文章/專題 課堂教學 所有年段 學齡前 國小低年級 國小中年級 國小高年級 國中 高中職 大學 圖書館的小小數學家：曾品方老師的數學閱讀課 運用《發現驚奇圖書館》發展課程，可以是獨立式的圖書館利用教育，也可以是融入各領域的閱讀課程，本文以臺北市萬興國小四年級的「圖書館的小小數學家」為例，分享課程設計，分別從暖身活動、發展活動、綜合活動依序說明。 2023-06-05 曾品方 「SDGs就在你身邊」教師備課、學生自學都可以 如何引導學生發展珍惜水資源的認知、態度和技能呢？最基本的、最普遍化的方式就是「透過閱讀向真實的世界學習」。 本文以2023年六月的《閱讀理解junior》「SDGs就在你身邊」為例，分為教師備課、學生自學兩方面為文介紹。 2023-06-01 曾品方 善用AI人工智慧平臺，為自己的學習加分 AI人工智慧在教育圈引起了很大的討論，尤其是ChatGPT和Midjourney，它們都使用機器學習的深度學習運算法來進行自然語言的處理和生成，透過文本、語音和圖像等方式與使用者進行互動。臺北市3A教學基地新興科技廣中心主任曾慶良根據自己的觀察，提出五種建議國高中生的應用方式，為自己的學習加分。 2023-05-31 教育家 怎麼設計「態度學習」的提問？知道和做到該如何拿捏？ 「態度」該如何教？這一直是教育現場重要的議題、挑戰，態度的形成是素養學習中的重要關鍵，不過要從「知道」到「做到」，需要縝密的教學設計、引導。藍偉瑩老師分享如何以「解決問題歷程」的三階段架構，設計一趟「態度學習」的歷程。 2023-05-29 藍偉瑩 會考後的活動設計，把握畢業前剩餘的時光！ 會考後，學生在課堂上呈現各種疏懶狀態。對於考後的考卷檢討也置之不理，總覺得考完試就沒這回事。老師可以透過哪些活動，讓學生們把握會考後畢業前的剩餘時光？文內，莊越翔老師分享會考後活動設計分享給老師。 2023-05-25 莊越翔 畢業前活動設計：刻在我心底的名字 畢業將近，學生除了上課睡覺、玩桌遊，還有哪些活動能讓畢業生把握剩餘的時光？文內，莊越翔老師分享線上實體都可以操作的畢業活動：刻在我心底的名字。 2023-05-25 莊越翔 「學生選舉」都這樣玩？學生無法分辨歧視言論怎麼教？ 台大學生會選舉公布出現歧視爭議政見，引起網友公憤和教學現場老師討論：「我們的教育出現了什麼問題？」品德不好教，長期推動品格教學的國中校長呼籲，應重視非認知能力教學，搶救過於重視學科成績的「跛腳教育」。 2023-05-25 陳盈螢 認識圖書十大分類：讓孩子在驚奇圖書館相遇相愛的書籍 一般閱讀，是一個孩子面對一本書，若能了解圖書館系閱讀法，便是一個孩子面對一系列的書籍，開始會有對書的品味和自己的想法；是可以開始用書、解決問題、探究的開端。 2023-05-12 林怡辰 訂戶專屬 運動會的寫作提問教學，動態描述讓運動會躍然紙上！ 運動會（亦稱體表會、體育表演會）是學校生活中不可或缺的重要活動。這是一個展現體能和意志的舞台， 也是一個凝聚班級向心力的時刻，更是一個可以享受運動、學習運動家精神的好機會。老師們也可趁孩子們參與的歷程結合寫作教學，透過一步步的提問，讓孩子把真實感受化為精彩文字。 2023-05-09 陳佳釧 訂戶專屬 ORID焦點討論法：學習單與應用範例教學 ORID焦點討論法是什麼？許多老師會應用ORID焦點討論法帶學生進行討論，或設計學習單、PTT簡報。本文整理ORID焦點討論法的應用與教學範例，以及ORID能如何運用在閱讀、寫作、學習歷程等不同面向上。 2023-05-04 林靖軒 Blooket教學遊戲介紹！