文章/專題 所有年段 學齡前 國小低年級 國小中年級 國小高年級 國中 高中職 大學 科技改變偏鄉的學習生態—楊易霖和學生用科技探索家鄉 臺南市七股區樹林國小的楊易霖老師,憑藉著對教育和科技的熱情,成為了臺灣偏鄉與科技教育的推動者,不僅帶著孩子們用科技探索家鄉、參與競賽,也推動科技教師社群、辦理教育科技週,擴大各界對科技教育的認識和參與,獲得2023年師鐸獎肯定。 2023-10-27 教育家 中學生必備4大核心能力,論證寫作讓閱讀與思考被看見 在108課綱、素養教學的趨勢下,萬言長文、圖文混合的跨領域題目大幅增加,「背多分」的學習方式早已不是萬靈丹。如何提升閱讀與思考能力、進一步成為「學會如何學習」的自主學習者?本文解析「論證寫作」內涵,讓高層次閱讀與思考的路徑被看見。 2023-10-25 黃春木 、 王慶豪、朱芳琳、沈容伊、劉家慧、簡邦宗 掌握CAER四要件寫出有邏輯、有組織的小論文和報告 許多學生即使很會考試,卻缺乏以學科知識為基礎的「論證能力」,因此當遇到高層次的閱讀、思考與寫作,會遇到極大困難,無法有邏輯、有組織地表達自己的觀點或想法。本文介紹「CAER」 四要件,告訴你寫出完整且高品質論證的重要心法。 2023-10-25 黃春木 、 王慶豪、朱芳琳、沈容伊、劉家慧、簡邦宗 專題報告、小論文怎麼寫?建中名師教最強論證寫作技巧 小論文、專題報告怎麼寫?擔任建中人社資優班召集人多年的黃春木老師發現,現在學生即使會考試,卻普遍缺乏「以學科知識為基礎的論證能力」。為了解決學生在專題式學習上的盲點、老師教學上的痛點,號召名師群撰文分享。 2023-10-25 黃春木 、 王慶豪、朱芳琳、沈容伊、劉家慧、簡邦宗 為什麼長大這麼難?青少年這樣自理「成長痛」 青少年的心理健康迅速惡化中,《時代》雜誌從孩子的視角探索,為什麼這一代成長好難。結果發現,每個人都有不同的痛,而且只能自己療傷。你的孩子為何而痛?除了讓孩子自理成長痛,大人可以為他們做些什麼? 2023-10-23 黃敦晴 如何跟學生談以巴衝突?爭議議題教案懶人包來解圍 以色列與巴勒斯坦的衝突一爆發,美國許多教育單位在第一時間就發信給所有教職員與家長,提供如何跟孩子談這件事的重點與資源。他們如何教學生處理心情,又如何帶學生認識這件複雜的事情?台灣的老師也可以運用這些資源教繁複又爭議的議題。 2023-10-12 黃敦晴 可汗:AI家教不僅教知識,有情緒困擾也可直接對話 未來幾年內,AI 助教、AI 家教不僅會協助教學和學習,還會建議家長、老師、同儕,如何幫助孩子好好生活....可汗學院創辦人薩曼・可汗,分享AI家教、助教的多元可能。 2023-10-05 賓靜蓀 、 黃馨慧 龔建嘉:如何不被 AI 取代?培養容易被感動的能力 鮮乳坊創辦人龔建嘉,也是乳牛獸醫,他認為選擇職業,其實就在選擇你要的生活樣貌。在 AI 時代,感受力更重要,因為有感動,才會看到問題,並找尋解方⋯⋯ 2023-10-05 賓靜蓀 張嘉淵:AI世界裡如何教育孩子?「胡思亂想」很重要 廣達電腦技術長兼副總經理張嘉淵,於親子天下教育創新年會中分享,面對未來的 AI 世界,原創內容與生成內容並存,如何教育和啟發孩子。 2023-10-05 蘇岱崙 TFT 董事長劉安婷:先做能接受失敗和不完整的大人 「為台灣而教」董事長劉安婷談到 AI 時代的成功路徑,已經完全不同於工業時代,作為大人,要先被教育、被改造,才能去談「用生命影響生命」...... 