文章/專題 班級經營 所有年段 學齡前 國小低年級 國小中年級 國小高年級 國中 高中職 大學 那些學生請假的理由與導師心中OS 當學生遞上假單，導師看到的，不只是「缺席」，更可能是一種求救、一種掙扎，甚至是一種對體制的微小抗議。學生請假到底只是想休息，還是在向我們傳遞某些說不出口的訊息？寫給每一位在關心與無奈中掙扎的老師。 2025-03-24 厭世國文老師 訂戶專屬 特殊生6大班經策略：設計控制圈、佈置感官友好教室 融合教育雖推行多年，但教學現場仍是「普特合不和」的狀況，班有特殊生的班級經營怎麼做？本文綜整國外特教老師分享的班經策略，從教學設計到教室佈置，打造普特融合的班級。 2025-03-17 游昊耘 訂戶專屬 旅行就「醬」吃！忠信國小從食物認識各國文化 在臺中市忠信國小，營養午餐不只吃飽吃好，更是校內推動食育的重要基地。每年聖誕節來臨時，忠信國小的學生就知道，他們即將品嘗來自各國的美味料理，今年更以「醬料」為主題，在為期一週的營養午餐中，從醬料認識各國飲食文化。 2025-02-27 教育家 訂戶專屬 怎麼和學生有效溝通？用「困難對話」模板問出問題核心 總覺得學生難管教，同一個問題講好幾次都沒用？本文整理美國教學平台《BetterLesson》分享的「困難對話」溝通框架，透過5步驟讓師生有效對話，了解學生行為背後的原因，找到解決方法；以及7步驟引導學生互相溝通，學會在爭執後和解。 2025-02-14 游昊耘 訂戶專屬 新北永續環境教育優學校揭曉！特優各校怎麼做？ 新北市113年度永續環境教育優質學校評選成績出爐！頒發國高中組2校特優、3校優選、5校甲等及國小組4校特優、7校優選及8校甲等，共計29校成果豐碩。評選期間多所學校表現亮眼，無論是生態保育、省水節能、人文風情等主題各具特色，永續成就難分軒輊。 2025-02-06 教育家 寒假20本書單推薦！老師新一年專業與能量的關鍵 新的一年，對於教育工作者來說，是一個重拾能量、再度出發的契機。然而，忙碌的教學工作往往讓老師們難以有時間沉澱心靈、精進專業。本文特別精選自【K歌Su房】Podcast 的20本推薦書單，涵蓋心理調適、教學專業與親師生互動三大主題，為每一位老師量身打造閱讀指南。 2025-01-13 翻轉教育 不是找出帶頭者就能解決：霸凌，可能沒有大人想的簡單 「只要抓出帶頭霸凌的人，問題就能解決？」霸凌的運作機制，可能比我們想得更複雜，團體氣氛與旁觀者的影響往往被忽視。林維信心理師剖析霸凌的心理與群體動態，提醒教育者應該關注班級文化的建構，並探討如何幫助孩子正視錯誤、避免霸凌持續循環。 2025-01-09 林維信 成長型思維的5大培養祕訣，讓學習更高效、心理更堅韌 什麼是成長型思維？成長型思維的人相信透過努力、學習與挑戰，可以不斷成長、突破自我極限，無論對學生、教師還是任何一個想要自我提升的人來說，都是相當重要的特質。本文將介紹成長型思維與固定型思維的不同，並分享相關的教學素材與教育應用，培養孩子成為擁有成長型思維的大人。 2024-11-27 施雲心 老師如何處理霸凌？反霸凌教學資源與宣導素材一次看 近年來，校園霸凌事件的通報數逐年增加，讓「反霸凌」成為教育界需重視的重要議題。老師如何在教學中融入反霸凌的討論？哪些宣導素材可以有效地向學生傳達反霸凌的理念？《翻轉教育》整理反霸凌教案、活動、PPT、海報等資源，提供老師們參考。 2024-11-14 劉茵琪 訂戶專屬 打掃工作大學問！讓學生適才適所自動做好的關鍵方法 掃地工作不僅僅是日常的清潔任務，更是教育孩子責任感、團隊合作與自我管理的重要契機。透過參與這些簡單而有意義的任務，學生能夠學習如何有效管理時間、解決問題，並在團隊中找到自己的角色。