文章 文章/專題 台灣現場 增進學生自信 教育部修法：國小低年級只能考2次段考 教育部今日發布「國民小學及國民中學學生學習評量辦法」，修正國小低年級定期評量次數。段考次數上限，從原本的3次調降為2次，中年級、高年級每學期的段考次數上限則維持3次。 2024-04-24 李芯 文章/專題 台灣現場 行政大逃亡 教甄要新師兼主任 教甄考季來臨，在今年某公立高中獨招的教甄簡章中，職缺備註「高中部教師兼主任」，造成代理教師社群一片譁然；教團、在校老師也批評此舉不適當。 2024-03-27 李芯 文章/專題 台灣現場 融合教育補破網 3大難題待解 台北市日前發生特教生毆打代課老師事件，引發各界關注融合教育問題。教育部昨日（21）就融合教育議題在立法院進行專案報告。 2024-03-22 李芯 文章/專題 台灣現場 特教加給領全額各縣市標準不一 全教產籲教育部改善 過往特教老師如兼學校行政職會被扣減每月1800元的特教加給，教育部今年一月宣布，特教老師兼任特定的特教相關導師、主管職務，均可支領全額特教職務加給。但全教產林碩杰接獲投訴說各縣市作法不一，有些縣市教育局規定要是「特教組組長」才能支領全額…… 2024-03-05 李芯 文章/專題 台灣現場 校安通報機制修正3月上路 去年修正的校安通報機制即將在 3 月上路，教育部本次修正除加強通報重要性的宣導外，也配合性別平等教育法修正，增列「校長或教職員工違反與性或性別有關之專業倫理行為」校安事件。 2024-02-29 李芯 文章/專題 台灣現場 調查小組用刑法判斷教師不適任引反彈：是司法官該做的 不適任教師處理流程中，調查小組應該如何調查或確認檢舉內容是否成案？一般來說，處置不適任教師的依循是教師法及相關法規、命令，但全教會副理事長張瓊方、全教總集體協商中心研究員及調查人才庫成員張旭政表示，在調查員培訓時講師常強調可以用「刑法」來判斷老師行為、或盡量提到構成刑法上傷害，並對此表示不合理。 2024-01-31 李芯 文章/專題 台灣現場 不用再被扣加給！特教老師兼組長導師1800元可全領 宣布軍公教加薪4%後，相關加給要點陸續公布。教育部 1月11日宣布特教老師兼任特定的特教相關導師、主管職務，均可支領全額特教職務加給，全教總特教委員會也擔心在職務的認定上可能會有模糊地帶，不過也肯定教育部朝此方向修正相關規定。 2024-01-12 李芯 文章/專題 台灣現場 教團公布10大教育新聞 雙語政策影響正常教學列首位 全國教師工會總聯合會（簡稱全教總）於19日公布2023年的十大教育新聞，其中，列於首位的是連兩年入選的雙語政策，認為政策嚴重影響正常教學與學校教育的發展。 2023-12-20 李芯 文章/專題 台灣現場 學生體適能多項變革！仰臥起坐將改捲腹 明年8月上路 從113年8月1日開始，學生體適能檢測的項目將有數項變革，其中「屈膝仰臥起坐」檢測項目更換為「仰臥捲腹」，「漸速耐力折返跑」也將可作為心肺耐力的檢測。教育部體育署表示，本次修正盼能精進學生體適能檢測方式，並提供常模數據給學生以瞭解自己的體適能狀態。 2023-11-23 李芯
