文章/專題 課堂教學 所有年段 學齡前 國小低年級 國小中年級 國小高年級 國中 高中職 大學 杜絕性騷擾,從認識身體界線開始!4步驟帶孩子討論 「性騷擾是行為結果,要杜絕這樣的行為,應該先從源頭下手,那就是認識身體界線。」李慢慢老師自製圖卡整理如何和孩子討論身體界線的10個重點,並且分享教學引導4步驟,與相關的影片、書籍、學習單等推薦資源。 2023-08-29 李慢慢的玩轉故事課 99乘法表如何熟練?教學、遊戲練習和下載資源一次看 「99乘法表怎麼背?」恐怕是許多小一家長與部分老師的共同焦慮,除了背誦,99乘法表還有哪些方法能讓孩子熟練?《翻轉教育》彙整多位資深國小老師的教學與遊戲分享,從幾年級適用到99乘法表下載資源一次了解。 2023-08-28 施雲心 學習單設計大集合!學習單模板與多種主題範本下載分享 學習單是老師重要的教學素材,怎麼設計學習單?翻轉教育網站上有多個科目、多元主題的學習單模板與學習單範本,例如引導學生思考的ORID學習單、學習注音的注音符號學習單,以及各種節日如母親節學習單、端午節學習單等,此篇文章也整理了如交通部、國民健康署推出的學習單等素材連結,提供老師設計學習單的靈感參考。 2023-08-18 許家齊 、 陳筠真 成福國小:想拍照就能借到相機,做中學讓孩子像專家 擔心孩子拿單眼相機拍照,會弄壞相機嗎?新北市成福國小學生卻能自由借用學校相機。學生看到天空飛的大冠鷲、校園裡的昆蟲,就能趕快跟學校借相機紀錄好奇。老師們創造多元的機會與舞台,讓孩子紀錄真實世界,希望學生做中學,養成像專家般的思考與行動。 2023-08-07 林靖軒 下崙國小:外地老師設計在地探究課程,盼孩子記得家鄉 在海邊成長的學生,卻對海洋陌生,並對自己的父母說:「爸、你身上的魚味好臭!」這激起了下崙國小老師團隊設計探究課程,帶學生認識在地生活與生態。向真實世界的學習,激起孩子的學習動機與動力,老師們也期待為同學留下深刻家鄉記憶。 2023-08-07 林靖軒 藍偉瑩:學習的探究,始於觸發學生好奇的感覺 新課綱上路後,大家對於「探究」二字不再陌生,瑩光教育協會創辦人藍偉瑩老師跟大家分享引導學生進行探究的教學方法,並以國文課的便條實例來說明,透過有次序地提問,讓學生觀察、探索並發現事實背後的意義,並藉由多觀察學生的興趣,加以設計相關的探究活動,老師將能有效引發孩子們的探究心。 2023-08-01 陳筠真 注音符號教學:用牌卡遊戲、學習單、筆順App學注音 注音符號是孩子未來認字的基礎。翻轉教育網站上,有許多老師分享注音符號教學策略,例如透過注音符號遊戲,讓學生學習注音符號發音,用網路資源練習注音符號筆畫順序等,翻轉教育也有注音符號學習單與注音符號表。家長與老師能透過多元方式,讓孩子加深對注音符號的印象。 2023-07-31 林靖軒 葉惠貞老師:「童話推銷術」讓高年級學生願意溫故知新 「很幼稚耶!」、「童話太簡單了。」高年級學生覺得童話太幼稚、高估自己的閱讀力,不願意讀童話怎麼辦?不同年齡層閱讀同樣的文章會有新的感受與收穫,一起來看任教多年的葉惠貞老師運用什麼方法帶著孩子願意重遊童話世界、從中學習新知識吧! 2023-07-31 葉惠貞 學校可以談情說愛嗎?如何教學生學習合宜的情感表達? 「我跟你說!XXX喜歡XXX!」、「他們在談戀愛!」有些小學生們已有一點點「喜歡」、「談戀愛」概念,並會在班上討論、甚至把同學進行配對,這時老師可以做的,就是引導學生們學習情感表達及建立人際交往能力。 2023-07-31 葉惠貞 中小學生適合做MBTI嗎?MBTI 常見迷思破解! 「你是哪一型?」這兩年爆紅的 MBTI 十六型人格,不只成為年輕人間的常見話題,更被廣泛應用於學校、企業等場所。