文章/專題 所有年段 學齡前 國小低年級 國小中年級 國小高年級 國中 高中職 大學 訂戶專屬 台灣正走向教育版荷蘭病？中小學教師荒的警鐘已敲響 在台灣，半導體與高科技產業蓬勃發展，被譽為「護國神山」，但當全國為此歡呼時，中小學教師荒卻悄然浮現。當年輕人前仆後繼投入高薪產業，基礎教育卻因待遇落差與社會信任斷裂而日益空洞。這是否正是教育領域版的「荷蘭病」？本文嘗試從國際數據、教育現場與官方政策三個層次切入，探討台灣當下的教師缺口與未來隱憂。 2025-10-22 宋紫晴 訂戶專屬 NotebookLM建立差異化教材 步驟詳解與指令 班上學生的學習程度不同，為老師教學帶來很大挑戰。簡子惠老師在這篇文章示範如何運用 Google NotebookLM，從教材匯入、版本比對到分級講義生成，完整呈現差異化教學的實作流程。文中附有詳細圖文教學、可直接套用的 Prompt 範本，幫助教師快速上手 AI 備課，讓「因材施教」從理念變成日常。 2025-10-22 簡子惠 提早出作業的智慧：讓孩子學會掌握時間與學習節奏 提早出作業，不只是方便，而是一場關於學習節奏的教育實驗。我們總在拿捏作業的份量與時機，想兼顧進度，也想顧及學生的負擔。但當我試著提前公布一週作業，孩子開始學會規劃時間、預先準備，甚至為自己的學習負責。而對老師而言，也是一場重新梳理教學節奏的歷程。這樣一個簡單改變，能讓教與學都變得更有彈性，更有溫度。 2025-10-21 老ㄙㄨ 中度自閉兒如何轉輕度？特教老師助學生在興趣裡發光 小二被判定為中度自閉症患者，被家暴又被同學霸凌，聽來令人絕望的命運，林聖洋用盡全力扭轉。他靠著一股不服輸的倔強，考上國小特教老師和寶可夢戰隊講師，不但幫助自己，更幫助許多和他一樣的小朋友走出人際困境。 2025-10-21 王韻齡 訂戶專屬 國外教師推薦8個免費AI工具 4步驟高效備課 隨著 AI 工具不斷推陳出新，不少老師會在課程設計、教材準備或是課堂中使用 AI。但是這麼多 AI 工具，到底要用哪一個？適合在什麼時機使用？本文綜整國外老師推薦 8 款免費 AI 工具（皆支援中文版），搭配4大應用情境、功能介紹與提示詞，幫助老師高效備課！ 2025-10-21 游昊耘 訂戶專屬 學習障礙不等於「學習有障礙」！資深特教老師給家長的10個提醒 孩子寫字很慢、老是抄錯聯絡簿、有背書卻考不好⋯⋯有家長和老師以為「多補習就好」、「大一點就會進步」然而，有些孩子的困難不是時間或努力就會解決。資深特教老師整理出10個常見問題，讓讀者了解「學習障礙」。 2025-10-20 王寶莉 、 鄧蕙雯 用問答邏輯拆解會考作文「不必訂題」寫作心法 近年會考寫作趨向「不必訂題」型式，許多學生面對沒有明確題目的作文，常感到無所適從。本文國中教師吳品萫老師整理出一套簡單方法，將此類作文視為「大型問答題」，幫助學生掌握段落架構、拆解素材，快速吸收並應用於考試，文末附解說影片助理解。 2025-10-17 吳品萫 聽見卻聽不懂：捕夢網少女與被誤解分心的聽覺處理障礙 孩子不專心、學習不認真，也有可能是中樞聽覺處理障礙？確診中樞聽覺處理障礙，還會遇到難申請到輔具的狀況？本文羊羊老師專欄訪談到患有中樞聽覺處理障礙的「捕夢網少女」，讓我們從成年障礙者的經歷中，理解身邊隱性障礙者所需的努力練習，也了解如何多一點看見與支持。 2025-10-17 楊元安（羊羊老師） 六都公校年開近千場校事會議⋯⋯親師互信能如何落地？ 全國中小學校園一年1372場校事會議，有近7成案件發生在六都，公立學校尤其是重災區。相形之下，私校從理念共識、透明管理到危機處理，校長們一致認為：唯有回歸教育本質，親師互信才能真正落地。 2025-10-16 趙宥寧 校事會議怨聲四起！教育部認分流失靈、擬修法補破網 為了杜絕「師師相護」，教育部去年強化「校事會議」制度，降低受理門檻，且授權外聘委員進行調查。制度上路一年，解聘成案率僅3.3%，校園內湧現濫訴、疲於應付的聲浪。