2023-10-05 賓靜蓀 親子天下年會:AI必將衝擊評量 反脆弱力是幸福關鍵 2023年親子天下教育創新國際年會「AI X 教育 學習重定義」今(4)日在台北登場,多名與會貴賓預測,AI 必將衝擊各種評量方式,過去標準化考題較容易命題與閱卷,未來 AI 可協助判讀學生的理解程度,包括高中、大學入學考,都得做一定程度的因應。 2023-10-04 王韻齡 、 潘乃欣 推動雙語教育張俊峰校長帶頭串起教師社群 雙語教育從小札根,校園絕對是關鍵場域!新北市鷺江國中校長張俊峰在校內成立教師雙語社群,邀請校內老師們在藝能科目上嘗試將英彙融入教學中,今年更首度加入新北市國中雙語策略聯盟,希望能增強孩子們的外語能力,培養未來能跟世界接軌的軟實力。 2023-09-26 教育家 呂冠緯:教育AI可以成為下一個台灣的世界級創新 各種教育問題排山倒海,偏鄉、雙語、創新、數位、人才⋯⋯但是換個角度,善用數位科技,公私協力,結合各方資源,問題可以是轉機。為何均一教育平台董事長說,教育AI可以成為下一個台灣的世界級創新? 2023-09-25 賓靜蓀 黃小萍帶學生玩樂高積木,遊走百年臺灣建築 用樂高拼砌電影場景角色不稀奇,一萬多顆樂高積木,花費2年時間復刻寺廟模型,那才真的稀奇! 2023-09-25 教育家 分數到底代表什麼?重新思考成績與評分的意義 很多人說:「成績不是最重要的。」但卻有很多事情都要看成績!分數究竟可以用來判斷什麼?在教育工作者的眼裡,如何評分、成績、分數真的有很多問題。在美國的同業,正嘗試種種突破,讓成績展現、發揮真正的意義。 2023-09-25 黃敦晴 快爆掉了!給老師的52個情緒急救OK繃 在學校每天的工作都要面對人,被學生、同事主管環繞,下班還有家長的來訊⋯⋯處理人的情緒時,也要照顧自己的情緒!教師節快到了,翻轉教育為老師們獻上52個「5分鐘情緒急救 OK 繃」,募集現場老師的有效秘方,在遇到情緒快爆炸時,給心靈小小出口,幫自己爭取5分鐘,多一點點理性冷靜的時間空間。 2023-09-21 翻轉教育 Point B創辦人塔文納:AI時代,PBL是解答 ChatGPT 重新定義學習,也打破許多既有的進路思維。美國頂峰學校創辦人塔文納看見,要幫助高中生準備好的未來,不一定只有進大學一途。為什麼她要創辦起點平台?為什麼她確定,PBL 是面對未來最好的答案? 2023-09-19 賓靜蓀 、 陳雅慧 怡慧老師的創作人生課:未來創作者的4種新身分 隨著 AI 興起,創作者不免擔心自身的存在被取代的可能性,在數秒內就能產出上萬字文章、數十幅精美圖畫的強大能力前,人類創作者勝算何在?宋怡慧老師卻認為,創作者將會以四種無可取代的身分存在於未來。 2023-09-19 宋怡慧 擔心學生用AI寫作業?六招揪出作業中的AI痕跡 開學了,老師們是否擔心學生使用 AI 的功力大增,交出用 AI 完成的作業呢?在美國,與 AI 相關的教學研討會大受歡迎,老師們分享了如何揪出學生用 AI 寫作業的痕跡。 2023-09-17 黃敦晴 老師如何更快樂?幸福學大師:反思「我為什麼當老師」 快樂要怎麼教?老師要如何讓自己變得更快樂?哈佛大學史上最受歡迎的正向心理學教授塔爾.班夏哈(Tal Ben-Shahar)透過觀察與研究,提出「快樂學」的概念。此次專訪班夏哈,他也與我們分享如何幫助老師更快樂、提升學生幸福感的獨特見解。 2023-09-13 賓靜蓀 、 陳雅慧