文章/專題 班級經營 所有年段 學齡前 國小低年級 國小中年級 國小高年級 國中 高中職 大學 訂戶專屬 導師教「非主科」有關係嗎?國中新生入學前的親師溝通 許多國中已經陸續完成新生測驗與編班,在此刻,有不少國小應屆畢業生的家長正懷著複雜的心情,準備陪家中孩子進入下一個求學階段。部分家長對於未來孩子碰到的導師有著許多不同的期待,年輕還是資深好?教主科還是非主科好?國中老師Ms.蔡蔡分享她的建議。 2022-07-21 Ms.蔡蔡 訂戶專屬 訂戶專屬 如何引導愛嗆人的青少年?出口成髒背後的10個因素 有些孩子會常常在網路上無故嗆人,儘管大人看了膽戰心驚,孩子卻不以為然。專長學齡兒童與青少年的諮商心理師林維信表示,在想改變青少年之前,要先了解他們的心理;他也整理出3個給予青少年勸告的建議方式。 2022-07-07 林維信 訂戶專屬 訂戶專屬 國九高三暑期輔導重點:從生涯探索到考前複習的提醒 暑期輔導一定要上嗎?暑假來臨,對九年級、高三考生的挑戰才剛開始,而陪學生走過這一年最關鍵的角色之一就是導師。翻轉教育採訪2位資深老師,建議在暑期輔導開始之前、之中以及開學後,導師可以帶學生做的準備。 2022-07-01 陳詩妤 訂戶專屬 師生、親子正念練習10招:把正念精神帶進教室與家庭 老師需要不停上手新技能,學生也需要不停適應新變動;大量的新聞消息,更讓師生心情隨之起伏。翻轉教育統整正念教養專家林麗玲與老師們分享的正念心法,讓我們帶著學生一起靜心、覺察生活。 2022-05-19 李宜蓁 、 林麗玲 當線上教學,無預警聽到學生的「真心話」 【Ms.蔡蔡專欄】疫情下居家線上教學,也會發生師生衝突。蔡蔡老師分享一次課程剛開始,因為學生忘記關麥克風,意外聽到學生對課程傷人的真心話⋯⋯當師生間發生摩擦,老師情緒受到影響該怎麼辦? 2022-05-10 Ms.蔡蔡 「努力就會有回報」? 膚淺鼓勵,恐把孩子逼到絕境 小時候常聽人說「努力就會有回報」、「試了就會」,長大才發覺這番話背後隱藏了大人的膚淺陰謀!那些大人常和孩子說的「為朝夢想前進的人加油」、「你努力,我就幫你」,真的適合每個孩子嗎? 2022-04-28 宮口幸治 怎樣是良好的親師溝通?老師的8個親師溝通技巧與策略 親師溝通是個老問題,但即使教學資歷豐富,面對不同家長還是可能遇到踢到鐵板。翻轉教育彙整了親師溝通的各種管道與方法、技巧和策略,希望讓家長與老師能知己知彼,攜手創造雙贏。 2022-04-28 陳詩妤 班級秩序太差影響上課?資深師分享有效班級秩序管理術 班上太吵鬧讓老師沒辦法上課該怎麼辦?《翻轉教育》綜整資深教師的班級秩序管理心法,協助老師了解學生的行為可能會如何影響班級秩序,以及提供老師如何應對的方法。 2022-04-25 邱紹雯 訂戶專屬 老師就要扮演煽風點火的角色,點燃孩子的學習熱情! 【許芯瑋專欄】21世紀的老師們最重要的角色就是點燃孩子的學習熱情,唯一的方法就是教師也樂在其中,唯有自己真實燃起的熱情才能點亮孩子,看兩位實踐DFC學習法的老師羅淑華、陳盈如的分享。 2022-04-08 許芯瑋 訂戶專屬 學生罵髒話怎麼辦?4步驟3心法回應 學生習慣滿口粗話、威脅利誘都改不掉,常令你煩惱嗎?