• 文章/專題
• 讀者投稿

孩子沒有發燒，就可以上學嗎？我們在團體生活中教孩子的，其實是「責任」

在團體生活中，我們究竟在教孩子什麼？是學會遵守規則，還是學會為他人著想？在托嬰現場，我們經常面對一個看似日常、卻充滿教育意義的選擇——當孩子身體出現不適徵兆時，大人會如何決定？這不只是健康判斷，更是孩子理解「責任」與「他人」的重要時刻。

2026-04-23 王俐雯

• 文章/專題
• 讀者投稿

從剴剴案談起：為了孩子的安全，我們可以做得更好

在剴剴案後，我們能不能在守護孩子的同時，也守住專業與信任？孩子的安全不能只靠監視器，托育現場教保人員王俐雯從第一線觀察與心聲出發，提出對現行政策的深刻反思與實質建議。

2025-05-12 王俐雯