詹皓鈞/毛毛雨的晴天

我們的視角，是否成為孩子的侷限？在數位時代、快速變遷的社會中，孩子不僅需要知識，更需要具備思辨能力、資訊判讀力與心理韌性。本文探討如何在教育現場幫助孩子打破固有框架，透過資訊課程、生活實踐等，培養他們在變化中穩定成長，勇敢探索未知的世界！

2025-03-25 詹皓鈞/毛毛雨的晴天

學寫作只是為了拿到高分？寫作是表達想法、分享故事的重要能力，然而課程時間的壓縮，時常讓課程簡化為一種「應試技能」，學生甚至生搬硬套引用佳句，而非寫出真實的經歷或感受。詹皓鈞老師分享對於國小階段寫作教育的觀點，期待跳脫分數教育，真正陪伴孩子發掘寫作的樂趣。

2025-03-17 詹皓鈞/毛毛雨的晴天

成為「好老師」的標準是什麼？隨著科技發展與教育環境的變遷，教師的角色也不斷進化。從素養導向學習到 AI 技術的興起，教師不僅是知識的傳遞者，更是學生成長路上的引路人。詹皓鈞老師為文探討「良師」的本質，並思考在現代教育環境中，如何成為孩子真正的伯樂。

2025-02-28 詹皓鈞/毛毛雨的晴天

孩子的情緒失控，讓你感到無助嗎？情緒管理並非壓抑，而是透過理解與引導，幫助孩子學會適當表達。在課堂與生活中，老師與家長該如何提供適切的環境，讓孩子在安全感中學習調適情緒？國小教師詹皓鈞老師分享透過教學策略與正向溝通方式，孩子將能在包容與支持中成長，學習如何負責任地與世界互動。

2025-02-19 詹皓鈞/毛毛雨的晴天