文章 學院 文章/專題 課堂教學 AI 不能取代的一堂課：老師為什麼要刻意設計「學習坑洞」？ AI 把學習的路鋪得太平，孩子卻可能失去思考的肌肉，甚至不會體驗挫折失敗。宋怡慧老師，提出教育現場的關鍵設計「學習坑洞」，分享如何透過課程設計，讓學生在卡關、辯證與懷疑中，重新長出判斷力。更完整分享AI 拆解問題的 5 個核心步驟，帶孩子學會深度思考、獨立提問，以及 AI 永遠無法取代的人文感知力。 2026-05-08 宋怡慧 文章/專題 台灣現場 給老師的十本療癒書單：懂了孩子，也終於安頓了自己 在教學現場，許多老師長時間承接學生的情緒與期待，也默默承受著疲憊與懷疑。宋怡慧老師精選近三年最新的10本書，串成一條陪伴教師前行的路。從理解學生行為、照顧身心能量，到回望內在與存在意義，陪伴教師在閱讀中安放身心，重新累積教學的力量。這是一位老師為老師整理的閱讀路線，也是一份溫柔的同行邀請。 2026-01-09 宋怡慧 文章/專題 台灣現場 宋怡慧推薦：12本暖心書單助攻青少年情感教育 青少年面對愛情，既期待又徬徨。「閱讀傳教士」宋怡慧精選12本愛情書單，引導青少年看見愛情的多元面貌，學習如何在關係中保有自我、理解包容，並培養承擔與付出的能力，為未來的愛情做好準備，成為更懂愛的大人。 2025-07-10 宋怡慧 文章/專題 專欄文章 宋怡慧老師：成長型思維讓自己活成一道光 沒有人是永不犯錯的聖人，抑或是聰慧完美的天選之人，因而人人都有其天賦的勝場與挫折。在成長的過程中，若越早掌握「成長型思維」的修煉之道就能不怕失敗，甚至可以保有冒險挑戰的好奇心，在學習的路上越挫越勇，修正問題，找到成功的訣竅... 2024-01-08 宋怡慧 文章/專題 台灣現場 怡慧老師的創作人生課：寫作有天會被AI取代嗎？ AI來了，創作者該何去何從？有人在擔憂中看見「創作者的末路」，也有人對 AI 產出的作品嗤之以鼻，而宋怡慧老師則認為，這是創作最壞的時代，也是最好的時代，並分享在他心中，創作者無可取代的價值。 2023-09-20 宋怡慧 文章/專題 台灣現場 怡慧老師的創作人生課：未來創作者的4種新身分 隨著 AI 興起，創作者不免擔心自身的存在被取代的可能性，在數秒內就能產出上萬字文章、數十幅精美圖畫的強大能力前，人類創作者勝算何在？宋怡慧老師卻認為，創作者將會以四種無可取代的身分存在於未來。 2023-09-19 宋怡慧 文章/專題 課堂教學 從習慣到精通，簡單6步驟打造「晨讀十分鐘」！ 如何讓孩子養成閱讀習慣？什麼方式能辨認出適合自己的機會與習慣呢？養成良好的習慣無須和他人比較，配合自己的性格與天賦，不斷練習進步！文內摘自《怡慧老師的原子習慣實踐之旅》，宋怡慧老師分享6步驟養成「晨讀十分鐘」。 2023-04-13 宋怡慧 文章/專題 課堂教學 讓專注上課、做筆記變得有吸引力！原子習慣的4大魔法 原子筆記怎麼做？每個新學期的開始，學生們都要重新適應學校作息。老師們要如何幫助學生建立好習慣的環境，幫助學生適應環境、養成學習呢？文內摘自《怡慧老師的原子習慣實踐之旅》，宋怡慧老師分享善用原子習慣幫助學生學習！ 2023-04-13 宋怡慧 訂戶專屬 文章/專題 班級經營 他不好動，他是我的學生 正當同學振筆疾書地寫著考卷時，男孩開始左顧右盼起來，一下說要上廁所，一下說要丟垃圾，一下想去保健室。 偶爾在極短暫的安靜之後，他索性哼起歌來，接著，自顧自地大聲地笑了起來。 我靜靜地觀察著這個孩子，第六感告訴我，他可能是有ADHD（注意力不足過動症）傾向... 2018-01-09 宋怡慧 訂戶專屬 文章/專題 班級經營 老師，我被霸凌過，小一被關過廁所半天⋯⋯ 「老師，老師……」女孩在連叫了宋怡慧老師好幾聲後，開始崩潰大哭。宋怡慧老師拍了拍她的肩膀，靜靜感受她的暗黑與無力，想辦法要把她從情緒的黑洞拉出來。 