文章 教學資源 專欄/投稿 讀者投稿 小學生適合接觸 AI 嗎？使用時機與教學架構分享 孩子這麼小，接觸 AI 真的可以嗎？AI 的便利性確實可能讓學生過度依賴，甚至影響學習態度，但禁止使用就是解方嗎？我們更要思考，AI 的學習應該從何時開始又該教些什麼，才能引導孩子在數位時代下如何善用 AI。 2025-02-06 方方老師 專欄/投稿 讀者投稿 AI與特殊教育的相遇，點亮孩子的學習之路 科技輔助自學在特殊教育如何實踐？方方老師設計應用於特殊教育學生的 W.I.S.E. 教學法，透過 AI 工具結合四學模式，將專題探究、跨領域學習與數位工具融為一體，不僅能強化學生的自信心，也促進彼此學習交流。文中分享實際教學範例與 Google AI studio 等工具，供老師們實踐應用參考。 2024-12-25 方方老師 專欄/投稿 讀者投稿 F.A.C.E教學法：結合AI工具的故事創作指南 教學現場除了常規課程，還需兼顧校本計畫或特色課程、策劃一系列主題教學活動。方方老師結合數位 AI 工具與故事創作的過程，歸納出 F.A.C.E 教學法，實作中學生不僅能夠學會講故事，更能透過科技工具將故事具象化，並透過教學過程培養問題解決與創造性思考的能力。 2024-12-17 方方老師 專欄/投稿 讀者投稿 3種AI融入新面貌：生成式AI走進課堂的侷限與實踐 生成式 AI 等科技如何影響教育？如何實踐能讓課堂變得更生動有趣？方方老師為文深入剖析生成式 AI 應用於課堂的多種可能性，並分享實際教學實踐的成功案例，為教師們提供靈活運用 AI 工具的具體建議，激發學習動機與創意思維。 2024-11-25 方方老師 專欄/投稿 讀者投稿 運用AI減量行政！公文簽、函輕鬆一鍵搞定！ 面對繁重的行政工作，許多教師常感到分身乏術，無法專注於教學本質。方方老師分享了如何運用 AI 技術來減輕行政負擔，讓教師們能夠將更多的精力投入到教學創新上。 2024-09-26 方方老師 專欄/投稿 讀者投稿 1分鐘產出閱讀測驗！Perplexity結合Poe 閱讀測驗題目怎麼出？選擇什麼樣的文本才適合學生？除了選擇常見的週報日報外，老師們有時也需要自行改寫。方方老師分享如何運用 Perplexity 和 Poe AI ，幫助老師產成出合適的文本與閱讀測驗。 2024-09-13 方方老師 專欄/投稿 讀者投稿 自評日記小助手AI來幫忙！培養孩子反思的能力 你也有讓學生寫小日記嗎？除了甲乙本、生字語詞練習與練習卷等精熟練習的作業，如何設計「有意義的作業」已成為老師下一步重要的方向。方方老師分享，圖畫日記是很適合小學生的一項作業，但要真正促進孩子反思與學習也需要有效的寫作引導。 2024-08-21 方方老師 專欄/投稿 讀者投稿 社會議題教學無從做起？嘗試以AI改寫社會新聞吧！ 社會議題生硬難懂，但議題教學能讓學習不局限於課本知識，並真正培養全球觀以及面對世界的解決問題能力與適應性。方方老師分享家長和教師可以共同努力，透過實例和故事幫助孩子更好地理解，並介紹兩個自己撰寫的AI機器人，能將新聞議題改寫成有趣短篇小說。 2024-08-19 方方老師 專欄/投稿 讀者投稿 用 AI、科技與 PBL 實現跨領域的體驗教育課程 跨領域課程能如何設計？國小教師方方老師設計一門專題探究課程，結合國語科十二冊的〈臺灣印象〉與社會科第三學習階段的〈人與環境〉，帶領學生們探究真實的情境——在鹿港老街中的行程規劃、實際踏查，並在課程中引導學生運用 AI 與 Canva 等科技輔助學習。 2024-08-14 方方老師 專欄/投稿 讀者投稿 與孩子的初次見面，學生自我介紹大挑戰 隨著假期逐漸結束，即將迎來暑期的返校日。對於新接任班級的老師們來說，這是與孩子們首次見面的好時機。方方老師與大家分享一堂約莫兩小時的課程「給自己的一封信」，搭配「人際關係賓果單」，透過這兩個活動，給予孩子不同的任務，嘗試解決問題，彼此建立良好的關係。 2024-08-05 方方老師 專欄/投稿 讀者投稿 AI改作文工具分享！