文章/專題 班級經營 所有年段 學齡前 國小低年級 國小中年級 國小高年級 國中 高中職 大學 旅行就「醬」吃！忠信國小從食物認識各國文化 在臺中市忠信國小，營養午餐不只吃飽吃好，更是校內推動食育的重要基地。每年聖誕節來臨時，忠信國小的學生就知道，他們即將品嘗來自各國的美味料理，今年更以「醬料」為主題，在為期一週的營養午餐中，從醬料認識各國飲食文化。 2025-02-27 教育家 新北永續環境教育優學校揭曉！特優各校怎麼做？ 新北市113年度永續環境教育優質學校評選成績出爐！頒發國高中組2校特優、3校優選、5校甲等及國小組4校特優、7校優選及8校甲等，共計29校成果豐碩。評選期間多所學校表現亮眼，無論是生態保育、省水節能、人文風情等主題各具特色，永續成就難分軒輊。 2025-02-06 教育家 寒假20本書單推薦！老師新一年專業與能量的關鍵 新的一年，對於教育工作者來說，是一個重拾能量、再度出發的契機。然而，忙碌的教學工作往往讓老師們難以有時間沉澱心靈、精進專業。本文特別精選自【K歌Su房】Podcast 的20本推薦書單，涵蓋心理調適、教學專業與親師生互動三大主題，為每一位老師量身打造閱讀指南。 2025-01-13 翻轉教育 新北市三芝幼兒園大手拉小手 一同煥新洗衫㵠仔 在三芝區有一處充分展現在地人文風情的古老設施「洗衫㵠仔」，是歷史悠久的洗衣走廊，為了讓在地生長的孩子們瞭解家鄉文化，三芝幼兒園在這個傳統的洗衫㵠仔中開啟了家鄉文化的課程，透過與孩子們的討論，激盪出保留洗衫㵠仔並改造洗衫㵠仔的方案，終於在社區支持下改造完成。 2024-09-26 教育家 SEL融入國文課 跟著孔子、子路從論語中學情緒覺察 國立高餐大附中國文老師黃如昕將SEL（社會情緒學習）融入教學，所設計出的「勇敢悲傷吧！從論語中學情緒覺察」課程。 2024-07-30 教育家 金山漁村蹦火仔電光文化體驗 跨校推動海洋教育 新北市金美國小結合在地行動與社區共學理念，攜手中角國小辦理跨校交流海洋特色課程，一同至金山區磺港進行金山蹦火仔漁村文化體驗。透過這場海洋教育的課程活動，讓師生瞭解金山早期漁港的捕魚法及魚路古道的重要性，體驗在地特色文化資產的延續與轉型，實踐新世代環境教育政策推動計畫。 2024-07-29 教育家 用 AI 幫你設計！獨一無二的班級經營小工具 「設計數位工具」過去常被認為是資訊工程師才能做的事，不過隨著 AI 科技發展，門檻大大降低，在教師社群也掀起「用 AI 設計教學小工具」的風潮！佳釧老師分享自己從零開始，一步步和 AI 對話從發想、改良到完成發布的過程，老師不妨一起試試看，做出專屬於自己需求、用得最上手的教學小幫手！ 2024-07-10 陳佳釧 最難忘的畢業禮物──樹林國小線上白鶴文化館策展 臺南市七股區寶安宮白鶴陣已有90多年歷史，一群六年級孩子接受里長委託，用一學期的時間完成線上白鶴文化館，做為送給家鄉以及自己的畢業禮物。他們在這堂課當中學到了什麼？ 2024-06-28 教育家 市場就是大教室──臺南市永康國小走入市場趣 在臺南市永康市場的FB粉絲專頁官網上，有一個很可愛的logo，上面畫著裝滿了各種蔬果及肉類動物的菜籃車，吸引不少人想來永康市場走逛。幫永康市場宣傳，這是永康國小一群六年級孩子們的期望，他們真的做到了！ 2024-04-30 教育家 真相，只有一個嗎？ 後甲國中法庭模擬劇 1915年夏天的噍吧哖事件，是發生在日本統治臺灣期間的一場武裝抗爭，地點就在今日的臺南玉井。 百年後，臺南後甲國中的孩子，以此事件的審判為藍本演出模擬劇。