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專家專欄

看所有專欄作家

開放給學生老師的提示,學生終於有生出幾張充滿青春洋溢圖片的成功經驗。圖片提供:老ㄙㄨ老師

老ㄙㄨ老師:用 AI 生成圖片進行視覺摹寫寫作練習

AI生成圖片對國小學生而言容易嗎?老ㄙㄨ老師分享一次在一個人數少的作文班嘗試AI融入教學,學生光是註冊帳號就花了20分鐘,第一次生出來的圖也慘不忍睹。如何讓學生掌握生成圖片的要點,同時練習作文中常用到的摹寫修辭?一起看看老ㄙㄨ老師的分享。

2023-12-25 老ㄙㄨ
shutterstock

維持學習動機,不能只靠興趣!陪孩子學習壓力管理

為了讓孩子「快樂學習」,父母努力幫孩子找各種有趣的課程、說自己對成績「沒有標準」,孩子卻還是壓力山大?心理師分享,引發孩子學習熱忱固然重要,但維持學習動機不能只靠興趣。父母可以誠實與孩子表達自己的期待,而真正協助孩子克服難關的關鍵,其實在於「壓力管理」⋯⋯

2023-12-25 林維信
圖片來源:《小大人的公民素養課》

世界觀決定看到的世界《小大人的公民素養課》教我的事

公民素養怎麼學?曾荃鈺老師分享自己透過「多問」、「看小」、「及行」三個方法在閱讀《小大人的公民素養課》時反思議題。並推薦這本書以深入淺出的圖文漫畫方式,引領你穿越公民議題、啟發思辨,讓你重新建構對現代公民素養的態度,打開眼界、發現屬於自己的價值與答案。

2023-12-22 曾荃鈺
給孩子面對挑戰的力量:用正向回饋提升孩子自我效能。圖片提供:Shutterstock

給孩子面對挑戰的力量:用正向回饋提升孩子自我效能感

在孩子的成長過程中,我們都期望他們能夠展現良好的行為,但當我們可能過於強調改進和修正,卻忽略了給予正向的回饋。本文菜桃老師將分享如何透過正向回饋激發他們的動力和自我效能感,並提供給予孩子正向回饋的具體句型。

2023-12-21 蔡政霖 / 菜桃老師
如何帶中小學生用心智圖學習?心智圖課程回顧與Q&A。圖片提供:曾荃鈺

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如何帶中小學生用心智圖學習?心智圖課程回顧與Q&A

想用心智圖做一份好筆記、幫助自己記憶?如何帶學生用心智圖發想寫作?許多人想將心智圖作為思考工具,或是帶入教學運用,但如何能更得心應手?剛在翻轉教育開設心智圖課程的老師曾荃鈺,回顧這系列心智圖課程如何獨特地扣連寫作與閱讀教學,並解析學員常見問。

2023-12-20 曾荃鈺

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如何用 AI 協助備課?和 ChatGPT 準備高年級語文教學。圖片提供:陳佳釧老師

如何用 AI 協助備課?高年級語文備課記錄

AI 工具的發展快速,如果能善加運用,將能成為老師備課的好幫手。佳釧老師以五年級國語課本中的短篇小說課文為例,分享如何和 ChatGPT 對話,透過提問、追問,得到更多實用的教學靈感與素材。

2023-12-20 陳佳釧
邊玩邊寫作?創作推理故事,先從一場破案遊戲開始!圖片提供:Lulu 老師

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邊玩邊寫作?創作推理故事,先從一場破案遊戲開始!

學生寫作時總是卡住、寫不出來怎麼辦?老師們時常面對許多學生聽到要寫作就覺得壓力重重的狀況,長期投入寫作教學的 Lulu 老師分享,藉由故事鷹架、遊戲式學習以及團體討論,一步步讓學生無痛寫作,甚至能創作出大人也難以提筆的推理故事。

2023-12-14 Lulu老師

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羊羊老師:願我們都能看見掙扎——沒做到,並非因為「不夠努力」。圖片來源:Shutterstock

願我們都能看見掙扎——沒做到,並非因為「不夠努力」

不論是孩子或是身邊的成人,都有可能遇到患有自閉症、憂鬱症、選擇性緘默症、注意力缺陷過動症的人,當有人要求他們努力改善,到底哪裡有問題?特教教師羊羊老師用清楚好懂的比喻介紹自閉症者腦中的馬賽克、選擇性緘默症者的內在戰爭等,並帶領大家一起重新審視自己,期待我們都能在廣大的世界中對彼此抱有更多寬容。

2023-12-14 楊元安(羊羊老師)
shutterstock

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線上給分系統讓「鏟雪機家長」症狀惡化?老師如何應對

【曾多聞專欄】後疫情時代,美國學校大量以線上給分取代紙本成績單,然而卻導致意料之外的結果──有些本來就對成績過度焦慮的家長,症狀更加「惡化」,每看到不滿意的分數,就打電話騷擾老師。這些「鏟雪機家長」不遺餘力想幫孩子剷除學習路上障礙,但反而可能成為更大阻礙⋯⋯

