訂戶專屬
線上給分、數位化成績系統讓「鏟雪機家長」症狀惡化？老師如何應對？
【曾多聞專欄】後疫情時代，美國學校大量以線上給分取代紙本成績單，然而卻導致意料之外的結果──有些本來就對成績過度焦慮的家長，症狀更加「惡化」，每看到不滿意的分數，就打電話騷擾老師。這些「鏟雪機家長」不遺餘力想幫孩子剷除學習路上障礙，但反而可能成為更大阻礙⋯⋯
shutterstock
本文重點摘要
- 線上給分的副作用──過度焦慮的鏟雪機家長
- 面對鏟雪機家長，如何應對與溝通？
又到了學期末給成績的時間。在2011到2012學年度之間，智能手機開始普及以後，美國部分學校開始引進線上給分，用應用程式取代紙本成績單，在每次作業或考試後即時公布學生成績。這種給分方式，在後疫情時代大量取代傳統成績單，但也帶來意想不到的結果。
加州一位八年級的英文老師說，最近在課堂上，有個學生一直拿著手機在回覆簡訊，她要求學生把手機收起來時，學生說：「不行，這是我媽，她在問我為什麼 App 上還沒有出現我英文補考的成績。老師你如果還不趕快把我的成績 po 上去，我這個週末就會被禁足了。」
線上給分的副作用──過度焦慮的鏟雪機家長
您可能有興趣
