文章/專題 班級經營 所有年段 學齡前 國小低年級 國小中年級 國小高年級 國中 高中職 大學 讓特殊生不再特殊！四層面打造充滿心理安全感的教室 在班上如何讓特殊生融入班級，避免被貼標籤？如何幫助全班同學理解並接納差異？以及，如何在教學中兼顧每位學生的需求？這些往往讓老師很苦惱，然而，當我們真正理解「心理安全感」的重要性，便能夠透過營造一個支持環境，讓每個孩子都能發揮潛力、安心學習。小魚老師結合書籍分享四個實用策略，幫助老師有效應對這些挑戰。 2024-09-19 黃慧瑜（小魚老師） 7個習慣全面解析：班級經營應用實例與教學工具推薦 你聽過「7個好習慣」嗎？愈來愈多學校與家長，將7個習慣的原則運用在教學現場、家庭教養。本文將從7個習慣的介紹，到7個習慣在班級經營的應用案例、學習單、教室佈置範本、PPT以及兒童繪本，幫你一次掌握7個習慣的教學與教養資源。 2024-09-11 高嫚嬣 繪本到橋梁書│美感、閱讀理解、社會覺察、溝通技巧 如果你跟我一樣重視孩子的情緒自我覺察，同時也重視圖像閱讀，那麼我必須大力推薦你《山雨小學》系列！我特別從最新一集《山雨小學3：慌張先生的驚奇劇場 咖勒比海盜與醜小蛙》來做分享… 2024-09-11 林怡辰 開學班上有轉學生，用「猜猜我是誰」破冰活動快速融入 開學班上有轉學生，怎麼讓新同學快速認識大家、融入班級？長假，如何讓全班一起收心，準備好進入學習的狀態？李慢慢老師分享「猜猜我是誰」班級破冰活動，並帶學生討論「什麼是開學？」一起準備好迎接新學期。 2024-09-07 李慢慢的玩轉故事課 訂戶專屬 班親會難題大破解：6大情境實戰指南！打造親師雙贏 導師是否曾在班親會上遇到這些情況？家長沒時間參加、家長彼此不熟選不出代表、現場氣氛冷清、個別家長問不停等等。資深班導小魚老師列出6大情境，從說服家長參與，到活絡現場氣氛，再到巧妙控制時間，提供具體可行的策略和溝通眉角。這些建議不僅能提升班親會的效果，更能幫助老師建立良好的親師關係！ 2024-09-06 黃慧瑜（小魚老師） 訂戶專屬 讓成長型思維深植孩子心中！五大成長型思維班經策略 班級經營是導師工作中重要任務，每個老師帶班也會發展不同的班經理念與策略。李慢慢老師分享以「培養成長型思維」作為核心，從課程設計、教室環境、學生日常用語到特製聯絡簿等方式，融入五大策略方針，讓成長型思維深植在孩子心中，為孩子們的成長注入溫柔且強大的力量，在學習旅程中找到自己的步伐。 2024-08-30 李慢慢的玩轉故事課 新學期準備不慌忙！導師必備的開學準備清單與思考策略 接一個新班，導師有好多事情要做，認識學生、建立親師溝通管道，準備家長日，佈置教室環境⋯⋯新學期到來，有老師會建立自己的 Checklist 盤點待辦事項，也有老師會用時間軸做計劃思考，《翻轉教育》彙整導師們的經驗方法，陪伴老師迎接開學。 2024-08-30 許家齊 訂戶專屬 開學親師溝通全攻略！一次掌握電訪聯繫、班親會準備 國外教學教練，分享開學親師溝通撇步，從電訪家長的提問、重點記錄、注意事項，到班親會的事前準備、當天互動原則、會後保持溝通管道的各種眉角，幫老師避開親師溝通地雷，開學不只迎新，也贏（家長的）心。 2024-08-29 游昊耘 訂戶專屬 新生訓練，是良好親師溝通的第一步！ 新接任一年級導師，既期待又有些忐忑，怎麼在第一時間裡建立良好的親師關係？新生訓練當天，如何兼顧跟家長對談以及掌控孩子秩序？魏瑛娟老師提供實用建議與技巧，幫老師給孩子和家長留下良好的的第一印象，為班級經營奠定好的基礎。 2024-08-28 魏瑛娟 高年級班書挑選術！