2023-12-14 曾多聞

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暫停班上的告狀風暴:堵住惡意告狀、惡意報復的好方法

小朋友向著老師蜂擁而上,不是什麼感人的教師節感謝情節,也不是求知若渴,而是一齣齣不理他就快打起來的告狀戲碼……大坦誠自認不是一個非常優秀的老師,也沒有什麼了不起的「把告狀變成生活素養題」的好方法,但他通常都會用一個說法,讓學生對於「被告狀」有全新的體會。

2023-12-13 大坦誠

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為守護學生校園安全,教育部訂定「校園安全及災害事件通報作業要點」。校安通報怎麼處理?老師有哪些責任?小魚老師分享導師需知的重要原則。圖片來源:小魚老師提供

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校安通報:導師危機處理第一線 6要6不要必知原則

校安通報是什麼?老師有哪些責任?如何守護學生的校園安全?小魚老師不藏私分享,保護學生、危機處理12原則一次掌握。

2023-12-13 黃慧瑜(小魚老師)

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國語作業怎麼出?出一份老師自己改起來都開心的國語作業。圖片提供:賴秋江

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國語作業怎麼出?4種老師自己改起來都開心的國語作業

「我還有幾疊作業、考卷還沒改完!」學生寫一項作業,老師就要改快 30 本,怎麼出作業才能讓老師逃離這樣哀怨、辛苦的處境?資深國小教師賴秋江老師分享 4 種自己改起來開心、學生也吵著要寫的作業!就算一天要改 60 本作業,也會在歡樂中就改完了。

2023-12-11 賴秋江

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孩子發生衝突如何處理?大人可以透過引導對話,將指責化為感謝,協助孩子人際成長。shutterstock

孩子發生衝突如何處理?將指責化為感謝的引導對話法

孩子之間的相處,難免發生衝突,大人可以如何聰明的處理、引導對話,不只平息糾紛,更讓衝突成為寶貴的學習,協助孩子人際成長?

2023-12-08 林維信
第一次教議論文就上手!高年級語文教學備課3心法。圖片提供:陳佳釧老師

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第一次教議論文就上手!高年級語文教學備課3心法

議論文怎麼教?議論文的教學,在高年級語文課中十分重要,除了讓學生學習表達意見、觀點的寫作能力,過程中也在培養學生的批判性思考能力。佳釧老師分享議論文教學備課3心法,並以三家版本課文為例,分享文本分析、發展提問等重要教學設計策略。

2023-12-06 陳佳釧

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教育不應該只看到問題學生:當我把眼光從補洞轉到肯定

當你進到教室裡,發現有兩位學生正在吵架,你會怎麼處理?這天,我被輕輕一點:「不要急著處理事情」,結果我在學生眼中,看到更多驚喜。這也提醒我重新思考,「教育」的本質是什麼?其實有時候,我們會很常不自覺陷入「補洞心態」⋯⋯

2023-12-06 王寶莉
圖文寫作的能力,是你這輩子最重要的投資。圖片提供:邱奕霖

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圖文寫作的能力,是你這輩子最重要的投資

我們很常將「文字」與「圖像」僵化在文學與藝術創作的範疇,忽略了它們在溝通上的強大作用。在自媒體時代許多知識工作者都不斷透過寫作、圖像與影音傳遞價值,本文邱奕霖將分享培養圖文寫作能力的3個關鍵,並提供相關的具體建議與故事框架視覺模板,助你啟動創作模式。

2023-12-04 邱奕霖

訂戶專屬

圖片來源:取自台中科博館《舞爪張牙》特展網站

讓大自然當自己的老師,跟著巡山員認識台灣哺乳類動物

【博物館館長筆記】台中科博館正展出台灣原生哺乳類動物展「張牙舞爪」,透過布農族巡山員爺爺帶著小孫女走入森林的視角,科博館館長告訴你如何用有趣好玩的方式認識「動物老師」。

2023-12-04 焦傳金
圖片提供:大坦誠FB

大坦誠:被擠下抖音熱門,你還剩下什麼?

「未成年個資外洩和統戰是抖音最嚴重的議題,但我們整天在講你們也不會聽齁。」老師面對整天在玩抖音的學生,勸說似乎很難起到效用。大坦誠老師受邀到國中演講人際關係議題,不是要阻止學生玩抖音,而是分析孩子們的動機與後果,讓臺下的國中生省視與反思自己的人際關係。

2023-12-04 大坦誠
讓每個孩子都能發揮潛能的改革教學班。圖片來源:Shuterstock

在國中改革教學班裡,那個讀第二次國中一年級的學生

「對!這就是他!很有想像力對吧?」老師建議學科成績沒有過關的國一生「留級」重讀一次,理由是在不同的學習體制中,其實能給孩子不同的機會。一起了解這個在改革教學班裡發生的動人故事,重新看待:這個特別的同學是失敗還是重新出發?

2023-12-01 芬紛聊天
「我沒有躺平,我只是在喜歡我自己」厭世國文老師:6種學生躺平現象。圖片來源:Shutterstock、Bing Image Creator、vecteezy

6種學生躺平現象:我沒有躺平,我只是在喜歡我自己

「笨蛋才讀書」學生說這句話時,聽在大人耳中哪裡怪怪的?躺平世代,其實是在爭取環境對他們的寬容,允許他們為自己的人生做決定,厭世國文老師觀察的六種青少年躺平現狀。

2023-11-29 厭世國文老師
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