文章/專題 課堂教學 所有年段 學齡前 國小低年級 國小中年級 國小高年級 國中 高中職 大學 記錄孩子的起點 記錄孩子的起點 2015-09-30 沈政傑 楊恩慈：我是校長，更是老師 一向對教育相當有想法，也敢於直言點出教育環境現狀的楊恩慈校長，即使當了校長還是堅持跟著老師一起教書，因為她堅信「只有每週上課，我才有資格和老師討論怎麼教學會更有效」⋯⋯ 2015-09-29 楊恩慈 訂戶專屬 搞清楚你所討厭的，是真的數學嗎？ 先說明一下，這篇文章的標題沒有打反。 不久前，我在一部料理漫畫的新連載中看到以下這一段： 2015-09-29 胡哲瑋 訂戶專屬 訂戶專屬 明天要放颱風假嗎？ 明天要放颱風假嗎?每年在暑假或九月開學初時，舉凡遇到颱風將會掃過臺灣邊際，抑或直接登陸，颱風假是否要「放」變得十分重要！然而對於學生來說，我覺得他們應該要感受「颱風假」的意義會更好！ 我們可以從以下幾個重點來引導學生來看一個「颱風假」 颱風，你在哪... 2015-09-29 show way 訂戶專屬 訂戶專屬 四年級「全球化課程」的規劃與實施～以《世界上最美麗的村子》為例 在第一階段交給孩子的任務就是書本圖案大比較，提示孩子們觀察這本書的主角亞摩所居住的帕古曼村，和賣水果的城市景觀有什麼不同？希望孩子們仔細去觀察兩者圖畫的不同，比較其中的異同。 上個星期進行第二階... 2015-09-28 郭至和 訂戶專屬 訂戶專屬 【植物在唐詩】國文科資訊融入教學 在國文的教學中，我一直在推動資訊融入教學，我曾經進行了一項國文科資訊融入教學活動〈植物在唐詩文學講演〉，榮獲臺北市中小學及幼稚園教育專業創新與行動研究〈創新教學活動設計〉高中組特優，有興趣的老師，可以斟酌參考實施。(原本教案字數多達數萬字，現以簡要版... 2015-09-24 詹志超【隨寫人】 訂戶專屬 柯林費雪—亞斯伯格少年社交筆記 教育部閱讀推手 高市一甲國中閱讀教師 黃愛真 故事概要﹕以自己的方法進入社會同儕關係體系的亞斯伯格孩子 14歲的孩子柯林．費雪是一位亞斯伯格症的孩子。這本少年小說帶領讀者一步步看到，柯林如何運用自身較為優勢的推理思考、觀察能力，建立與異性、... 2015-09-24 黃愛真 親子的手機合約 對我來說，國中階段是給孩子手機比較適合的時間，而且給手機的原因主要是為了聯絡方便，小孩慢慢大了，總該有自己的空間，父母，只會提供安全的守護，也就是這樣而已。但是一支手機的給予不只是一種贈送，連帶的也給了孩子一份責任，什麼責任呢？這個責任包括了如何管... 2015-09-24 deediao 為何要共同備課 與其中一個年級討論時，有位老師坐在一旁，從頭到尾不發一語。 短短一個小時「與校長有約共備」時間一下就結束了，因為發現還有許多問題沒有討論完，學年主任就邀集各老師再次共備討論，並請大... 2015-09-23 李政勳 不甘於向命運低頭的籃球天才 不甘於向命運低頭的籃球天才 2015-09-21 沈政傑 訂戶專屬 翰林英語第三冊第三課對話教學&海報製作 課本: 翰林英語第三冊第三課對話 對話學習單: 2015-09-21 呂佳玲 訂戶專屬 訂戶專屬 訪問大明星～讓我們一起把愛灑滿台灣 2015-09-20 郭至和 訂戶專屬 訂戶專屬 敘利亞難民之英語課 自從那張敘利亞難民三歲溺水小男孩躺在海灘上的照片與新聞在各大媒體及網路上出現後, 為人母的我, 一直對於這新聞與照片感到難過與不捨, 看看自己的小孩, 突然覺得自己好幸福, 可以在這樣安全的國度中享受自己和家人的最平凡的幸福。現在是凌晨兩點半, 睡不著, 決定把... 2015-09-19 呂佳玲 訂戶專屬 訂戶專屬 教師教學的轉彎之路 2015-09-19 張三 訂戶專屬 訂戶專屬 遊戲中學數學課程設計_輾轉相除法到費氏數列 2015-09-19 程瑋翔（響尾蛇） 訂戶專屬 訂戶專屬 建構社會領域文本心智圖 在文獻探究，心智圖學習是有效學習策略之一，然而，如何引導學生分析文本，以利繪製心智圖的方法多元？何昶毅老師以社會科課本文本為例，在文中分享教學引導。 2015-09-18 何昶毅 訂戶專屬 訂戶專屬 遊戲融入數學 輾轉相除法_歐式對局遊戲設計 課堂剪影 2050916 輾轉消除法遊戲設計(2 ) 歐氏對局 2015-09-15 程瑋翔（響尾蛇） 訂戶專屬 訂戶專屬 讓數學證明變有趣，讓公式在遊戲中被驗證 2015-09-15 程瑋翔（響尾蛇） 訂戶專屬 訂戶專屬 老師要學習犯錯！從公開授課改變教學風景 悲慘血涙史，未實作之前永遠不知自己的問題所在。第一次公開課的結果可用「悽慘」「離譜」貼切形容，無論時間的掌握、出題的漏洞⋯⋯。實在令人難以置信，這是一位教學年資超過十年的教師。 2015-09-15 張三 訂戶專屬 訂戶專屬 【創意改造】搖呼拉圈的極光龍捲風 上下切除，只留下中央的圓柱 裁下長約8公分，寬和檔板相同的塑膠片，用雙面膠固定在檔板上，就延長了檔板的高度了（圖4），再將原本進風口的缺口加高，就可以簡單調整龍捲風側風口的位置。（圖5~6） 2015-09-14 林宣安 訂戶專屬
