訂戶專屬

2014.06.12簡單異分母分數的比較(刺激多元思考力)

在今日上課之前，孩子們已經發現異分母分數要比較大小的策略，就是讓分母相同，這樣就可以以分子來看出大小了! 而這節課所布的題目，也是來驗證"異分母分數比較"的最後一題了。   布題: (康軒版四下)

2015-06-12 00:00 更新：2022-06-21 11:53

在今日上課之前，

孩子們已經發現異分母分數要比較大小的策略，

翻轉教育訂戶專屬

長訂優惠

NT 1095 元/3年現省1569元

挺教師方案｜三年365數位年訂

每天1元，365天全站暢讀！享有一整年的教學資源與專家研習

NT 99 元/月

翻轉教育數位月訂

入門首選！無壓力體驗全站教學精華

已是訂戶？用以下方式繼續

新竹市北區新竹教育大學附設實驗國民小學班導師

文章是摘錄於竹大附小數學社群的網站內容(http://163.19.142.4/wordpress/)，主要聚焦於中、高年級數學在教與學方面的實務經驗分享。以孩子為學習中心的討論式教學是我們一直堅持努力的方向，希望有更多的老師願意和我們一起翻轉我們的數學教學!

每週精選國內外教育報導，提供給關心教育的你

試閱立即訂閱

您可能有興趣

和孩子一起當省電達人，讓節能成為生活中的自然練習