文章/專題 課堂教學

【藝數摺學】從摺紙一刀剪學數學（二）

　　根據之前筆者於「藝數摺學──從摺紙一刀剪學數學（一）」分享的文章，整個摺剪課程大致可分為五個步驟，筆者以下再針對其中的幾個步驟說明曾經與學生進行數學課堂上的教學互動。 　　如底下圖1，當進行到步驟二，教師可詢問學生所摺下來的三角形是哪一種三角形？...

「雙曲線」課程講解與教學實作－數學咖啡館

 

謎誤之子──昇華之塔 ( 學生 MOOCs 教案設計 衛道中學 國二3 羅香之設計)

動手玩設計數學繪本

百變情緒卡運用前置作業建議說明2：為故事寫作鋪路

百變情緒卡教學！彭遠芬老師分享百變情緒卡玩法，還可以藉機練習修辭，「文學、思考、趣味、藝術」都包了！

[創。遊。微翻轉!!!][NTUST微翻轉遊戲式學習團隊年度盛會報名中!]

今年暑假，歡迎參加台科微翻轉遊戲式學習進階研習大會與全國首度舉行之[微翻轉教育遊戲]嘉年華會!

【中學生看法】關於「廢除死刑」與「課綱微調」

 

詹志禹：簡化教材不如活化教材

我有一次授課結束，交代學生們課後閱讀的材料大約四十餘頁、四萬多字，學生們唉唉叫，但一週後回來，他們全都讀完，而且討論得很起勁。我再次發了一份課後閱讀教材，只有八頁，這次他們很滿意，無奈一週後回來，卻個個愁眉苦臉。我問他們：「讀哪一份比較花時間？」他...

全台灣第一間學思達「軍訓」開放教室來囉！ 學思達第四十五間開放教室來也！

學思達翻轉大會，歡天喜地報告   號外！號外！大號外！   全台灣第一間學思達「軍訓」開放教室來囉！   學思達第四十五間開放教室來也！   咿哈！太驚人！太波兒棒！太振奮人...

「認識職業，行行出狀元」—護理師

一行待久了，交友圈逐漸變小，要不是「認識職業」這課程，幾乎沒想過真的很少有機會認識「教育圈」以外的朋友。該到哪找那麼多職人來班上無償分享？誰有大愛及熱忱？ 想起家長，家長應該會願意成就自己孩子的班級。考量有些孩子可能國中畢業後會選擇「五專」，護專也是...

「認識職業，行行出狀元」—牙醫師

職人課程進行完「業務員」及「護理師」後，我開始深思下一位職人。想起去年班上「未來想過的生活」學習單，有孩子表明想當醫生，到底孩子們對「醫師」這行業了解多少呢？

營造出動人的課堂氣氛

孩子為什麼要玩？對孩子而言，坐在教室聽老師上課，並不是最合適的學習方式，因為孩子們是「透過遊戲」、「用感官」、「直接體驗」、「經由模仿」等方式來學習的。若將上述的觀念全部融和在一起，會發現「玩」這件事，既能啟發孩子的潛能，也能滿足孩子學習上的需要。

2014.06.12簡單異分母分數的比較(刺激多元思考力)

在今日上課之前， 孩子們已經發現異分母分數要比較大小的策略， 就是讓分母相同，這樣就可以以分子來看出大小了! 而這節課所布的題目， 也是來驗證"異分母分數比較"的最後一題了。   布題: (康軒版四下)

「橢圓」課程講解與教學實作－數學咖啡館

分享孩子們共思出兩類收斂圖： 上圖核心觀念繞著－「動點到焦點距離和=長軸長」討論，瞭解標準式、弦、配合三角問題、距離問題、伸縮問題與軌跡問題，最後善用坐標系解決生活問題。 下圖核心為極坐標衍生到離心律、各類作圖、切線定義後，才導入解決弦、三角、伸縮...

數學特色選修 豆芽遊戲(響尾蛇的數學天地_紙筆遊戲)

動手玩數學 玩，是孩子的天性，遊戲是孩子的天職，將抽象的數學用遊戲包裹起來，是讓孩子接觸數學的最佳管道。要讓孩子愛上數學，先要讓孩子喜歡思考。透過數學活動的具體操作可以讓孩子將抽象的思考過程具體呈現出來，讓孩子玩出數學力。有別於一般傳統式的講...

資訊融入孩子們的回饋

八月台東共備工作坊

今年暑假，我和我的好朋友們相約到台東，除了想到台東走走，也想邊共備，同時研討課程教學。這次同行的夥伴有國、英、數、史、地、公民、化學、生物、地科的夥伴，都是在教學與課程設計上投入很多並參與跨校共同備課的教師，有高中，也有國中。 這兩年暑假我都會...

數學特色選修 三子棋與棋局人工智能分析

三子棋玩法與規則

向下開的櫻花

它長在樹枝上，並不是努力向上猛開。而是低下頭，慢慢對地面綻放。

數學特色選修 ~來電50 (響尾蛇的數學天地)

  數學特色選修 ~來電50 (納許棋變形)  

樂在棋中_親子互動十種的紙筆遊戲