本篇文章將深入探討掃地工作對班級經營及學生個人成長的深遠影響，提供教師如何規劃和引導學生自動自發完成掃地工作的實務建議。 2024-10-07 黃慧瑜（小魚老師） 訂戶專屬 新北市三芝幼兒園大手拉小手 一同煥新洗衫㵠仔 在三芝區有一處充分展現在地人文風情的古老設施「洗衫㵠仔」，是歷史悠久的洗衣走廊，為了讓在地生長的孩子們瞭解家鄉文化，三芝幼兒園在這個傳統的洗衫㵠仔中開啟了家鄉文化的課程，透過與孩子們的討論，激盪出保留洗衫㵠仔並改造洗衫㵠仔的方案，終於在社區支持下改造完成。 2024-09-26 教育家 大前教授的引導技巧與班經管理：臺灣的適用性與挑戰 老師是如何營造教室內整體氛圍的呢？教過低、中、高年級的小壁虎老師在讀完日本教育家大前曉政的《心理安全感驅動的高參與教室》後，為文分享從書中汲取到的作法與觀點，綜合自己在台灣現場的實務經驗，探討大前教授的教學理念，在不同文化中的適用性。 2024-09-20 蔡孟耘 7個習慣全面解析：班級經營應用實例與教學工具推薦 你聽過「7個好習慣」嗎？愈來愈多學校與家長，將7個習慣的原則運用在教學現場、家庭教養。本文將從7個習慣的介紹，到7個習慣在班級經營的應用案例、學習單、教室佈置範本、PPT以及兒童繪本，幫你一次掌握7個習慣的教學與教養資源。 2024-09-11 高嫚嬣 讓成長型思維深植孩子心中！五大成長型思維班經策略 班級經營是導師工作中重要任務，每個老師帶班也會發展不同的班經理念與策略。李慢慢老師分享以「培養成長型思維」作為核心，從課程設計、教室環境、學生日常用語到特製聯絡簿等方式，融入五大策略方針，讓成長型思維深植在孩子心中，為孩子們的成長注入溫柔且強大的力量，在學習旅程中找到自己的步伐。 2024-08-30 李慢慢的玩轉故事課 訂戶專屬 開學親師溝通全攻略！一次掌握電訪聯繫、班親會準備 國外教學教練，分享開學親師溝通撇步，從電訪家長的提問、重點記錄、注意事項，到班親會的事前準備、當天互動原則、會後保持溝通管道的各種眉角，幫老師避開親師溝通地雷，開學不只迎新，也贏（家長的）心。 2024-08-29 游昊耘 訂戶專屬 日本教育家班級經營心法：3要點打造安心提問的教室 「保持沉默比較輕鬆，所以即使發現問題，也不要多嘴。」大部分的人都是這麼想的。然而，心懷恐懼時，再優秀的人才也會裹足不前。 2024-08-23 大前曉政 一句話提升班級心理安全感，打造高度參與的教室 班級經營的最終目標是「自治」和「挑戰遠大目標」，而要實現這個目標，前提是必須先建立心理安全感。 2024-08-23 大前曉政 訂戶專屬 開學破冰2妙招：走紅毯、創意自我介紹，拉近師生距離 開學第一週，老師可以帶什麼活動，讓彼此不認識的學生，快速破冰、建立關係？本文綜整國外老師有趣的開學破冰活動，透過「JOY」自我介紹開啟話題，用吸睛的「紅地毯」迎接學生，迅速和學生拉近距離，打造充滿安全感的課堂環境。 2024-08-22 游昊耘 訂戶專屬 訂戶專屬 用「優勢學習檔案」幫學生建立自信，培養成長型思維 怎麼幫助不自信、抱持「我就爛」心態的學生，看見自己的優點、學會從挫折中學習？美國教育資源平台Better Lesson分享，老師可以透過「優勢學習檔案」，讓學生知道自己長處在哪、建立自信，並練習從挫折中學習，養成心理韌性。老師也能藉此了解學生的特質，作為設計差異化教學素材與班級經營的參考。 2024-08-01 游昊耘 訂戶專屬 SEL融入國文課 跟著孔子、子路從論語中學情緒覺察 國立高餐大附中國文老師黃如昕將SEL（社會情緒學習）融入教學，所設計出的「勇敢悲傷吧！從論語中學情緒覺察」課程。 2024-07-30 教育家
