文章/專題 所有年段 學齡前 國小低年級 國小中年級 國小高年級 國中 高中職 大學 訂戶專屬 面對「嗆孩子」如何溝通?從情緒陪伴開始的2步驟引導 【彭川耘專欄】全台有4間矯正中學,裡頭的孩子在封閉式的環境受著國、高中課業教育,在未成年的歲月裡,他們經歷的風霜和殘害,可能比站在台上授課的師長所能見聞的還要多、還要殘酷。多次進出矯正中學分享生命經驗的彭川耘,看見眼前這群迷途少年背後的掙扎,不是迷路,而是沒路可走。 2022-09-28 彭川耘 訂戶專屬 訂戶專屬 高效改作業:每日「過三關」省時又能有效教學補救 教師既要上課、處理學生偶發事件、批閱聯絡簿、改作業⋯⋯每項都要當天及時完成,其中批改作業更需提早完成發回給學生。黃慧瑜(小魚老師)設計「過三關」方法,讓學生互相檢查作業,也促進改作業的批改效率和效益。 2022-09-27 黃慧瑜(小魚老師) 訂戶專屬 偏鄉挑戰「學生少」小校校長帶頭共備設計課程 這10年花蓮的教育挑戰不斷。小學生數減少近21%,再加上新課綱,偏鄉小校更艱鉅。卻有一群明明可以退休的校長、老師,自組核心教師社群,兩年巡迴不同學校辦研習,感動縣內老師,影響超過40所中小學校,證明教育可以促成改變。 2022-09-27 陳盈螢 最真實的教師節祝福!老師送給老師們的6項厭世好禮 【厭世國文老師專欄】教師節快到了,難得的日子裡,似乎也該贈送老師具有象徵意義的東西,以表示對於這份工作的理解或同情。厭世國文老師分享6個老師們才懂的「厭世」小禮物,用真實的祝福,向所有老師們說聲教師節快樂。 2022-09-26 厭世國文老師 英文閱讀練習好無聊?閱讀3要點讓孩子敞開心胸學英文 為了讓孩子將來能順利接軌國際,在國中小階段打好英語基礎格外重要,但要如何引起學生的學習興趣?下面介紹三項親子共讀的要點,讓孩子敞開心胸學英文。 2022-09-26 忠欣 為自己的學習鋪路!2種圖助學生設定目標、規劃未來 【吳緯中專欄】「老師為學生設定目標,和孩子為自己設定目標,是天南地北的事。」吳緯中設計了兩款目標設定的方案,藉由兩種圖(目標定向地圖、夢想圖),幫助學生做目標設定的策略,由孩子自己主導學習,為讓目標帶來意義與動力。 2022-09-26 吳緯中 善用英文學習平台App!掌握學語言7原則提升英文力 多數家長經常思考,該如何用正確的方法、各式網路資源提升孩子的英語能力。以下將介紹學語言的七個原則、英文學習APP、英文學習平台,讓孩子用更有效率的方式學習英語。 2022-09-26 忠欣 如何教108課綱生?11所大學齊聚備課迎戰 108課綱提升高中生自主學習力,11所大學也跟著起身改變教學策略,今年9月跨校備課,研究如何用既有教科書,教學生探究問題,同時提升學習動機。 2022-09-26 潘乃欣 史上首位與人民一起上學的新英國國王查爾斯 史上第一個走出皇宮、與人民一起上學的英國王儲,要選什麼樣的學校呢?英國新國王查爾斯細數他的中學生活,戈登斯頓中學如何讓養尊處優的王子體驗身心備受考驗的真實人生⋯⋯ 2022-09-26 黃敦晴 教育創新年會:教改政策漸增,學生有學得更好嗎? 疫情重創學習,什麼樣的教育能帶來幸福?東京大學榮譽教授佐藤學、瑩光教育協會創辦人藍偉瑩今天在親子天下2022年教育創新國際年會越洋對談,討論台灣與日本如何在疫情與教育政策變動下,將傳統教室改造成「學習共同體」,培養21世紀人才所需的探究、協同能力。 2022-09-24 潘乃欣 教育創新年會:分心成常態,3做法開啟孩子讀寫動機 如何協助分心世代的孩子?