文章/專題 所有年段 學齡前 國小低年級 國小中年級 國小高年級 國中 高中職 大學 訂戶專屬 處理霸凌重點不在問審，而是教育 當霸凌行為人只關注如何為自己「脫罪」，受凌者受到的傷，就無法修復。校園霸凌發生後正是親、師、生共同學習五大重要人際課題的關鍵時刻。 2023-09-01 蘇岱崙 訂戶專屬 當霸凌發生 兒盟邱靖惠：進入調查前值得思考的３件事 曾陪兩個兒子走過衝突事件，長期擔任霸凌事件調查小組委員的兒福聯盟研發組督導邱靖惠提醒，不是所有霸凌事件都該走調查流程，應把孩子利益放在第一位。 2023-09-01 陳奕安 校園霸凌調查，家長、學校應做哪些事？ 《校園霸凌防制準則》中，「霸凌」指符合以言語等樣態侵犯、故意為之、持續多次、對他人造成身心等損害的行為。一項衝突是否屬校園霸凌，要經4階段處理流程，約花1到6個月不等來判定。高中以下學校發生疑似學生對學生霸凌時，學校、家長、學生各要做哪些事？ 2023-09-01 潘乃欣 無意識卻深具殺傷力｜沒剎車的微歧視如何變霸凌？ 亞洲每十個學生，就有三人曾遭校園霸凌。暴力非天生，霸凌其實始於無意識，甚至以善意包裝而成的「微歧視」。 2023-09-01 潘乃欣 訂戶專屬 讓句點王也能寫出心裡話！五感搭配心智圖寫作引導術 【曾荃鈺專欄】學生總是句點王，小日記擠出一句話就再也沒有下文，人物寫作也總是寫了一段就苦思不已⋯⋯引導透過熟悉的情境描寫主題，從五感出發視、聽、觸、味、嗅展開探險，心智圖讓句點王也可以說出心裡話。 2023-09-01 曾荃鈺 訂戶專屬 訂戶專屬 如何修復霸凌中受傷的彼此？關係霸凌學生輔導5要點 關係霸凌經常見於青少年之間，霸凌者藉由貶抑另一方、壓制另一方的人際關係，達到自我滿足，但自身也常在其他重要人際關係有受害經驗。中原大學教育研究所教授杜淑芬從心理治療的「修復性經驗」觀點，示範關係霸凌的輔導實例，進而引導學生培養正向的人際經驗。 2023-09-01 杜淑芬 訂戶專屬 師對生霸凌最重可解聘｜如何拿捏管教界線？ 教育部今年修法，未來教師涉及霸凌學生，最嚴重恐丟掉飯碗。究竟怎麼做算合法管教，怎麼做已涉踩霸凌紅線？專家建議老師從兩個原則來檢視。 2023-09-01 潘乃欣 24小時新人際關係｜網路點燃永不休息的欺負！ 當孩子人手一機，網路讓霸凌時間更長、行徑更兇狠，且常模糊加害與被害者界線。捲入霸凌事件的學生、家長、老師，如何面對比過往更棘手的困境？ 2023-09-01 潘乃欣 訂戶專屬 7組數字，透視全球到台灣霸凌趨勢 遭受霸凌會導致閱讀等學科成績下滑？幾歲學生最常遭霸凌？校園裡最常發生哪類霸凌？7組關鍵數字，一次掌握全球到台灣霸凌樣貌。 2023-09-01 潘乃欣 訂戶專屬 AI來了，AI創業家：這是文科生的黃金時代 大家知道新北市三百多位中小學校長，最想知道關於 AI 的什麼問題嗎？近年讓教育圈擔憂的「文科無用論」是否因 AI 的興盛加劇？面對「文科生還有未來嗎？」這個問題一起看看 AI 新創公司 iKala 執行長程世嘉怎麼回答。 2023-08-31 賓靜蓀 課程設計與學習歷程檔案結合？活用知識教學陪伴探索 108 課綱強調學習除了知識層面外更需要關注活用實踐，因此課程設計及教學實作成為教學的重點。高雄市國教輔導團方婉茜老師分享她的個人課程設計經驗及對學習歷程呈現的看法。 