文章/專題 班級經營 所有年段 學齡前 國小低年級 國小中年級 國小高年級 國中 高中職 大學 訂戶專屬 霸凌風暴中，親師不知所措的13個問題 校園霸凌發生時，從老師到霸凌者、受凌者、家長四方都承受著壓力，事件發生時，最困擾的問題常沒有標準答案，專家們的建議提供霸凌事件處理的參考。 2023-09-01 蘇岱崙 、 黃馨慧 訂戶專屬 訂戶專屬 面對霸凌、受凌者心傷，用鼓勵傾訴接住急性期負面情緒 學生間的人際衝突與摩擦，在教學現場層出不窮。面對心中充滿負面情緒的霸凌者、受凌者，家長、老師如何應對孩子的委屈？針對霸凌者、受凌者的不同輔導該怎麼做？諮商心理師、專任輔導老師分享溝通時注意事項，從事發初期的當事人溝通關鍵，到進行班級輔導的技巧等。 2023-09-01 陳奕安 訂戶專屬 訂戶專屬 校園衝突難化解？用善意和對話重啟溝通 衝突常來自人總以自身角度發言，忽略另一方想的和自己不一樣。第一線老師分享兩種溝通方式，引導學生練習有話好好說。 2023-09-01 潘乃欣 訂戶專屬 訂戶專屬 如何教反歧視、同理心？在日常的每一天，學習尊重差異 尊重、包容是一輩子都用得上的能力，卻不在學校課表上。若想教反歧視、培養同理心，生活中的機會教育是最好的教室。 2023-09-01 親子天下媒體中心 訂戶專屬 訂戶專屬 如何修復霸凌中受傷的彼此？關係霸凌學生輔導5要點 關係霸凌經常見於青少年之間，霸凌者藉由貶抑另一方、壓制另一方的人際關係，達到自我滿足，但自身也常在其他重要人際關係有受害經驗。中原大學教育研究所教授杜淑芬從心理治療的「修復性經驗」觀點，示範關係霸凌的輔導實例，進而引導學生培養正向的人際經驗。 2023-09-01 杜淑芬 訂戶專屬 訂戶專屬 掌握返校日初見面，奠定未來兩年基礎！開學十項備忘錄 馬上就要開學了，把握和學生的第一次見面機會，打好印象建立班級常規。跟著秋江老師的開學日備忘錄，讓學生信任家長放心！文中有秋江老師給學生和家長的學習單、通知單範本參考，讓學生來到新班級像「闖關」一樣完成開學任務！ 2023-08-28 賴秋江 訂戶專屬 面對 FOMO，孩子該裝備的四種人際社交能力 當社群互動、網路交友成為青少年不可或缺的社交工具之一，專家建議，在日常生活中培養孩子這四種人際社交能力，能讓孩子在線上與他人的互動更為正向、順利。而當孩子因為太過在意社群互動關係而出現錯失焦慮（FOMO）的現象時，師長可以如何幫助孩子。 2023-08-25 李佩璇 FOMO 錯失恐懼是什麼？認識青少年網路社交新危機 手機不離身、任何訊息都「秒回」，在意朋友沒在自己的貼文按讚⋯⋯你看過孩子有這些行為嗎？這些過度在意社群互動、擔心被錯過朋友訊息的狀況，表示孩子可能已經陷入 FOMO（錯失恐懼）。FOMO 是什麼？又如何影響青少年的心理狀態和行為？ 2023-08-25 李佩璇 訂戶專屬 老師電訪技巧！林怡辰：電訪家長，建立良好溝通第一步 老師電訪技巧有哪些？教師可能因新生入學、更換導師，而需要帶領新班級、接觸一批全新的學生與家長，也可能正準備帶領原班孩子進入全新的學習階段，林怡辰老師分享自己如何透過電訪為親師溝通建立好基礎，快樂的親師交流讓帶班也就如魚得水。 2023-08-22 林怡辰 訂戶專屬 自閉症學生總活在自己世界？試著給他們追隨興趣的環境 班上有自閉症孩子，總是無法融入班級，自顧自的做著自己的事，和同儕溝通又常常不歡而散，在班級中時常是落單的那一個，是否應該在背後推著他進入團體呢？ASD（自閉症譜系障礙）孩子有什麼特質與需求？