教育部承認制度分流有問題，承諾調整流程。 2025-10-16 趙宥寧 學校行政面對投訴事件應備觀念及應對作為 近年校園投訴案激增，無論是性平、霸凌還是校事會議，皆成為行政與教師共同的「高壓地雷區」。本文由資深承辦人張金章主任深度解析從接案、調查、訪談到善後的完整流程，並提供第一線可行的應對建議，協助行政人員穩健處理，也展望從根本因應濫訴問題。 2025-10-16 張金章 國中生也能當國際志工！峇里島海龜保育五日服務學習 當學生願意在炙熱陽光下蹲在沙灘守護海龜，甚至在活動結束後主動淨灘收拾，那份踏實與責任，正是教育最動人的回饋。本文林佳紋老師記錄聖心女中國中部師生於峇里島參與五日海龜保育志工活動的歷程，透過多元任務輪替體驗，打造一場富有行動力與情感連結的服務學習經驗。 2025-10-16 林佳紋 校事會議修法過渡期 國教署：輕案不受理 教育部長鄭英耀昨日至立法院教育及文化委員會進行業務報告，多名立委點出校事會議等因素導致教育環境不友善、教師工作壓力大。鄭英耀表示，校事會議已在徵詢各界意見修法中，預計年底前完成。 2025-10-16 李芯 如何與青少年溝通？用尊重與地位取代「命令」的藝術 為什麼「命令」對國高中生不管用？青少年渴望被尊重與擁有自主權，命令與責罵反而造成反抗。透過提問與理解，建立合作與信任，才能真正促進青少年的成長與溝通。本文將分享與青少年對話的有效策略。 2025-10-16 孫東騰 我的SEL教室日常：和青少年一起鍛鍊情緒覺察與表達 當情緒教育不再只是課程，而是融入每天的教室互動，SEL就成為陪伴青少年成長的力量。多數青少年表達情緒十分困難，常以冷酷、沉默或髒話作為防衛。從班會的對話到各科的教學，老師與學生一起練習覺察、表達與理解，讓情緒不再是麻煩，而是連結的契機。本文記錄教師在班級中實踐SEL的真實日常，分享教育的溫度與改變。 2025-10-16 KIST 、 仇德真 校事會議僅3.3%案件達解聘程度 教團轟3高1低 全國教師工會總聯合會今召開記者會，理事長侯俊良表示，校事會議在校園中已造成「三高一低」，高受理、高啟動、高成本，最終卻得出低解聘率，代表無法依照其初衷處理不適任教師案件，反而嚴重消耗學校資源，更讓第一線教師苦不堪言，要求應立即廢除校事會議調查制度。 2025-10-15 許維寧 、 李芯 「過載世代」AI過度刺激兒童！國際研究指出關鍵對策 兒童影音頻道、因材施教的個人化學習產品、自動生成的圖文軟體、孩子賴以聊天問答的機器人、家中的智慧家電......，AI正以您看得到或看不到的方式，成為孩子的超級玩伴，也改變了他們的思維與言行。孩子變得更容易沉迷？變得沒禮貌、沒耐性？大人如何察覺其中的警訊，在AI新時代幫助孩子善用內建AI的學習工具？ 2025-10-15 親子天下教育創新中心 離開不是背叛 梁芳瑜：我選擇先照顧自己與孩子 「我真的好適合當老師喔！ 」今年37歲的梁芳瑜由衷給自己下了這樣的評價。她的確很適合教職，參加過MAPS、學思達等最熱門的教師研習，一直很能掌握教學節奏，以當老師為榮。但為什麼她還是決定離開？ 2025-10-15 王韻齡 訂戶專屬 SEL、慢學...美學者揭AI時代必學3非認知能力 當 AI 外包我們的認知能力，教育該培養學生什麼能力？學生用 AI 寫作業，對學習真的有幫助嗎？本文綜整美國教育專家學者提出 AI 時代必學三大非認知能力、教師如何實踐於課堂，以及如何評估學生與 AI 協作有助學習的方法。 2025-10-13 游昊耘 訂戶專屬 國中數學卡關別再狂刷題，三個思考法破解學生痛點單元 當學生一提到「數學」就皺眉、嘆氣，老師們大概都不陌生。「我數學不好」常成為孩子對自己的標籤。然而，學不好並非缺乏天分，而是陷入了學習迷思——只追求答案，忘了理解過程。奕緯老師在文章分享三個思考法，幫助學生從理解出發，重新找回數學的信心。 2025-10-13 葉奕緯