銜接國中學習、提升閱讀素養 新學期開學日即將到來，你想好班上的空間該怎麼佈置、規劃了嗎？班上的書櫃要放哪些書，是否也讓你很困擾？親子天下童書總編輯林欣靜分享３個高年級老師挑對班書的小訣竅，幫助孩子銜接國中、提升閱讀素養、接軌課業學習。 2024-08-26 林欣靜 有安全感≠安於現狀，經營一起共好向前的教室 日本教育家大前曉政《心理安全感驅動的高參與教室》一書中指出，要將班級經營成能共同成長的團隊，關鍵是擁有「心理安全感」。但是感到安全，和「安於現狀」而不進取，兩者的差別是什麼？ 2024-08-23 大前曉政 日本教育家班級經營心法：3要點打造安心提問的教室 「保持沉默比較輕鬆，所以即使發現問題，也不要多嘴。」大部分的人都是這麼想的。然而，心懷恐懼時，再優秀的人才也會裹足不前。 2024-08-23 大前曉政 一句話提升班級心理安全感，打造高度參與的教室 班級經營的最終目標是「自治」和「挑戰遠大目標」，而要實現這個目標，前提是必須先建立心理安全感。 2024-08-23 大前曉政 班級經營心法：謙卑式領導，營造孩子願意求助的氛圍 如果一位教師主動表示「我的能力有限，所以需要大家的力量」，班上的同學未來在承認自己的失敗以及開口求助時，內心的不安與恐懼將會因此減輕。這就是基於領導者的「思維」所採取的「行動」，決定了團隊是否能形成心理安全感。 2024-08-23 大前曉政 引導孩子互見優點，創造氣氛良好的班級 建立一段能夠關注個人優點的關係，是在奠定建立心理安全感的基礎時，極其重要的因素之一。必須多加關注孩子的努力、長處和職務的價值等。 2024-08-23 大前曉政 訂戶專屬 開學破冰2妙招：走紅毯、創意自我介紹，拉近師生距離 開學第一週，老師可以帶什麼活動，讓彼此不認識的學生，快速破冰、建立關係？本文綜整國外老師有趣的開學破冰活動，透過「JOY」自我介紹開啟話題，用吸睛的「紅地毯」迎接學生，迅速和學生拉近距離，打造充滿安全感的課堂環境。 2024-08-22 游昊耘 訂戶專屬 低年級班書挑選術！幫孩子安定身心、養成閱讀習慣 新學期開學日即將到來，你想好班上的空間該怎麼佈置、規劃了嗎？班上的書櫃要放哪些書，是否也讓你很困擾？親子天下童書總編輯林欣靜分享３個挑對班書的小訣竅，幫助孩子安定身心、養成主動閱讀習慣。 2024-08-21 林欣靜 訂戶專屬 開學前給學生和家長的收心表單！掌握孩子狀況優雅開學 開學大戲要完美上演，除了老師備課以外，讓學生與家長做好準備也非常重要！秋江老師專欄分享如何設計表單問題，用Google表單代替一篇篇老師的公告與通知，減少親師訊息來往多造成遺漏，也能因此不再擔心家長反覆請教問題。 2024-08-15 賴秋江 訂戶專屬 四要點增進自我效能感，讓孩子相信自己能成功 在兒童福利、心理健康、少年司法領域，甚至是某些教育環境中，通常傾向描述孩子沒有做到什麼事，或是哪裡做得不夠好。要將話題轉為孩子做了哪些事，以及哪裡做得很好，對大人和孩子來說可能是一個重大的調整。 2024-08-01 瑪莎．霍登（Martha J. Holden） 訂戶專屬 用「優勢學習檔案」幫學生建立自信，培養成長型思維 怎麼幫助不自信、抱持「我就爛」心態的學生，看見自己的優點、學會從挫折中學習？美國教育資源平台Better Lesson分享，老師可以透過「優勢學習檔案」，讓學生知道自己長處在哪、建立自信，並練習從挫折中學習，養成心理韌性。老師也能藉此了解學生的特質，作為設計差異化教學素材與班級經營的參考。 2024-08-01 游昊耘 訂戶專屬