從劇本誕生到穿上法袍演出，經過了哪些步驟，孩子學到了什麼？ 2024-02-27 教育家 訂戶專屬 「探索教育」用在班級經營！15個活動凝聚學生向心力 長期擔任高年級的導師，小團體的存在，弱勢同學受到排擠，是高年級班上普遍存在的現象，如何打破小團體的存在，促進班級良好的氣氛，變成一件很重要的事。老師可以用「探索教育」來結合班級經營試試看，從互相認識、溝通、建立信任，到團隊合作與問題解決等，透過不同活動建立班級的團體動力。 2024-02-22 洪進益（小益老師） 訂戶專屬 動漫老師16位金句大集合：那些年我們一起看的老師 從小到大許多我們看過的卡通或動漫，都有很經典的老師人物角色，不同性格和特質都令人印象深刻。翻轉教育整理16位動漫老師的金句台詞，看看你最喜歡哪一位老師？想成為他的學生呢？ 2024-01-15 翻轉教育 全國首創正念教育課程 臺師大與新北市簽訂合作備忘錄 國立臺灣師範大學與新北市教育局簽訂「正念社會情緒學習」的合作備忘錄，進行正念融入課程的合作計畫，運用臺師大教育學院研發設計且經過實證成效的「正念社會情緒學習」MindSpring 教案及教材，實踐於教學現場，讓新北市國高中教師減壓、獲得更多心靈成長。 2023-03-27 教育家 正向教學的力量：化解課堂困境，當個不怕失敗的教師 教育學博士、「華人無國界教師學會」創辦人王淑俐說，自己成長於師範教育公費的年代，畢業後直接分發至國中任教，對於喜歡教書的她來說，應是「完美的人生」，後來卻發現「是更加痛苦及隨後的更加美好」，因為會遭遇許多教學挑戰、難關與考驗。提供老師們「正向教學」的力量。 2023-03-25 教育家 大坦誠：你可以不成功，但不要因為別人而覺得自己失敗 人不用活得太正能量，但你可以活得坦誠又痛快！本集邀請到非典型教師、 同時也是網紅作家的「大坦誠」，他的厭世風格受到許多粉絲喜愛，出版暢銷圖文書《去你的正常世界》，目前同時擔任國小老師的他，從小在過動及正常/不正常中徘徊，特別希望幫助那些被認為不酷的孩子們找到自信與獨特。 2022-08-29 翻轉教育 「努力就會有回報」？ 膚淺鼓勵，恐把孩子逼到絕境 小時候常聽人說「努力就會有回報」、「試了就會」，長大才發覺這番話背後隱藏了大人的膚淺陰謀！那些大人常和孩子說的「為朝夢想前進的人加油」、「你努力，我就幫你」，真的適合每個孩子嗎？ 2022-04-28 宮口幸治 訂戶專屬 當學生在Dcard批評老師的新型態教學，我這樣做 【李淑菁專欄】教育不斷進步，比起過去大量講述課程，老師安排小組討論、實作等活動更能讓學生有更多學習體會，但有些學生卻不買單、認為老師是在「偷懶」該怎麼辦？ 2022-01-18 李淑菁 訂戶專屬 學生讓你成為更好的老師！學生教老師的10堂課 在人生的路上，學生常常是教師們的老師。個性、背景不相同的學生，以及學生特有的餘裕與精神，給了老師們那些啟發與激勵呢？ 2021-12-21 黃敦晴 訂戶專屬 一個不被老師、學校尊重的班級，如何學會「尊重」？ 我把孩子們分小組，每組發了一張空白有背膠的大字報。我說：「接下來的五分鐘，每一組討論我們的教室公約，把你們的看法寫在大字報上，然後把大字報貼在教室牆上。」我繼續放著輕柔的音樂，孩子們嘰里呱啦討論起來了。五分鐘後教室牆上貼滿了大字報，我帶領孩子們開始討... 2021-10-08 許雅寧 訂戶專屬 教師節前省思：老師該傳什麼道？解什麼惑？ 在三個月的線上課程後，師生終於在校園相逢，結束我們的「網友」關係。第一篇週記，我讓孩子們寫這三個月自學的狀況，有沒有什麼收穫？ 2021-09-25 羊咩
