「橢圓」課程講解與教學實作-數學咖啡館

分享孩子們共思出兩類收斂圖: 上圖核心觀念繞著-「動點到焦點距離和=長軸長」討論,瞭解標準式、弦、配合三角問題、距離問題、伸縮問題與軌跡問題,最後善用坐標系解決生活問題。 下圖核心為極坐標衍生到離心律、各類作圖、切線定義後,才導入解決弦、三角、伸縮...

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photo creditflickr@ Elvert Barnes ,CC BY 2.0

橢圓講解

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大家好,我是華東臺商子女學校任教高中數學的天龍老師。來自國立中山應數,也接觸過特殊教育、建築、土木工程、醫學系以及文化創意產業。很高興能在此,和先進們共同成長學習,相信在跨域、跨世代、跨國際的激盪下,翻轉出適合這世代的教學模式。

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