文章/專題 讀者投稿

3W原則學習口語表達。圖片來源：Shutterstock

思考到行動的過程：善用3W原則的力量學習口語表達

無論是在學校、職場還是社交場合，口語表達能力已成為溝通及解決問題的關鍵。透過「3W原則」，幫助學生學會清晰且有邏輯地表達自己的想法，培養良好的口語表達能力。
2024-10-29 幸福教育家（rakac.masi）
台美兩地的幼兒教育文化差異。圖片來源：Shutterstock

返家實驗：對台灣、美國幼兒園教育的近距離觀察

台灣與美國的幼兒教育有哪些不同之處呢？一位在美國從事科技業的家長，帶著孩子回到這片熟悉的台灣土地，進行了一場短期的「返家實驗」！從語言、學習方式、規則、環境與溝通等角度，探索兩地教育文化間的差異。
2024-10-25 Bastiane Huang
圖片來源：Shutterstock

班級、家庭都實用！家長必學10招成長型思維培養技巧

如何幫助孩子在學習過程中建立成長型思維，成為面對挑戰的勇者？本文提供親子、師生間都實用的 10 個成長型思維實踐策略，從讚美學習過程、重視反思，到培養正向自我對話，讓家長與教師能夠共同引導孩子面對挑戰、發揮潛力，為未來的成長鋪設基礎。
2024-10-22 Anny Fang 、 Rae Chen
心靈的避風港：培養情緒穩定的孩子之道。圖片來源：Shutterstock

培養情緒穩定孩子的關鍵：讓家庭成為心靈避風港

培養孩子擁有穩定的情緒、學會情緒管理怎麼做？大人若能以穩定的情緒面對生活中的壓力，孩子便能在安全感中學習如何應對挑戰，除了學校教師的班級經營，家庭環境氛圍也至關重要。莊雅婷老師分享從父母自我覺察到教導孩子情緒識別的具體方法，協助家長與教師合作共同培養孩子的情緒素養。
2024-10-22 莊雅婷
一個小動作就能改變學生的未來？培養學生成長性思維的三個方法。圖片提供：阿青老師

一個小動作改變學生未來！３個方法培養學生成長性思維

當學生學習成果不佳，如何思考更能推動自己不斷進步？培養成長型思維幫助是學生從錯誤中成長，而非專注在「結果」的關鍵。《oh!教檢教甄》的阿青老師提供三個實用技巧，從讚美具體化、錯誤中學習到引導自我反思，幫助學生在學習過程中培養正向心態與韌性。
2024-10-22 阿青老師
釐清鼓勵與讚美：阿德勒心理學5大鼓勵語法應用。Shutterstock

鼓勵和讚美不一樣？阿德勒心理學5大鼓勵語法應用

許多人會將「鼓勵」與「讚美」混為一談，但在教育工作者的角度來看，實際上概念大不同。Jacky 老師分享鼓勵與讚美的差異，以及將阿德勒心理學的五種鼓勵語法，實際運用在生活中的句型與對話範例。
2024-10-18 劉桓瑜（傑克老師）
課堂中孩子的聲音去哪了？ 實踐兒童權利，找回孩子的聲音。Shutterstock

課堂中孩子的聲音去哪了？實踐兒童權利聽見孩子的聲音

「放完颱風假，老師要趕課！」教室本是激發好奇心和成長的空間，卻常因各種現實狀況，成為老師追逐進度壓力的場域。「師生作為平等主體，尊重共好在教室教學與學習」的理想真的可能嗎？鄒新猷老師分享教室內權力關係運用的必然性，同時介紹兒童權利公約（CRC）基本原則，並提出對「學生權利意識」的反思與想像。
2024-10-17 鄒新猷
初任行政好無助？掌握行政「三字訣」讓你輕鬆上手！shutterstock

初任行政好無助？教你行政「三字訣」輕鬆上手！

面對人生第一份行政工作，各項填報、公文、公告、會議安排和各式各樣的活動準備⋯⋯你是否感到手足無措？阿青老師分享簡單有力的「三字訣」，讓你能夠安心又輕鬆駕馭行政工作，有條不紊完成各項工作挑戰，從菜鳥蛻變為行政達人！
2024-10-17 阿青老師
Generative AI 小聚：跨產業的AI創作者盛會。圖片提供：林靜

9歲男孩到醫院工程師！在生成式AI小聚看見的創作者

生成式AI的應用與未來會是如何？均一 LearnPal 參加 9 月 Generative AI 聚會，不僅與來自各界的 AI 創作者交流，在講者分享中，也看見多面向產業的AI技術應用，並為文分享在此場小聚中看見的精彩亮點。
2024-10-17 林靜
圖片提供：莊雅婷老師

書信文體寫作教學（下）：用同儕回饋單培養學生改作文

如何讓小學生從理解書信格式到掌握書信的寫作？莊雅婷老師接續上篇書信文體寫作教學的3步驟教學心法與技巧，分享透過國語課程引導學生安排寫作時間、寫出「回信」後，也進一步培養學生批改作文，讓孩子的寫作技能爬上學習金字塔的頂端──能「教」別人。並附上「同儕回饋單」檔案供更多老師們參考。
2024-10-16 莊雅婷
圖片提供：莊雅婷老師