評分、給評語不再費神費力 想用 AI 改作文能怎麼做？改作文不僅考驗老師細心、專業、公平，任教人數較多的班級時，帶回家慢慢給評語更是家常便飯。方方老師分享自製的國小、國中、高中 AI 改作文機器人，大幅減輕老師們的工作量，也能成為孩子的自學好夥伴。 2024-07-29 方方老師 專欄/投稿 讀者投稿 AI瀏覽器ARC Search：輕鬆搜尋＋統整資料 你試過 AI 搜尋嗎？想使用 AI 搭配現有課程，可以統整搜尋結果的 ARC Search 或許是不錯的選擇。方方老師為文介紹將 ARC Search 應用於教育的方法，直接輸入中文關鍵字，就能請 AI 整合搜尋結果的資料，也附上資料來源供參考檢核！ 2024-07-16 方方老師 專欄/投稿 讀者投稿 專題導向課程成果如何評分？用AI機器人幫忙評分吧！ AI助教也能幫忙老師評量專題成果！方方老師分享自己設計的標準本位評量給分AI機器人，可以根據學生的專題簡報、海報回饋評語建議，避免主觀干預、公平地評估學生的學習成果，並減輕老師們評量的負擔。 2024-07-12 方方老師 專欄/投稿 讀者投稿 將SDGs融入雙語課程中！英語話劇劇本演出 現今常見的專題導向課程與主題課程，學習成果展示的形式也更多元，透過不同創作、發表，也能凸顯孩子創新與應用的能力。方方老師分享透過英語話劇將 SDGs 融入雙語課程的好處，也分享自製的英語話劇 SDGs 劇本導演 AI 機器人，提供老師們備課參考使用。 2024-07-09 方方老師 專欄/投稿 讀者投稿 標準本位評量規準：用 AI 助素養導向多元評量設計 標準本位評量是什麼？在素養導向課程趨勢下，紙筆測驗不一定能好好的衡量學生的學習成果，標準本位評量也因此是評量改革的新趨勢。方方老師分享擬定專題課程的標準本位評量規準的方向以及能生成標準本位評量範例的 AI 工具，幫助老師們實踐素養導向教學更順利。 2024-07-08 方方老師 專欄/投稿 讀者投稿 帶孩子玩Podcast！運用AI助學生撰寫廣播劇本 PBL課程或跨領域主題課程，學習與成果展示的形式也不再限於考試、報告，錄製 Podcast 也可以是其中一種學習方式。方方老師分享帶孩子完成 Podcast 的課程要點，並分享設計的「廣播劇故事腳本撰寫 AI 機器人」協助師生將文本轉變成腳本。 2024-07-03 方方老師 專欄/投稿 讀者投稿 生活中的媒體識讀：達克效應，淺談四個教學重點 經常在社群上看見在討論學習階段的「達克效應曲線圖」真的是在討論「知識/信心」嗎？方方老師分享自己在瀏覽網路資訊的過程中，透過資料檢索判別資料內容的經驗，並將其媒體識讀能力應用至教學重點，與各位老師分享在教學過程中可以如何融入並培養孩子資訊判讀到能力！ 2024-07-02 方方老師 文章/專題 課堂教學 用Notion打造教學資料庫！備課與教學回顧都好用 備課時找資料與發想常花費許多時間嗎？喜歡嘗試數位工具的方方老師運用筆記軟體 Notion 打造自己的教學資料庫，將自己的教學設計依主題建檔，利於回顧反思，並隨時記錄同事、學生的反饋及日常所思，方便查找與發展課程，與同事共備時分享資料庫，也能激發彼此的課程設計靈感。 2024-06-24 方方老師 專欄/投稿 讀者投稿 口試自我介紹的3大重點！用AI助你準備教甄提問擬答 教師甄試口試中，自我介紹不只展現自己的能力，也能有效讓評審提出相關的問題、引導評審的問答方向。方方老師分享自己設計的自我介紹提問與擬答AI機器人，給最後衝刺教甄口試的老師們多一種練習的機會！ 2024-06-19 方方老師 專欄/投稿 讀者投稿 教甄該如何呈現自我介紹？3面向展現個人亮點 教甄該如何呈現自我介紹？如何在1分鐘的時間內展現個人亮點，讓複試的評審老師們能給予自己高分？方方老師介紹自己的自我介紹架構，運用3面向擬定吸引人的自我介紹，而非僵硬背誦個人經歷。文末也分享自我介紹修改AI機器人，運用此架構協助規劃精采的自我介紹。 2024-06-12 方方老師
