專家專欄 看所有專欄作家 好書大家讀頒獎典禮的啟示：AI 浪潮下，為什麼我們要閱讀？ 在處處都是AI、各種流行影片充斥的世代中，我們為什麼要閱讀？大坦誠老師在好書大家讀的頒獎典禮上，得到了一個啟示。當人人都能用 AI 秒產千字，我們更需閱讀，不是為了淘汰 AI，而是為了在科技浪潮下，守住那顆 AI 寫不出的靈魂。 2026-05-05 大坦誠 SEL 怎麼融入課程？可可童工學習單帶學生從同理、思辨到行動 SEL 融入課程怎麼做？Ms. 蔡蔡分享運用 AI 工具針對翰林版英文課文「可可童工」快速生成學習單，透過從感受情緒到社會行動的四階段設計，讓老師在不增加負擔的前提下，陪孩子一邊學英文，一邊練習同理世界，並做出負責任的決策。不僅是一堂語言課，更是引導孩子從覺察走向行動的溫暖實踐！ 2026-05-05 Ms.蔡蔡 讀懂亞斯孩子的社交密碼！資深特教師10招引導策略 許多大人覺得亞斯伯格孩子「白目」、「難相處」，但其實這些孩子讓人看不懂的行為，是大腦解讀訊號時的一次次當機。資深特教老師整理給亞斯兒家長、老師的10招解密理解與互動原則，看懂孩子行為背後的真心。 2026-05-03 王寶莉 、 鄧蕙雯 你也瘋玩皮克敏嗎？羊羊老師帶你從種花熱潮看見班級經營與教育哲學 為什麼一款鼓勵走路的遊戲能讓大人也瘋狂？關鍵在於精巧的「心理機制」。當教育學家口中的「正增強」被具象化為可愛的皮克敏，身為教育者的我們，能從中學到什麼？本文由羊羊老師深度解析，將手遊機制對應到真實的教室現場，探討如何在有限的心力下，看見每個孩子的獨一無二，並在教與學的循環中，找回熱愛教育的初衷。 2026-04-28 楊元安（羊羊老師） 簡報圖卡吸睛，反而可能是學習的絆腳石！AI時代的教學設計反思 最近，你的社群平台是不是也被各種AI圖文洗版了？華麗簡報、各種圖卡快速產出，讓教學素材看起來更吸睛。備課看似更輕鬆，但也悄悄改變了教學的節奏與思考。當效率凌駕深度，當好看取代理解，我們是否忽略了學習真正發生的關鍵？這篇文章和你停下來想一件事：什麼才是對學生真正有幫助的教學設計？ 2026-04-28 吳宜蓉 從《志氣》女孩到世界主審：許祐寧在紅線兩端看見的教育力量 曾是電影《志氣》原型團隊的一員，許祐寧從景美拔河隊的魔鬼訓練，到成為台灣首位女性國際拔河裁判，跨越選手、裁判與老師的多重身分，她將當年手心磨出讓她「羞於見人」的黃繭，轉化為世界賽場上的專業魄力，並把這份「不隨便交差」的志氣帶回國小操場，轉譯成更貼近孩子的語言，引領孩子在紅線兩端學會合作與韌性。 2026-04-28 王寶莉 歌曲就是會考命題！「會考備戰主題歌單」帶你聽懂命題 會考倒數中，蔡思怡老師精選 20 首流行歌曲，將旋律、核心議題與歷屆試題精準扣合，打造一份強大的考前命題地圖。透過音樂深度內化抽象母題，協助會考戰士們在考場聽懂「世界在說話」，從容應對萬變考題！ 2026-04-27 蔡思怡 溫暖又驚喜的母親節活動！「貼」進心窩：給媽媽的便利貼情書 母親節活動怎麼設計，才能讓孩子真正表達心意？有時候傳統卡片容易讓孩子無從下筆，感謝流於形式，佳釧老師分享一個更貼近生活的創意設計──「便利貼情書」，透過一週「微寫作」任務設計，降低書寫壓力，更引導孩子觀察生活、表達情感，同時創造親子之間連續的驚喜與感動！ 2026-04-21 陳佳釧 不只是口號！「SDGs實踐家」4階段課程，從探究到表達培養行動力 「我覺得我們做的事情很有意義！」SDGs 教學如何不流於口號，真正讓孩子主動參與與實踐？陳佳釧老師設計「SDGs 實踐家」四階段課程，透過任務導向學習，帶孩子從自選議題、研究統整、簡報製作到跨班演說，在完整的探究與表達歷程中培養永續素養與改變的行動力。 2026-04-21 陳佳釧 會考作文總是沒靈感？「例可帶」寫作術，養出萬用故事錦囊 會考作文時間僅 50 分鐘，若每遇新題目就苦思範例，絕對是時間大敵。面對抽象考題，蔡思怡老師分享『例可帶』寫作術，教學生運用 ORID 架構養熟核心故事，讓單一例子能因應不同題目靈活轉化。與其亂槍打鳥，不如深化核心素材，建立一套能應對萬變的寫作邏輯。 