2018-01-09 宋怡慧 文章/專題 課堂教學 閱讀推動時，老師、家長最容易犯的15大迷思 如何推動閱讀教育？因為熱愛閱讀，新北市立丹鳳高中教務主任宋怡慧滿腔熱血的推動，希望讓每個孩子都感受到閱讀的美好。她分享了15個在推動閱讀時常見的迷思，幫老師、家長解惑。 2016-03-24 宋怡慧 訂戶專屬 文章/專題 班級經營 老師的五萬塊，賭一個孩子的未來夢想 你是第一個嗆我讀書沒有用的孩子。 你是第一個反抗我，要我放手，不要管你的孩子。 你孤絕又驕傲，一如我年輕的翻版。我們都像飛蛾撲火，不斷挑戰彼此的底線。 有一陣子，你彷彿累倦了。順從的態度讓我以為你已心悅誠服，我沉醉在和平相處的氛圍，以至於有了西線無戰... 2016-03-24 宋怡慧 訂戶專屬 文章/專題 班級經營 不求熱烈掌聲 教師心聲：哭哭笑笑，都要陪著你 「你以為你是誰？別自以為誰能改變誰？」男孩以被激怒的口吻說著。一位被學生睥睨的老師，走過消沉的過程後，不求他人熱情的掌聲，只求別在孩子的需要上缺席。 2015-11-18 宋怡慧 訂戶專屬 文章/專題 班級經營 當代師道何在？ 這群良師典範給了答案 有一天放學，老師叫我到她身邊，送我一隻小天使鉛筆，要我好好練字。回家後，打開盒篋，發現莊老師幫我把筆削得很漂亮，擺放得很別緻。我捧著那隻筆，在房間邊跳邊轉圈，心中雀躍不已，這是自己此生收過最情深義重的一件禮物了。 2015-11-18 宋怡慧 訂戶專屬 訂戶專屬 文章/專題 班級經營 重溫「好孩子」的閱讀歲月 《窗邊的小荳荳》給予每個孩子一個最正面的鼓勵是：真正的好孩子不是聽話、考一百分、沉默寡言，而是能充滿信心地展現出自己生命的姿態，能看見別人的亮點，賞識自己的優勢，成為這個世界獨一無二、快樂知足的人。 2015-09-03 宋怡慧 訂戶專屬 訂戶專屬 文章/專題 班級經營 會考拿B好悔恨？宋怡慧：人生沒有分級，勝利自己定義 「老師，你説會考制度是不是很不公平？」國中部的孩子拿到會考成績，邊說邊流著淚哭訴。心疼的宋怡慧老師一時不知該從何說起，只靜靜傾聽著，漸漸，在一來一往的對話中，她找到了與孩子對談的契機⋯⋯ 2015-08-20 宋怡慧 訂戶專屬 文章/專題 班級經營 宋怡慧：被抹黑遭封鎖 網路酸語除了忍耐還能做什麼？ 「老師，他寫匿名信毀謗我，還裝作沒這件事，真讓我憤怒！」 當學生被網路的酸言酸語折騰得身心俱疲時，模樣不只令我難過，也讓我心痛。 虛擬世界的敵意讓孩子對真實世界的人際關係產生不信任與恐懼，身為老師當然不能教學生要以牙還牙，以眼還眼的方式來面對。畢... 2015-08-20 宋怡慧 文章/專題 台灣現場 教甄覓師，如此揪心：愛孩子的眼神騙不了人！ 鳳凰花燦紅的六月是許多畢業生揮別美麗校園，進入職場的考季。同時，也是教育園圃積極徵才、求才的時節。宋怡慧老師寫下她曾經做為各級學校教師甄選委員的經驗，不斷的反思得出她認為成為「好的老師」最重要的條件是…… 2015-07-23 宋怡慧 文章/專題 班級經營 被抹黑遭封鎖 網路酸語除了忍耐還能做什麼？ 「老師，他寫匿名信毀謗我，還裝作沒這件事，真讓我憤怒！」 當學生被網路的酸言酸語折騰得身心俱疲時，模樣不只令我難過，也讓我心痛。 虛擬世界的敵意讓孩子對真實世界的人際關係產生不信任與恐懼，身為老師當然不能教學生要以牙還牙，以眼還眼的方式來面對。畢... 2015-05-24 宋怡慧 訂戶專屬 文章/專題 課堂教學 相愛容易分手難！ 女高中生難過情關，感情這門課該怎麼學？ 「老師，他的愛讓我快窒息了！怎麼辦？」 「老師，我該怎麼告訴他：我想和他分手！」 平日如膠似漆的男孩和女孩，最近陷入相愛容易相處難的感情泥淖，被情關困住的兩人在一觸即發的火爆氣氛中焦躁著。 放學後，女孩和... 2015-05-11 宋怡慧 訂戶專屬