最完整免費註冊使用指南 現在有愈來愈多的數位工具能融入教學，增加課堂互動性與參與度，例如可以免費使用的遊戲平台 Blooket。本文整理 Blooket 的使用方式，註冊與使用步驟，如何應用在教學，以及多款遊戲介紹，幫助老師們更認識 Blooket 的功能與特色。 2023-05-03 袁祖浩 雙閱讀素養教學設計分享：讓讀長文不再是恐懼 近期獲得2023年台南市SUPER教師獎首獎、北勢國小的戴煜德老師分享，透過學習單+文章+數位補充，如何設計適合學生的「雙閱讀素養」模式，實踐有效的探究與實作課程。 2023-04-26 戴煜德 雙語數位學伴 讓中小學生接軌世界擴增視野 行政院110年核定教育部「推動中小學數位學習精進方案」，規劃自111年起辦理「雙語數位學伴計畫」，配合雙語政策及聯合國SDGs永續發展目標，將108課綱19項議題融入課後陪伴對話練習當中，讓參與的中小學生可以瞭解世界發展脈絡，學習語言並同時擴增視野。 2023-04-26 教育家 教出數位時代自學力！雙閱讀素養五堂課這樣設計 數位時代雙素養閱讀怎麼教？本文提供老師們教學設計的框架，透過五堂課的循序漸進安排，從紙本、單文本閱讀，到數位、多文本、統整歸納，並進階到讀寫平衡，每堂課的教學層次、對應的學習指標都有清楚說明。 2023-04-25 丘美珍 、 陳明蕾 從習慣到精通，簡單6步驟打造「晨讀十分鐘」！ 如何讓孩子養成閱讀習慣？什麼方式能辨認出適合自己的機會與習慣呢？養成良好的習慣無須和他人比較，配合自己的性格與天賦，不斷練習進步！文內摘自《怡慧老師的原子習慣實踐之旅》，宋怡慧老師分享6步驟養成「晨讀十分鐘」。 2023-04-13 宋怡慧 讓專注上課、做筆記變得有吸引力！原子習慣的4大魔法 原子筆記怎麼做？每個新學期的開始，學生們都要重新適應學校作息。老師們要如何幫助學生建立好習慣的環境，幫助學生適應環境、養成學習呢？文內摘自《怡慧老師的原子習慣實踐之旅》，宋怡慧老師分享善用原子習慣幫助學生學習！ 2023-04-13 宋怡慧 ViewSonic與親師生攜手數位教育華麗冒險 「我都不知道原來還能這樣做，太好了。」工作坊正式開始前，素不相識的學員們已然相互分享，追著提前到場的授課講師熱烈討論各項功能操作…，myViewBoard在手，結合令人驚艷的全新課程，豐富的教學資源讓老師在教學現場激發無限創意。 2023-04-12 整合傳播部 訂戶專屬 星空教學法！7個策略打下低年級學生「愛數學」基礎 洪進益老師發展出「星空STAR教學法」中，用宛如7字訣的七大元素：「魔數星空桌謎藏」，以魔術、桌遊、謎題、雲端平台、密室逃脫等主題和工具，透過課本、測驗卷外的遊戲與探索，累積孩子的數學學習經驗與能力。 2023-04-06 洪進益（小益老師） 訂戶專屬 訂戶專屬 特教生英文課怎設計？資深師4策略、9備課資源 【王寶莉專欄】當特教生國語都有閱讀困難，學科學習都障礙重重，還要教英文嗎？資深特教老師鄧蕙雯發現，孩子不懂英文，不僅在英文課是邊緣人，數學課也連題目看不懂，於是她開始上起英文課程，讓原本不會字母的孩子，三年內學會500單字、全英文發表。本文分享她的教學設計、正向班級經營策略。 2023-04-06 王寶莉 訂戶專屬 2025最新功能Canva AI生成簡報與圖像教學一次看 Canva AI生成工具有哪些？有哪些功能協助老師提升教學品質？隨著人工智能不斷發展，延伸許多Canva AI繪圖生成工具，現今學者不斷強調如何將教學與人工智能結合，並且善加利用！文內《翻轉教育》介紹Canva AI 功能，運用在Canva AI簡報（PPT） 協助老師們提升教學品質。 2023-03-30 施雲心 、 劉恩淇
