文章/專題 所有年段 學齡前 國小低年級 國小中年級 國小高年級 國中 高中職 大學 感恩拉我一把的老師！理化神林連鍠愛教課本沒教的事 臺北市石牌國中的教室裡，傳來「咚吱、咚吱」的節奏，講臺上的林連鍠正敲打著桌面，輕快地唱起元素週期表，「氫氦鋰鈹硼、碳氮氧氟氖……，」精準的鼓點、嘻哈洗腦的節奏，讓學生不記住都不行。 2024-08-29 教育家 老師改寫歷史！超強堅持力讀完1到600號 八月初，憲法法庭宣判代理老師職前年資不採計案例違憲。「這次他做的是對的事，我要給他一個掌聲」新北高中校長柯雅菱很有風度的，對兩度告她的老師張凱翔做出中肯評論。張凱翔憑著異於常人的堅持力，鍥而不捨鑽研法條五年多，打贏了憲法法庭之戰。 2024-08-28 王韻齡 國小高年級作文教學：如何在一個學期產出6篇作文？ 新學期開始，老師的作文教學計畫都擬定好了嗎？通常學校規定一學期要產出六篇文章，如果當成作業讓學生帶回家寫，交回來常常都是交得七零八落。然而在課堂上，如何高效的指導孩子完成六篇作文，或者是產出更多呢？ 2024-08-28 李宜珮 新生訓練，是良好親師溝通的第一步！ 新接任一年級導師，既期待又有些忐忑，怎麼在第一時間裡建立良好的親師關係？新生訓練當天，如何兼顧跟家長對談以及掌控孩子秩序？魏瑛娟老師提供實用建議與技巧，幫老師給孩子和家長留下良好的的第一印象，為班級經營奠定好的基礎。 2024-08-28 魏瑛娟 MagicSchool AI教學：為備課、教學助攻 Magic School AI 可以用中文使用嗎？有哪些超好用的功能可以幫助老師？吳奇老師透過圖文解說一步步教學，分享介紹Magic School 有哪些特色與教學應用，打開老師們讓 AI 進入課堂的想像！ 2024-08-27 吳奇 她們的故事：在豐珠中學，感謝自己的勇敢 你喜歡現在的自己嗎？你的夢想是什麼呢？想像一下，在15歲的時候，你可能還埋頭在準備升高中的考試，卻有一群女孩因為兒少性剝削事件被保護安置。她們的15歲，正經歷把自己的遭遇攤在陽光下，雖然短暫失去自由，卻也因此才有機會療癒靈魂背後的傷。 2024-08-27 趙宥寧 工作士氣又降，美國中小學教師的職業困境如何解？ 台灣中小學端教師荒，美國老師的工作士氣也連年低落，撼動學校經營管理。美國老師去年微升的工作成就感，為何再降？校長能夠怎麼協助改善？ 2024-08-26 程遠茜 高年級班書挑選術！銜接國中學習、提升閱讀素養 新學期開學日即將到來，你想好班上的空間該怎麼佈置、規劃了嗎？班上的書櫃要放哪些書，是否也讓你很困擾？親子天下童書總編輯林欣靜分享３個高年級老師挑對班書的小訣竅，幫助孩子銜接國中、提升閱讀素養、接軌課業學習。 2024-08-26 林欣靜 AI神助攻：提升寫作能力的教學與自學新策略 寫作能力不只是面對大考，對於表達、溝通與文學涵養都有助益。許多老師擔心學生都用 AI 寫心得、作文，國中教師吳品萫老師分享，與其擔心學生抄襲，不如善用 AI 的助力，深化學生的寫作能力，並詳細分享她的實際教學嘗試。 2024-08-26 吳品萫 國中國小大不同！開學前，國一新生和家長可以做的準備 【Ms.蔡蔡專欄】暑假到了尾聲，即將迎來開學，學校也將再次迎接一批新生，進入新的校園、開啟新的生活。國中導師 Ms.蔡蔡分享給國中新生和家長5個重要提醒，讓孩子在新學期、新班級有好的開始，順利適應國中生活。 2024-08-24 Ms.蔡蔡 訂戶專屬 數學課分組操作：3步驟引導討論、趣味活動案例分享 數學課除了帶遊戲，還有什麼方式，既能激發學生興趣、又能幫助觀念理解呢？國外老師分享，數學課也能帶學生做的分組活動，透過和組員、組際的交流，讓學生成為「主動」學習者，培養獨立思考與表達能力。 2024-08-23 高嫚嬣 訂戶專屬 那些對老師的刻板印象：刺青影響教學？老師是奧客？ 「當你踏入教室，是否覺得自己戴著無形的枷鎖？社會對教師的期待，彷彿要求我們成為全能的超人。」教師職業的背後總藏著無數的誤解與無奈，那些對教師的刻板印象是如何形塑的？ 2024-08-23 厭世國文老師 Brisk Teaching 教學！解放教學即戰力 有許多教育 AI 超好用，但有沒有哪個工具能更快與老師們常用的軟體、教學資源整合？Brisk Teaching 是一個 Chrome 擴充插件，能整合各式 Google 系列工具，老師們備課、寫報告時都能幫大忙！本文將詳細教學、介紹其各式功能，示範應用於備課以及行政、導師等工作的方式。 2024-08-23 吳奇 有安全感≠安於現狀，經營一起共好向前的教室 日本教育家大前曉政《心理安全感驅動的高參與教室》一書中指出，要將班級經營成能共同成長的團隊，關鍵是擁有「心理安全感」。但是感到安全，和「安於現狀」而不進取，兩者的差別是什麼？ 2024-08-23 大前曉政 日本教育家班級經營心法：3要點打造安心提問的教室 「保持沉默比較輕鬆，所以即使發現問題，也不要多嘴。」大部分的人都是這麼想的。然而，心懷恐懼時，再優秀的人才也會裹足不前。 2024-08-23 大前曉政 一句話提升班級心理安全感，打造高度參與的教室 班級經營的最終目標是「自治」和「挑戰遠大目標」，而要實現這個目標，前提是必須先建立心理安全感。 2024-08-23 大前曉政 班級經營心法：謙卑式領導，營造孩子願意求助的氛圍 如果一位教師主動表示「我的能力有限，所以需要大家的力量」，班上的同學未來在承認自己的失敗以及開口求助時，內心的不安與恐懼將會因此減輕。這就是基於領導者的「思維」所採取的「行動」，決定了團隊是否能形成心理安全感。 2024-08-23 大前曉政 引導孩子互見優點，創造氣氛良好的班級 建立一段能夠關注個人優點的關係，是在奠定建立心理安全感的基礎時，極其重要的因素之一。必須多加關注孩子的努力、長處和職務的價值等。 2024-08-23 大前曉政 訂戶專屬 開學破冰2妙招：走紅毯、創意自我介紹，拉近師生距離 開學第一週，老師可以帶什麼活動，讓彼此不認識的學生，快速破冰、建立關係？本文綜整國外老師有趣的開學破冰活動，透過「JOY」自我介紹開啟話題，用吸睛的「紅地毯」迎接學生，迅速和學生拉近距離，打造充滿安全感的課堂環境。 2024-08-22 游昊耘 訂戶專屬 資深教師經驗談：新手導師應具備的正確觀念及實際作為 近年各縣市廣開新進教師缺額，新手導師面對日益複雜之教育情境，要怎麼展現專業才能讓家長信服？張金章主任歷經十餘年導師職務再轉任行政分享，為文分享班級經營、課程教學、親師溝通等四面向經驗、觀察與必須具備的觀念，提供新手教師參考。 2024-08-22 張金章