2023-08-31 葉嬡儒 、 林育如 大學端如何做到核心素養選才？需要一套評量尺規 「大學教授對於學習歷程的判定標準是什麼？」「我寫的那麼多，大學教授會不會連看都沒看？」面對 108 課綱實施後學生最常問的問題，臺大財金系陳明賢教授提出3個觀點，也讓師長們了解，大學端如何結合核心素養，進行申請入學的審查。 2023-08-31 葉嬡儒 、 林育如 破除分數至上的迷思？學習歷程檔案帶來的困境與收穫 學習歷程檔案只適用菁英教育？對技職學生有用嗎？台北大學社會系陳婉琪教授、臺大財金系教授陳明賢、復興高中校長劉桂光，分享當前高中端與大學端所面臨的狀況，並討論關於大學選才與高中育才的迷思與收穫。 2023-08-31 葉嬡儒 、 林育如 從設計師到美術老師楊鵲彬讓美學教育生活化 讓美感成為生活中的一部分！放棄在西部都市任教的機會，到偏遠的臺東投入教職，楊鵲彬是臺東縣立新生國民中學的視覺藝術教師兼總務主任，在教育工作中將創意融入美術課程，讓孩子們認識生活中的美。 2023-08-30 教育家 當老師的條件與特質：成為教師的必經歷程分享 「當老師真是太棒了！」當老師既有穩定薪水，還有寒暑假可以放，是個大家眼中有不少優點的工作，但實際上是如何呢？要當老師需要具備什麼條件與資格？當老師有甚麼好處？薪水多少呢？以及當老師需要的特質是甚麼？此篇文章將統整當老師需具備的條件與相關資訊。 2023-08-30 陳妍頻 人生不是只有會考！8建議了解國中三年該怎麼配速 七年級就要開始補全科嗎？八年級最重要要掌握的是什麼？九年級要怎麼陪伴學生穩穩的堅持到會考？以下是國九導師的 Ms.蔡蔡過來人的真心話，幫助國中各年級孩子了解如何做好每個階段適合的配速。 2023-08-30 Ms.蔡蔡 蔡淇華推9學生投稿管道，國小到高中都有被看見的機會 【蔡淇華專欄】47歲才開始寫書，如今已出版11本暢銷書的作家蔡淇華老師，高中曾經參與校刊社，卻是唯一一位作品無法刊登的社員。他蒐集了9種學生投稿的管道，推薦學生們能透過一篇篇的作品，在書寫中與未來的自己相遇。 2023-08-30 蔡淇華 訂戶專屬 數學老師必備！精選10款數學學具，各年級都能玩中學 國小數學怎麼教，讓學生更能學得懂、又有學習動機？小益老師在教室中佈置「班級數學樂園」，並推薦10款精選的數學學具，不只上課搭配教學幫助理解抽象概念，學生下課也可以自己去玩、無形中也更願意主動接觸數學！ 2023-08-30 洪進益（小益老師） 訂戶專屬 臺北市教育局陪你勇敢挺身 成為穩定校園的重要力量 「校園霸凌零容忍，守護校園安心學」是臺北市政府教育局的核心政策之一。臺北市教育局從預防、應變及復原三階段著手，針對不同學齡層製作防制校園霸凌懶人包、首創學安緊急應變小組、提升校園巡檢率及推動修復式正義，營造學生安心、師長關心、家長放心的校園學習環境。 2023-08-30 整合傳播部 原民保障名額不見得好，他為何不鼓勵孩子去明星高中？ 「現在升學制度對部落的孩子非常不公平，都會區有家長助攻，我們的卻是放生狀態⋯⋯」南投縣信義鄉人和國小老師呂家賢，投身「特偏學校」近20年，一屆屆學生畢業，卻發現原住民保障名額不一定帶來好運，開始遊說「別再鼓勵部落孩子去念台中一中」。 2023-08-29 王韻齡
