文章 文章/專題 讀者投稿 從動物開始的生命教育：培養孩子的同理心與責任感 透過與專門訓練流浪犬成為輔導犬的社會企業「心輔犬」、保育場志工的真實接觸，孩子從觀察、互動到設計行動，練習站在他者角度思考需要，帶領孩子如何從狗狗身上，一步步培養能延伸到人際關係的同理心。 2025-12-15 好好星球文化基金會 文章/專題 讀者投稿 語言是一種暗示：當我們不再用「缺點」形容孩子 當孩子忘了作業、課堂走神、話說太多，我們總習慣糾正。但如果這些「問題行為」背後潛藏的訊號，其實有著無窮的潛力？酷童實驗所的課堂經驗帶我們看見一種可能：當大人願意放下批判與指責的語言，與孩子平行對視，或許能讓正在探索世界的孩子，看見自己的價值與潛能。 2025-05-06 好好星球文化基金會 文章/專題 讀者投稿 如何讓孩子對陌生議題產生好奇心？大人可以這樣做 你的孩子還會不停地問「為什麼」嗎？孩子天生擁有好奇心，但在成長過程中，卻漸漸不再願意提問與探索⋯⋯好好星球文化基金會分享活動中的師生對話範例，拆解老師和家長如何引導孩子發展好奇心的對話技巧與日常練習，讓孩子的學習從發問開始，與他人、與世界建立更深的連結。 2025-04-23 好好星球文化基金會 文章/專題 讀者投稿 理解與被理解：社會情緒教育有效增進孩子的社交技巧 孩子的成長除了生理上的改變外，「情緒」像是隱藏的大魔王關卡潛伏在師生與親子關係的日常中。透過好好星球文化基金會分享於課堂中實踐社會情緒教育（SEL)的經驗與技巧，使孩子的情緒在成長過程中得以被安放，創造溫暖信賴、彼此共同成長的教學、親子現場。 2024-05-27 好好星球文化基金會
