文章 教學資源 專欄/投稿 專欄文章 我是任教26年的資深老師，但我累了，也需要找人聊聊 大沈老師經營著1.1萬的玩霓 Bar 社團分享教學心得，這麼資深身經百戰的老師，其實也會心累，也有轉不出來的困在死角的心情。今年暑假她透過兩次心理諮商，做心靈的大掃除，找到勇氣繼續堅持下去。面對首次申請教師的心理諮商服務，大沈老師坦誠分享第一手的經驗。 2023-08-28 大沈 訂戶專屬 文章/專題 班級經營 孩子打鬧遊戲差點變性平案件！資深老師給家長的溝通信 低年級導師經常需要出面處理學生之間的各種紛爭，這次的情況是：一位習慣大動作打鬧玩耍的孩子，碰上一位不大會表達自己感覺的孩子，兩人玩著玩著，竟擦槍走火演變成「小男生想找小女生玩脫褲遊戲」的肢體衝突，這時，老師該如何處理？又該如何跟家長溝通？ 2022-11-04 大沈 訂戶專屬 文章/專題 班級經營 LINE圖文選單、自動回覆訊息，讓親師互動更省力！ 在過去四年二屆帶班過程裡，使用了 LINE Official Account 來當和家長聯絡互動的工具，這是一種外掛程式，保有了大部份人使用 LINE 的便利性，又避免了在原來 LINE 群組裡家長之間可能會產生的問題，實在是值得再次推薦大家。 2022-08-10 大沈 文章/專題 班級經營 「都不要跟ＸＸ玩了！」當班上孩子不開心就想排擠他人 下課時你是否常接到孩子們告狀，「老師～ＸＸ說不跟我玩！」「ＸＸ又說大家都不能跟誰誰誰玩」低年級孩子正處於自我認同階段，很容易出現類似的人際衝突。看看資深老師大沈如何上這堂「人際衝突課」。 2022-04-29 大沈 文章/專題 課堂教學 小學生的10大錯字類型有解！從低到高年級的識字策略 生字教學可以不只是傳統的圈詞習寫，趣味教學也能扎實又有效！這是一篇由資深國小教師大沈老師分享錯別字、生字、識字課堂教學策略的文章，介紹小學生10大常錯字類型，與適合低中高年級不同年段的3種教學活動。 2022-03-30 大沈 文章/專題 班級經營 如何與家長溝通孩子需要特教資源協助？ 學生因情緒問題在班上引發的衝突不斷，告知家長卻獲得「孩子在家都不會這樣」的回應。可以理解家長不希望孩子被貼標籤，但老師又該如何溝通，不會造成親師間的對立，又能真正幫助到孩子？ 2022-02-21 大沈 訂戶專屬 文章/專題 課堂教學 沈老師期末提醒：陪孩子閱讀一天至少10分鐘 期末考結束後，學生對於成績有的歡笑、有的哀愁。沈老師亦發現，有些家長想要鼓勵孩子學習，卻時常感到挫折，因此沈老師提供幾個方法，供家長參考，以增進學生學習。 2022-01-26 大沈 訂戶專屬 文章/專題 班級經營 沈老師給孩子的寒假叮嚀：持續練習讓國語學力不下降 沈老師給予孩子的寒假叮嚀，期許孩子除了放鬆之外，也能夠在家長的鼓勵下，透過讀課文、聽寫等方式，避免有專注力問題的孩子，忘記學期間所學，產生學習落差。 2022-01-25 大沈 文章/專題 課堂教學 當孩子總是「怕做不到」 別忘用行動支持他面對挑戰 當孩子開始接觸各種才藝，也正是探索自己興趣的最佳時機，但如果因為是過去沒有做過的事，而侷限了嘗試的可能就會非常可惜。這時候師長們就扮演了相當重要的角色…… 2021-11-16 大沈 訂戶專屬 文章/專題 台灣現場 幫孩子好好收心：別恐嚇孩子「回去上課你就慘了」 下週一返校日，直接到南棟三樓212新教室，如果孩子不知道地方，就請他們在原班外面走廊等，會請該班老師看到學生後打內線給我，沈老師會讓已到校的孩子下樓帶路。當天記得戴口罩，帶書包和水壺就好，我會發下一部份課本和通知，暑假作業全部開學日9/1再收。返校日當天是⋯⋯ 2021-08-25 大沈 訂戶專屬 訂戶專屬 文章/專題 台灣現場 後疫情時代的開學準備！