教學活動設計師莊越翔常跟年輕人、高關懷少年相處,面對學生罵髒話,他從經驗中摸索出一套幽默又接地氣的反思活動,教老師以「四步驟」、「三心法」來回應。 2022-03-17 莊越翔 訂戶專屬 別讓老師孤單陷落!從校園衝突的淬煉看好老師的養成 近日的台中一中事件,讓捲入其中的師生成為全民公審的焦點。面對激烈的師生對衝危機,如何面對傷口、重建信任,昶心實驗教育機構創辦人張淑玲分享曾經陪伴師生走過類似的路,不要浪費每一次衝突可能帶來的對話。 2022-03-14 張淑玲(Amber Chang) 訂戶專屬 訂戶專屬 林怡辰老師的高效時間管理法:記手帳目的是把事做完 時間管理如何有效控管?同樣一天24小時,為何有些老師每天忙得團團轉,下班還得把工作帶回家;有些老師1小時就能改完作業,準時下班還能閱讀、運動、顧小孩?林怡辰首度分享她的高效管理時間的心法和工具,吸引近800位老師線上參與。 2022-02-25 陳詩妤 訂戶專屬 線上班親會溝通不斷線6秘訣!預告片加會後通知單 要舉辦一場成功的線上班親會,不僅流程順利、還要正確迅速地傳遞重要訊息,老師可以做哪些準備呢?黃慧瑜老師分享6個舉辦線上班親會的秘訣,並提供班親會前會後通知單等範例供大家參考。 2022-02-21 黃慧瑜(小魚老師) 如何與家長溝通孩子需要特教資源協助? 學生因情緒問題在班上引發的衝突不斷,告知家長卻獲得「孩子在家都不會這樣」的回應。可以理解家長不希望孩子被貼標籤,但老師又該如何溝通,不會造成親師間的對立,又能真正幫助到孩子? 2022-02-21 大沈 班有特殊生,親師怎麼溝通?13個親師溝通特教狀況題 特殊生分組時人緣不好,或是亂打人、影響上課怎麼辦?如何和家長溝通孩子需要醫療幫助?親師生的溝通順利,才能給孩子最佳的協助,本篇列舉老師與家長常見的Q & A提供大家參考。 2022-02-15 張益勤 班有特殊生,不是導師一個人的事:2面向教師因應方法 當班上有特殊生,普通班老師面對的壓力不只是上課, 如何讓其他學生學習和特教生相處,如何親師溝通、和學校團隊工作,更是挑戰。本文將介紹2面向的學校支援提供參考。 2022-02-15 李宜蓁 訂戶專屬 當學生在Dcard批評老師的新型態教學,我這樣做 【李淑菁專欄】教育不斷進步,比起過去大量講述課程,老師安排小組討論、實作等活動更能讓學生有更多學習體會,但有些學生卻不買單、認為老師是在「偷懶」該怎麼辦? 2022-01-18 李淑菁 訂戶專屬 期末評語如何寫進學生心坎裡?52個範例寫出教學智慧 期末倒數,老師的評語寫得如何了呢?黃慧瑜(小魚老師)分享她運用8種方法寫出讓學生有感、家長滿意的評語,並提供她的期末評語大全,讓老師不怕詞窮! 2022-01-10 黃慧瑜(小魚老師) 學生讓你成為更好的老師!學生教老師的10堂課 在人生的路上,學生常常是教師們的老師。個性、背景不相同的學生,以及學生特有的餘裕與精神,給了老師們那些啟發與激勵呢? 2021-12-21 黃敦晴 訂戶專屬 當孩子說「也可以」,是勉強順從、還是真心贊同? 【彭川耘專欄】生活中常見的一句話,可能正暗示著對方沒說出口的想法。長期推廣生命教育的彭川耘老師分享,有時孩子的「也可以」,背後包含的意涵可能是壓抑,也可能是溫暖。 2021-12-13 彭川耘 訂戶專屬