其實，與其勉強他們從事團體活動，不如營造讓他們追求「興趣」的環境⋯⋯ 2023-08-22 岩瀨利郎 開學前最重要準備！4原則把握「蜜月期」建立班級基礎 準備開學、備課的老師們，正在準備的，其實是一部史詩級小說的大綱。其中的重點不在盡快展開課程內容，而是在剛開學的蜜月期把握這些事⋯⋯ 2023-08-21 黃敦晴 家長一有問題就投訴！老師如何理解與處理親師衝突？ 你接過家長怒氣沖沖的電話嗎？在教育現場，老師不免會遇到、聽過來自家長的投訴與衝突。該怎麼處理、面對？洛洛老師分享給老師和家長的建議，思考這些衝突間的對話能為親、師、生帶來什麼？彼此想要透過對話達到什麼「目的」？要妥善處理仰賴雙方情商、溝通能力，也能讓孩子從旁學習處事的智慧。 2023-08-15 洛洛老師 如何讓手機成為孩子「學習神隊友」？老師給家長3建議 在疫情的推波助瀾下，e 化學習已是無可避免的發展，且在教育部「生生有平板」的政策下，多數孩子在學校都有使用平板的經驗。但，當孩子打開了使用 3C 產品這個潘朵拉的盒子，又該如何同時引導他們正確使用而不沉迷呢？ 2023-08-15 洛洛老師 上學像來選美，孩子有容貌焦慮嗎？帶孩子建立內在自信 現在的男孩女孩，對自己的顏值更加重重視，在校園中時不時就會看見變色片、髮捲，甚至是五花八門的髮色、首飾也屢見不鮮。似乎除了課業，容貌也成為孩子們壓力的來源之一⋯⋯ 2023-08-15 洛洛老師 升國中功課總是寫到半夜？帶孩子用「作息表」管理時間 當孩子課業壓力逐漸繁重，要如何帶領孩子透過撰寫「作息表」定錨作息，並善用零碎時間，取捨生活中的瑣事，才能避免孩子挑燈夜戰完成作業，妥善管理時間與生活？ 2023-08-15 洛洛老師 國中升高中最大的不同：15歲開始，學習做選擇 高一生陸續開始始業式了，從國中到高中是轉大人的關鍵，高中階段最重要的學習之一是「選擇」，從選課、選社團就可以開始練習。國立興大附中校長陳勇延和高一生分享做選擇的5個思考檢核點。 2023-08-11 陳勇延 回家作業、親師溝通、獎勵制度怎麼做？班級經營50問 與時俱進、有實力的教師常受到學生及家長歡迎，實力是累積而來的，班級經營不是凡事親力親為，良好的班級經營可以透過自我檢視，不斷修正，進而達到親師生三方共好的合作關係。融洽的班級氛圍讓學生對學習充滿熱情與動力，有效的親師溝通讓家長對老師充滿支持與肯定，紮實的班級經營讓老師點燃對教學的信心與活力。 2023-08-11 黃慧瑜（小魚老師） 班級常規、幹部與課表規劃心法大公開！班級經營50問 孩子到學校除了知識的學習，日常常規與責任心等社會化能力的培養也十分重要。而老師必須透過良好的班級經營來讓孩子培養相關的習慣與能力。小魚老師分享了許多關於班級常規訂定、幹部任務分配與課表規劃相關的班級經營心法，讓老師們都可以運用進自己的班級。 2023-08-11 黃慧瑜（小魚老師） 黃俊堯：讓每個獨特的孩子，有閃耀的機會 肯・羅賓森爵士曾將教育比喻成一把鑰匙，而所有孩子們身上都有著一道鎖，一但我們將鎖轉對方向，那我們將開啟孩子身後的無限可能，然而，一但轉錯方向，我們將鎖住這一切。 或許要使「獨特」能夠有「閃耀」的機會在實務上不太容易，但是，這不就是教育偉大又迷人的地方嗎？ 2023-08-09 黃俊堯 訂戶專屬 給國小高年級十二星座卡的獎勵制度，達到正向班級經營 新學期老師們正在為新的班級經營傷神嗎？帶國小高年級班，從小孩過渡到少年，怎麼樣的獎勵制度不幼稚，又能鼓勵正向班級氣氛？小益老師分享12星座卡的獎勵制度，像過關打怪的設計，讓孩子願意為獎勵多努力堅持。 2023-08-04 洪進益（小益老師） 訂戶專屬