書信文體寫作教學（上）：3步驟讓小學生掌握書信格式

書信文體反覆出現在小學的各學習階段，是應用文中很常出現的一種文章形式，但要如何讓小學生從理解書信格式到掌握書信的寫作？莊雅婷老師分享如何透過3步驟教學，從歸納架構、設計題目到運用工具素材，有課本、習作或便利貼，就能讓每個學生都寫出「回信」。讓每堂國語課都是寫作課
2024-10-16 莊雅婷
校園事件頻仍該如何應對？學務人員應具備的觀念及實際作為。shutterstock、Photoshop AI

如何應對校園事件？給學務人員的觀念及實際作為建議

近年來校園事件頻仍，從家長投訴到校內衝突，學務人員面對層出不窮的調查與申告案件，壓力倍增，該如何應對？「學務工作是校務經營關鍵，若出現破口，秩序紊亂、學生流失等負向效應來得急又快。」張金章主任分享學校如何從前端防範措施來減少後端調查壓力，以及在處理不同案件時，學務人員需要具備的觀念與作為。
2024-10-14 張金章
融合教育的推動需要學校團隊的理解與協作，提升學校團隊觀念，讓融合教育有效落實。shutterstock、Adobe Photoshop AI

【投書】融合教育現場：提升學校團隊觀念確保有效落實

融合教育的推動，需要全校團隊的理解與協作。行政人員作為學校管理的核心角色，若不熟悉理念與程序，未經充分討論便做決策，可能引發教師質疑，甚至影響現場執行。一名特教老師分享校園案例，並提出五項策略，期望提升行政團隊的認知，讓融合教育更有效落實。
2024-10-12 鄭如潔
越走越有趣的教育之路！轉化既定模式，創造跨學科教學的動力。圖片來源：澳門石排灣公立學校FB

越走越有趣的教育路！轉化既定模式，創造跨科教學動力

傳統教學模式中，學科之間的壁壘常使學習較為片面、單一，透過跨學科教學，能帶給學生更具綜合的學習體驗。羅宇順老師從課程設計、教學策略到評估標準等，分享如何在教學現場推動跨學科教學，激發學生的綜合能力與跨科思維，讓學生不再為了應付考試而學習，而是從探索中找到學習的樂趣與動力。
2024-10-12 羅宇順
每年10月5日為世界教師日，2024世界教師日活動主題為為「重視教師的聲音：邁向新的教育社會契約」。圖片來源：聯合國教科文組織 World Teachers' Day 介紹網站

2024 世界教師日，珍視來自教師的聲音

你知道「世界教師日」嗎？聯合國教科文組織訂定每年的10月5日為世界教師日，旨在提升教師地位並強調教師在教育中的專業角色。2024年世界教師日的主題是「重視教師的聲音：邁向新的教育社會契約」，呼籲各國在教育改革中傾聽教師意見，面對當前教師短缺、教育決策參與不足等挑戰，形塑更加包容與支持的教育環境。
2024-10-03 黃崇銘
資深專任輔導老師分享3大「我訊息」使用的誤區，讓親師生溝通更順暢，更能增進孩子心智化思考。Shutterstock

別讓「我訊息」變情勒！運用我訊息增進孩子心智化思考

「我訊息」常被視為在親師生溝通中，有效的情緒表達方式。然而，如果使用不當，很可能成為隱形的情緒勒索，反而造成親師生關係的緊張。資深專任輔導老師菜桃老師分享「我訊息」使用的目的，解析三大誤區並分享對話範例，師長們可以運用我訊息來促進孩子的心智化思考，幫助孩子更好地覺察自己與他人的感受。
2024-10-01 蔡政霖 / 菜桃老師
圖片提供：方方老師

運用AI減量行政！公文簽、函輕鬆一鍵搞定！

面對繁重的行政工作，許多教師常感到分身乏術，無法專注於教學本質。方方老師分享了如何運用 AI 技術來減輕行政負擔，讓教師們能夠將更多的精力投入到教學創新上。
2024-09-26 方方老師
台灣游泳訓練體系的困境：從美國系統中汲取啟示。圖片來源：Shutterstock

台灣游泳訓練體系的困境：從美國系統中汲取啟示

台灣游泳選手在國際賽初期表現出色，卻在中後期面臨成績下滑的窘境，這究竟是什麼原因？本文深入比較台灣與美國的游泳訓練體系，探討如何從技術與心理素質的培養入手，來提升選手的整體競爭力，並為台灣的游泳教育提供了新方向與改進建議。
2024-09-23 火星教練
許多孩子最常參與的休閒活動是打電動玩具或手機遊戲，在學校才更常有機會運動、遊戲。圖片來源：Shutterstock

【投書】打造國家級兒少遊戲政策　守護孩子無邪笑容

隨著科技與社會的變遷，兒少的休閒活動方式已大幅改變，3C產品取代了傳統的遊戲模式，如何讓孩子在學校與家庭中獲得更多自由探索與遊戲的機會，已成為當前的重要議題。我們又能如何為孩子們創造一個更具支持性的遊戲環境？
2024-09-18 黃崇銘
機會是留給準備好的人，還是主動積極的人？圖片來源：Shutterstock

大四生給大一新生的4大心法：機會是留給主動積極的人

進入大學對許多新生來說充滿期待與挑戰。大四的學長傑克老師以自己在幼教系的經驗，分享如何在大學四年中，透過主動積極、規劃未來、結合打工與專業等方式，充實自我、為未來的職場道路做好準備。
2024-09-18 劉桓瑜（傑克老師）