讓Google雲端工具來幫忙 面對不穩定的疫情，我們可不能只靠祈禱，除了照過去的經驗來安排迎接新生的活動計畫，在停課期間，教師們精進的資訊能力和多元的線上工具，同時也能成為我們的新助力。 2021-08-05 大沈 訂戶專屬 訂戶專屬 文章/專題 台灣現場 學習不受限於教室的關鍵：想幫助孩子，先學著陪伴 在停課滿月的那一天，我上午進行了一場對其他老師的線上直播，分享的內容主要是這一年多年，我帶著班上孩子在課堂進行口語表達能力的基礎課程「閱讀流暢性」。孩子能流暢的拼讀文字，才能進一步展開對文章的理解。順順讀才能好好讀，等到能拼讀流暢了，進一步再從理解文... 2021-06-23 大沈 訂戶專屬 訂戶專屬 文章/專題 台灣現場 疫情至此老師想對孩子說：養成自律自學，別忘自我探索 今天是台南公版線上課程國小國語的最後一堂課了，沈老師要進行最後一場直播。這次的停課打亂了很多人的生活，沒有了實體課程後，老師該如何幫助孩子學習這件事，是這段時間沈老師重要的功課。感謝這段時間大家對我的支持和包容，因為要處理直播工作、要完成學校依然必須... 2021-06-11 大沈 訂戶專屬 文章/專題 台灣現場 疫情停課下的親師溝通：謹記3提醒 親師一起撐過疫情 大沈老師同時也是三個孩子的媽，兼具親師雙重身分的她，就以自己停課這段期間的教學準備心得，以及自己孩子的老師如何用心與耐心地做好親師溝通，給各位仍在教學現場與疫情奮戰的老師們一些提醒和鼓勵。 2021-05-31 大沈 文章/專題 台灣現場 停課後72小時：老師變教學直播主的心路歷程 在新北宣布停課後，台南市政府教育局便開始籌備停課後的「公版直播計畫」，由各輔導團動員所有人力和人脈，邀約市內各學科有專長的教師，預計要在停課後隔日馬上上線，提供在家自主學習的家長和學生「停課不停學」的支援部隊。 2021-05-24 大沈 文章/專題 課堂教學 語文遊戲讓孩子學習樂開花！中高年級語文教學策略 想提升中高年級識字能力有許多方法，其中，大沈老師運用創意的語文遊戲──「花瓣識字表」，打造有效識字模式，讓孩子的語文學習開出一朵漂亮的花！同時，大沈老師也提出許多中高年級生字教學上的策略，提供給老師們參考。 2021-03-23 大沈 文章/專題 台灣現場 識字教學5大問題：培養孩子的國字自學力 如何調整識字教學才能有效提身學生識字成效？趕課的壓力下，不同年級的國語教學裡，識字、寫字所佔的比例會有不同，然而識字量卻是隨著學習階段呈現倍數增加。要提昇學生識字的成效，就必須從教學法來改變。 2021-03-23 大沈 訂戶專屬 文章/專題 台灣現場 當孩子說「剛才有大人插我隊」 大人們，你該怎麼回應？ 每個星期六，是我們一家期待能回外婆家逛夜市的日子。新營的夜市是從我小時候就一直存在的傳統夜市，白天車輛來往的馬路，到了晚上，兩邊攤商紛紛架起燈光，擺放商品。 而傳統夜市裡總少不了好吃的美食，好多攤位前都有人排著隊伍，因為想早點回家和家人一起享用，我和... 2021-02-20 大沈 訂戶專屬 訂戶專屬 文章/專題 台灣現場 聖誕動手做！從簡單繪畫到手作掛飾，訓練小肌肉！ 我一直相信沒有小孩不愛畫畫，畢竟一拿到筆的第一刻起，幾乎每個孩子都會興高采烈的開始塗鴨，然後興沖沖地展示他的大作，那種得意洋洋的神情總會讓人會心一笑。 只不過，不知道從什麼時候開始拿筆畫畫，多了一些壓力不快樂，也許是因為害怕不被認同吧。 這時比起安慰... 2020-12-23 大沈 訂戶專屬 文章/專題 課堂教學 用《小英的故事》給孩子來堂「世界名著的擴增實境秀」 教學者不應該只是告訴別人，他做不到，而是要陪他找做到的方法。老師用《小英的故事》教班上學生如何面對問題不放棄，和尋找解決方法的正向態度。 2020-11-23 大沈