2026-04-20 蔡思怡 數學題目越來越長？從課本素養題帶你看生活中的應用 「題目字這麼多，到底是在考國文還是考數學？」108課綱強調核心素養，使數學不再只是計算，而是培養孩子在生活中運用數學的能力。小益老師從教科書素養題出發，解析其設計特色與教學意義，帶領讀者看見數學如何融入日常，並幫助學生建立理解與應用的能力。 2026-04-20 洪進益（小益老師） 學習歷程自述怎麼寫？「失敗經驗」比「成功事蹟」更值得書寫 許多學生專注於亮眼成就，卻忽略「處理失敗的智慧」，才最能刻畫出獨有的韌性與成長軌跡。事實上，大學教授在審閱時，更渴望看見的並非完美無瑕的成績單，而是面對挑戰時的態度。本文將帶你從審查委員的視角，重新定義失敗的價值，教你如何在有限篇幅中，讓自述成為打動評審的致勝關鍵。 2026-04-20 焦傳金 教檢教甄國文怎麼準備？掌握3大核心題型與解題策略（全類科適用） 教檢、教甄國文科怎麼準備？教檢國文科目前已全面改採閱讀測驗形式，經營「oh!教檢教甄」的阿青老師分析近年考題，歸納三大核心題型，並精準對接國際 PIRLS 閱讀素養四層次架構。本文透過實戰例題解析，提供步驟化的解題策略，協助準老師們化被動為主動，掌握文本解讀的底層邏輯，在考場上更游刃有餘！ 2026-04-17 阿青老師 訂戶專屬 找不到資料、怕 AI 亂說？NotebookLM 變身備課專屬工作台 老師的手邊總是塞滿各種教學資料，每次要備課時就在資料海中迷失了方向，又或是想使用AI卻擔心無中生有亂編教材？這次方方老師帶你用 NotebookLM 打造專屬「備課工作台」，助你精準快速地產出高品質教案！ 2026-04-15 方方老師 訂戶專屬 從抗拒提筆到寫作六級分：老ㄙㄨ引導孩子寫作的「紙上魔法」 把SEL融入短文寫作，是一種簡單、有效又可持續的日常實踐，既能接住孩子情緒，也能慢慢養出表達力與寫作自信。但許多老師也常面對孩子「一看到日記、學習單就排斥」的困境，這時候該怎麼引導？老ㄙㄨ老師分享教室現場具體可行的作法與鷹架，讓寫作成為孩子願意靠近、也能陪伴一生的力量。 2026-04-15 老ㄙㄨ 訂戶專屬 在「開玩笑的啦」背後：從挑釁、騷擾行為，辨識霸凌早期警訊 霸凌事件往往是漸進的過程，一開始隱藏在「開玩笑」下，當行為演變到具危害性時，已十分難處理。菜桃老師將霸凌行為前兆分為黃、橘、紅三區訊號，帶老師辨識不同年段出現的隱微挑釁與騷擾行為。而透過老師間的情報交換、跨課堂一致介入準則等，更有機會在傷害擴大前劃清界線、避免行為蔓延。 2026-04-14 蔡政霖 / 菜桃老師 訂戶專屬 AI 監控時代的影像授權：如何守護孩子被看見的權利 日前一則關於國小影像授權書的新聞，引起不少家長熱議。當學校、教師希望為學生紀錄重要時刻時，親師生該如何理解影像記錄、展開親師對話？教育部數位精進計畫系列講師林建毅老師專欄分享AI時代的影像思維的改變，以及學校與家長可以共同努力的3個面向。 2026-04-08 林建毅 沒有掌聲的行政誰要當？一位主任躬身入局的修煉心法 教育現場「行政大逃亡」已經不是什麼新鮮事，每年暑假學校就上演著「抓交替」的劇碼。在這教育崩壞的後現代，很多人視行政職務唯恐不及，感覺就是勞心、費力、還得賣命，而且還吃力不討好，「做甲流汗，予人嫌甲流瀾。」但行政職務就真的這樣嗎？ 2026-04-08 吳昌諭 備課筆記即上課簡報：活用 Notion 簡報模式，打造教學合一的數位備課新方法 Notion 在 2026 年 3 月正式推出「簡報模式（Presentation Mode）」，讓任何一個頁面三個步驟，讓備課頁面變成投影片。 2026-04-07 簡子惠 兒童節來場「角色翻轉」！用 Padlet 打造教室裡的職業博覽會 兒童節活動，除了「快樂好玩」，有沒有更多可能？佳釧老師設計了一場職業體驗的闖關遊戲，利用 Padlet 打造任務關卡，帶領孩子探索不同職業角色，並用 Canva AI 互動網站引導孩子寫下反思。這堂課不僅是兒童節的特別禮物，更是一扇讓孩子在教室就能看見多元世界的窗，啟發對未來的無限想像。 2026-04-01 陳佳釧
