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營造出動人的課堂氣氛
孩子為什麼要玩？對孩子而言，坐在教室聽老師上課，並不是最合適的學習方式，因為孩子們是「透過遊戲」、「用感官」、「直接體驗」、「經由模仿」等方式來學習的。若將上述的觀念全部融和在一起，會發現「玩」這件事，既能啟發孩子的潛能，也能滿足孩子學習上的需要。
營造出動人的課堂氣氛
本文重點摘要
- 營造出動人的課堂氣氛的10個問題
- 4個創造性思考合作學習教學方法分析
配合孩子的心智發展，透過數學學具的具體操作，引領孩子從遊戲中，進入抽象的邏輯思考領域，進而培養數學的『數與計算』、『量與實測』、『形與空間』、『邏輯思考』等概念與能力。
「聽了就忘，看了就知道，唯有『動手操作』你才會真正的明白」
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