資深國小教師林怡辰、品學堂執行長黃國珍、學思達教育基金會創辦人張輝誠,在今年《親子天下》教育創新國際年會拋出3個課堂上適用的方法,以及在家可問孩子的6道問題,替當代老師家長最頭痛的問題找解方。 2022-09-23 潘乃欣 教育創新年會:學歷世代已過,孩子要會「製造問題」 親子天下2022教育創新國際年會今(23)日於台北展開,經歷3年疫情,幸福感(Well-being)已成為聯合國、OECD 到各國學校最關注的關鍵字。面對不可逆、在台灣已是「國安等級」議題的少子化浪潮,如何在「一個孩子都不能少」的前提下,培養出能追求幸福感、有共好能力的下一代? 2022-09-23 王韻齡 、 陳盈螢 菜鳥老師遇見「大哥家長」刺青下柔軟的心 前陣子,在臉書「靠北教甄」粉專上有老師發文,擔任導護時看到學生家長身上的刺青,感受觀感不佳,引發各界對刺青刻板印象的議論。對於第一次到偏鄉教書,就得和剛出獄的「大哥家長」周旋的代理老師「匿名刺蝟」來說,身上有刺青的人其實並不可怕,可怕的是那些始終只願意戴著有色眼鏡去審視這個世界的人。 2022-09-21 匿名刺蝟 大考中心學測倒數百日改英文題型 基層炸鍋:青天霹靂 大學學測英文科今年新增「篇章結構」題型,考生必須觀前顧後,並配合文章組織架構選填正確答案,卻讓不少考生挫折萬分,沒想到112學年又要改變考法,選項從四選四變成五選四。 2022-09-20 趙宥寧. 以研究實證終結升學流言!陳婉琪 :別再迷信考試了 多元入學等於多錢入學? 台北大學社會系教授陳婉琪借調至國教院,帶領團隊公布最新研究結果:考試對弱勢生最不利,第二階段甄試反而有機會翻轉命運。她最想說的是「不要再迷信考試!」儘管社會階級始終存在,能做的是改變教育制度和品質,把弱勢生都帶上來。 2022-09-20 王韻齡 遠距學習不是因為疫情!烏克蘭學生回不去學校的新學期 廢墟般的學校、滿目瘡痍的教室、消失了的老師、命運未卜的同學、學校忙著興建的是防空洞而不是遊樂場、流亡海外瞬間失根又單親的家庭、改了史觀與認同的新教材⋯⋯烏克蘭的孩子們帶著舊擔心、面對新衝擊,以及不知能否安全上完一學年的無奈與錯亂。 2022-09-20 黃敦晴 華德福教育現場:當老師必須先有「自我認同」 華德福教育不可或缺的一角,就是教育現場的老師。慈心華德福創辦人張純淑多年來致力於華德福教師的培育,也因此啟蒙了不少教育工作者,投入像華德福教育的體制外教育,讓更多不同特質的孩子能更選擇更適合自己的環境。 2022-09-19 張純淑 訂戶專屬 五招在課堂上鼓勵打造建設性的對話 遇到課堂討論、或是要決定重要事項時,孩子總是嘰嘰喳喳地你一言我一語、卻無法達成共識嗎?美國「創造性對話研究所」教老師們如何帶學生「攻心為上」,創造機會讓彼此互相理解,打造建設性的對話。 2022-09-19 黃敦晴 訂戶專屬 台師大教授陳學志:快樂非本能,是每個人要學習的功課 快樂不是人類天生的能力,還需要透過苦心耕耘!台灣師範大學教育心理與輔導學系教授陳學志,檢討台灣教學現場給孩子太沉重的認知學習,卻忽略了幸福感(Well-being)教育。 2022-09-19 陳盈螢 、 廖嘉瑜 志工服務不只是志工,還有助社交情緒學習 社交情緒學習成為顯學,但要怎麼教呢?背書上的理論、上心理輔導課、接受諮商?有二十多年經驗的美國傑出教師發現,真正的操練,就藏在沒有學科也沒有分數的志工服務中。 2022-09-19 黃敦晴