國中生也能當國際志工!峇里島海龜保育五日服務學習

當學生願意在炙熱陽光下蹲在沙灘守護海龜,甚至在活動結束後主動淨灘收拾,那份踏實與責任,正是教育最動人的回饋。本文林佳紋老師記錄聖心女中國中部師生於峇里島參與五日海龜保育志工活動的歷程,透過多元任務輪替體驗,打造一場富有行動力與情感連結的服務學習經驗。

峇里島Kuta海灘海龜保育中心志工紀錄。圖片提供:林佳紋

峇里島Kuta海灘海龜保育中心志工紀錄。圖片提供:林佳紋

本文重點摘要

七月的峇里島陽光燦爛,聖心女中國中部的15位學生參與了海龜釋放志工活動,在Kuta海灘與當地保育中心合作,體驗守護海龜的過程。(看更多|志工服務不只是志工,還有助 SEL!

在事前再海龜保育中心,觀察及學習,接著連續五天,我們在海灘協助釋放小海龜。以下五步驟,都適當安排及輪替,讓每個學生都能體驗不同 volunteer work。

五步驟輪替體驗海龜保育

1. 佈置海灘、設置釋放路徑

與當地志工分工合作在沙灘上佈置環境、用繩子和旗子圍出釋放動線,引導參與的遊客,正確朝著大海的方向前進。

圖片提供:林佳紋

2. 鼓勵 free donation 並發放 Token

為了讓更多人關注海龜保育,保育中心設立自由捐獻箱,而我們學生則發送「token」給捐款的民眾,我們努力用英文與遊客互動,熱情地邀請遊客一同參與。

3. 發放Container,邀請遊客一起送海龜回家

我們小心翼翼地將一隻隻剛孵化的小海龜放入專用的小盒子(container)中,發給有興趣的遊客,讓他們親手協助海龜釋放到海中。看到遊客眼中閃爍的好奇與感動,還有一個小女孩,看到小海龜奔向大海,立馬大哭,因為捨不得,她媽媽立刻跟他說,讓小海龜回到大海是他的家,我想這也是深刻的海洋教育。

圖片提供:林佳紋

4. 守護小海龜奔向大海

在釋放的過程中,我們蹲在沙灘上,專注觀察每一隻小海龜朝著大海奮力爬行的身影,一搖一擺、用盡小小的力量,努力爬過沙子,直到海浪輕輕捲走他們,帶他們回家,這一幕真的超感動的。

圖片提供:林佳紋

5. 結束後的善後與淨灘

活動結束後,我們負責收起旗子、繩子與各項器具,還有遊客手中的container,也清洗所有使用過的容器與工具。我們也購買了小海龜T-shirt作為贊助保育中心的費用,同時進行淨灘活動,為小海龜盡一份微小但真誠的心力。

圖片提供:林佳紋

擔任國際志工的我們得到什麼?

擔任志工其實又熱又累,不是一件「好玩」的事,但是內心有一種踏踏實實的感覺,我們感受復育成果的喜悅,也了解到,若在自然界中,小海龜從孵化到長大存活率僅約 10~20%;但經過人工復育,存活率可提高到 80~90%。

每一隻被安全護送回大海的海龜,都是希望的種子,期待 20 年後,他們可以回來產卵,永續生活。閃閃發亮的不只是海灘,聖心女孩也在發光。

國中教師的工具箱

國中班級經營 × 高效教學資源專區

專為國中老師打造,有效解決教學現場大小事。

#親師溝通 #SEL #SDGs #教學設計 #國中會考
立即前往

延伸閱讀

林佳紋 林佳紋

林佳紋

英文教師

新北市私立聖心女中專任英文科教師兼導師。英國布里斯托大學(University of Bristol)應用語言學暨英語教學教育碩士、國立台灣大學經濟學系(輔修外文系、英語教育學程),獲獎親子天下翻轉教師、全國高中職推動閱讀優良教師、106年杏壇芬芳獎、12年國教有效教學優良教案徵選特優

翻轉教育電子報

訂閱翻轉教育電子報(每週三發送)

每週精選國內外教育報導,提供給關心教育的你

分享