文章/專題 課堂教學

【創新教學30+】洪敏勝的山野地理課：合歡山上的跨領域超學習

「山」教會孩子們的東西，將會內化於學生心中，變成他們正向人格養成的重要元素！（圖為合歡北峰）攝影/張鈞傑 文章來源：出自親子天下《翻轉教育》雜誌《翻轉下一波》

學生如果不會合作、思考、表達，請問哪一種教學法較能達到教學目標?

彭老師也想問夥伴們幾個問題

Feedly 一手掌握我想要的資訊

特點

用podcast輕鬆學遍全世界的課程

有沒有想過透過一個簡單的app，就可以接觸到一個資源相當豐富的學習資料庫呢？從幼兒故事到專業技術，這裡通通都有，透過這個app，我們可以瞬間跟世界接軌，各種語言的素材，讓你一手掌握。更棒的是，很多學習素材還支援訂閱以及離線觀看喔！透過訂閱，內容提供者所提...

敘利亞內戰的機會教育(情緒卡片+國際教育)

這樣一來，可以複習五年級的社會地理知識，是 不  是  都  忘  光  光  了..............

從《世界上最美麗的村子》進行超級比一比

製作教學影片上傳至Youtube頻道 (北市景美國小王佐民老師)

 

國際閱讀-敘利亞事件

運用曼陀羅創意思考法 九宮格生字單讓生字變簡單

關於生字單，我想到了創造力理論中的「曼陀羅思考法」，關於這九宮格，很多先進也設計了很多學習方法，而我則列出「生字、字音、字義、圖像、語詞、造句、創意造字及創意記憶法」。

由桌遊到數學，由數學到Scratch程式

  是一款搭配遊戲題目的棋類遊戲。棋類遊戲可以培養孩子定力、活化思考力，下棋過程中，預測棋子的動向，更是增進孩子邏輯推理的重要心智能力。「袋鼠跳跳樂」讓孩子在木製棋盤上，搭配遊戲題目擺放棋子後，接著再進行小袋鼠跳躍的挑戰玩法。 遊戲設計4...

減法教學／陳超明：為孩子敲門帶路

「教材減半、沒有進度、沒有作業」，這套與傳統教學完全背道而馳的「減法教學」理念，讓陳超明不僅是主流教學領域中的異數，這套方法，也成了扭轉台東偏鄉英語教育的傳奇。

林怡辰的創意寫作課：一片片葉子勾來一篇篇珍珠

童年顛沛奔波的生活，是閱讀安頓了林怡辰的身心，因此教書十年多來，她始終致力推動閱讀，讓學校圖書館藏量從6千累積至2萬本。她深信，閱讀能帶孩子飛離生命的谷底，翻轉未來……

彭甫堅的數學咖啡館：互助共享，學生個個是老師

「我們定期聚會、共同備課，互相幫忙彼此的學生，就像台灣早期農村割稻精神，誰需要幫忙，我們就出發去割稻⋯⋯」彭甫堅爽朗笑談他的「互助割稻」夢，很難想像他童年的慘況——被老師誤會，整整1年沒有同學跟他講過話；或許正因如此，能和志同道合的夥伴分享教學心得，他總是不遠千里，全力以赴。 

郭進成的階級再製課：從投籃遊戲，思辨階級的命定

「學思達教學法」能廣為教學界運用，「學思達臉書社群」的成立功不可沒，而郭進成正是催生此社群的人。因為在乎班上學生的學習眼神，促使他不斷向外看，揉合學習共同體與學思達的教學，結合「海螺計分表」和「大聯盟選秀分組法」，讓有心效法的老師也能按表操課。

林淑媛的英文文本閱讀課：不斷猜測，用英文玩閱讀策略

得獎無數，也曾任台北市英語科輔導團員的林淑媛，身材高䠷，看起來很酷，卻有顆溫暖的心，常趁著寒暑假，不遠千里到各偏鄉傳授英語教學祕技。致力教學，總是不藏私的在部落格分享她的獨門偏方，求新求變求精進的身教，是她帶給孩子最大的禮物。

人體打點計時器

大夥一起討論出「人體打點計時器」這個議題 這兩天實作兩個班，有趣而減少了使用真實儀器的諸多問題。

【翻轉下一波】張輝誠：學思達教學班首航，出發！

學思達推廣已經整整兩年了。  這兩年來，從世界各地前來觀課的老師，已經超過四千位，跟著一起進行學思達教學的老師，具體準確數量其實我並不知道，但已經成功開放教室的老師，在台灣就已經有四十五位（包括各學科、術科），香港一位，越南一位，新加坡兩位，馬...

【翻轉下一波】侯惠澤：以學生為中心？三個教學檢驗點

在大學任教、長期研究遊戲學習的侯惠澤，期許自己的教學能「讓學習充滿喜樂」，因此致力於「微翻轉學習」，希望運用二十分鐘內可執行的小遊戲和學生互動，有效引起學習動機。他曾開發「走過，臺灣」的桌遊，幫助學生透過遊戲互動了解台灣的歷史。正也因長期觀察教育現...

【名師開講】蘇明進的探究式教學：翻轉思維讓孩子愛上自學

圖片來源：蘇明進提供

【名師開講】施信源的MOOCs教學：從學生出發，建立屬於自己的學習思考

圖片來源：楊煥世攝