慮,效果「事半功倍」! 2023-08-16 李宜珮 用ChatGPT教小學生寫作、自主學習,激發學習力 面對 AI 等新的科技工具推陳出新,如何運用在教學?許玉霞老師分享自己學習 ChatGPT 並應用於作文教學,改善國小學生寫作時「語詞與單字不足、句子結構混亂」問題,寫出更具表達力的文章,更能在互動中擴大寫作視野,培養創造力、自主學習力與解決問題的能力。 2023-08-15 許玉霞 從早餐出發連接孩子生活經驗!國小數學課雙語教學心得 英語和數學可以如何搭配在低年級課堂中,能讓學生覺得有趣又有所學習呢?蔡瑞芬老師分享將「生活化」思維融入課程設計,從孩子生活中熟悉的「早餐」出發引導,帶孩子快樂學習英語單字、數學直式計算,還提升營養健康觀念! 2023-08-15 蔡瑞芬 當評語成為日常,寫出四字箴言之外的溫暖 從小時候期待老師的評語、感受到老師的溫暖;長大後成為老師,也想傳承這份愛與關懷,「我始終相信一件事:當你接住了一個小孩,有天別人也會接住我的小孩。」蔡瑞芬老師分享自己對於「寫評語」的心路歷程,以及結合班級活動的應用心得。 2023-08-15 蔡瑞芬 解密法官判案思路的教育劇集《What the法》 擔心青少年面對社會事件被輿論影響,或總是對法官判決忿忿不平?法律白話文運動與公共電視推出的「What the 法」融入了幽默的劇本風格,由眼球中央電視台的視網膜擔任主持人,以動畫形式生動呈現16個真實案件,通過反嚴肅的風格,讓觀眾自主思考並成為「自己當法官」,進一步提升公民參與與思考能力。 2023-08-07 陳俐璇