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科技日益進步，資訊的傳播極為迅速，每個人隨時都能輕易獲知發生在全世界的任何資訊；然而，由於媒體追求「第一手資料」或是搶「快報頭條」的心理作祟之下，有諸多的資訊並非全然可信，有時甚至是錯誤的訊息。身處在資訊龐雜且迅速傳遞的時代，想要進一步確認資訊的正確性或可靠性，便必須多方接觸不同的後續報導或深入追蹤，而最重要的是，在接收不同的資訊後，必須由自己理性的判斷，才能彙整出一套較為接近事實的資訊。
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我是一位中學國文教師，任教於臺北市私立延平中學。身為一位被賦予生活教育與生命啟思職責的國文教師，我以「生命教育」為重點，期望從情感、人際、生活、人生、生命各方面，透過文章，啟發學生對「生命意義」的瞭解。同時自己也從優質的部落格吸收許多察人、看事、觀物以及生活的心得，充實人生與生命旅程。
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