在許多課堂中,也可以看見老師與學生討論 MBTI、以 MBTI 作為課堂輔助,但許多人不一定知道的是,MBTI 其實並不適合國中小學生,大眾對 MBTI 更是有許多誤解⋯⋯ 2023-07-31 夏瑄澧(雪力) 林用正:桌遊導入寫作,玩出讀寫能力與思考力! 寫作和思考力培養要怎麼教呢?不妨可以利用孩子愛玩遊戲的天性,運用「桌遊」導入教學,順性引導更能引發學習的動機。桌遊不但可以發展學生的想像力、口語表達,也能訓練讀寫能力。 2023-07-14 林用正 國際流浪動物日:8月第3個週六,教孩子認識保護浪浪 8月第3個週六是國際流浪動物日,國際流浪動物日目的在於喚起公民對於流浪動物相關議題,提倡「以領養代替購買」,讓人們有責任的保護流浪動物。我們可以透過哪些機構領養毛小孩,又或是提供志工服務?跟著《翻轉教育》一起了解流浪動物相關的 SDGs 議題。 2023-07-13 劉恩淇 什麼是好的評量?常見的評量類型&方法全解析 評量的其中目的是能幫助老師認識學生的學習狀態,也能藉此調整教學方式與教材。翻轉教育站上有許多老師分享評量方法,透過多元評量方式也能觀察到學生不同面向的學習潛力。幼兒園評量、國小評量的評量方式有哪些?老師如何設計素養導向評量? 2023-07-07 許家齊 暑假做什麼?掌握假期計劃三要素,學習成長不中斷 每到寒暑假,總是煩惱孩子該做什麼嗎?身兼校長與媽媽的作者以多年的經驗,分享親師可以如何把握假期、讓孩子探索課堂外的世界。只要掌握好三個要素,就能讓孩子的假期充實難忘! 2023-07-06 黃美鴻 訂戶專屬 林怡辰:暑假一點都不無聊!大人小孩的自主學習之路 漫長暑假開始,孩子從剛開始的興奮、中段的疲乏,如果沒有善加規劃,到後期就會⋯⋯好無聊!不妨讓孩子就運動類、美術類、語文類、視聽類等,從中找尋自己有興趣的部分。老師也不妨利用班級群組鼓勵家長和孩子定期分享暑假生活或是自學進度,幾個家庭一起規劃自助旅行,也都是很棒的計劃。 2023-07-04 林怡辰 訂戶專屬 訂戶專屬 暑假學習遊戲化:7款不插電語文類桌遊 暑假到了,漫長的暑假假期可以怎麼充實的度過呢?兼具娛樂和教育性質的進習內容通常最受到老師們歡迎。擅長語文遊戲教學的陳佳釧老師推薦7款適合暑假輕學習的語文桌遊,適合老師邊玩邊發想教案,融入課堂教學,也適合家長在家中陪伴孩子們一起遊戲中玩語文。 2023-07-04 陳佳釧 訂戶專屬 曼陀羅思考法最完整教學!九宮格應用範例&學習單下載 曼陀羅思考法可用來做筆記,制定目標,棒球選手大谷翔平就用曼陀羅思考法寫下目標,鍛鍊自我。又稱為九宮格思考法的曼陀羅思考法也可以應用在教學上,如引導學生寫作文、複習學習內容等。《翻轉教育》整理曼陀螺思考法範例, 心智圖教學,九宮格思考法範例與學習單等,提供教學者參考。 2023-07-03 林靖軒 心智圖規劃學習目標:3策略助國中生英文學習一臂之力 暑假時間是強化學習和自主優化的黃金時期。暑假期間學習,不該由家長或老師代為規劃,「假期目標管理」更適合讓學生自己做,或是家長陪學生討論,只要限定範圍、總量管制、作法自由,放過學生也放過自己,讓學生在暑假設定自己想要追求的目標,就能同時達到暑假時間妥善應用,學生也達成階段性目標的雙重好處。 2023-06-29 曾荃鈺 透過提問力實踐指南,你也能成為課程設計高手! 「你什麼時候會主動開始了解一件事情呢?」老師們如何設計課程,讓學生學會理解、判斷,並學會提問?透過有效的課程設計,讓學生從老師的提問中學會思考,透過自己的語言歸納整理。文內,曾荃鈺分享藍偉瑩老師的《提問力實踐指南》,其中你會發現提問力對課程設計的奧妙! 2023-06-26 曾荃鈺 先學會提問,才能設計好課程 一個好老師的教學,可以透過他的課程設計,帶給學生知識的學習、能力的學習、態度的學習。但要怎麼做到呢?葉丙成教授分享一定要閱讀偉瑩老師新書《提問力實踐指南:掌握學習設計新思維》的關鍵,推薦給台灣所有對教育有心的老師們。 2023-06-20 葉丙成