文章/專題 課堂教學 所有年段 學齡前 國小低年級 國小中年級 國小高年級 國中 高中職 大學 訂戶專屬 改善班級氛圍的跨時空寫作練習：30年後的同學會 【林怡辰專欄】寫作，不只是一門學科、一種技術，在文字中，讓孩子可以沉澱、想像、情感抒發、表達自己，更是最好的班級經營工具。看怡辰老師如何帶六年級孩子在畢業前，透過寫作，創造更多美好的回憶。 2022-02-25 林怡辰 訂戶專屬 尖銳，是為了維持戰鬥能量？搞懂教室內的對立反抗行為 教室內經常出現來自學生各種的對立與反抗行為。究竟，「對立與反抗」是共病下的影響、還是故意的行為？唯有先了解背後複雜的成因，不直接落入孩子的態度及問題，才有可能找到解方。 2022-02-25 林維信 學習歷程如何說好故事？善用OGSM思維打造學習計畫 惠文高中的蔡淇華老師曾說過：「學習歷程就是說一個有趣的故事，讓教授知道你是誰。」運用OGSM思維制定學習計畫，找出自己的「最終目的」、「階段性目標」及「達成策略」。 2022-02-24 陳坤平 訂戶專屬 如何找到自主學習計畫切點？從議題探索連結學群 學習歷程檔案中的自主學習計畫書，指的是針對一個自己感興趣的主題，列出執行的時程學習計畫。如何選定想探索的議題，深入議題內涵並開始行動計畫，5W2H分析提供學生規劃自主學習計畫的參考方向。 2022-02-24 陳坤平 訂戶專屬 訂戶專屬 老ㄙㄨ老師：為了重要他人，他們會全力蛻變 在老蘇老師班上，近年來常有特殊生，他坦言面對特殊生雖有挫敗、沮喪，但能感受到孩子努力想要改變自己的心意。 2022-02-24 老ㄙㄨ 訂戶專屬 訂戶專屬 運用「黃金圈」設計學涯，三步驟掌握學習歷程架構 學習歷程檔案不是塞越滿越好，如何為高中三年建立一段充滿想像與動力的歷程，而這份學習歷程又可以在升學時吸引所有人目光，「黃金圈法則」便是設計關鍵。 2022-02-24 陳坤平 訂戶專屬 可以不要再擦掉重寫嗎？別讓寫字成學習障礙生的噩夢 學障孩子「想做卻做不到」的學習困境，經常在一個「必須維持統一進度的班級中」被忽略或遭受誤解。文中提及的書寫障礙就是一例，他們不是不認真，也不是笨，而是需要更多的理解，找到適合的學習方式。 2022-02-23 王意中 誰是小豬！3個適合低年級生刺激又趣味的數學遊戲 本文分享3個有趣、刺激的數學遊戲，不用電子設備就能讓低年級的孩子練習基本的數數，中高年級的孩子也可以從中學習到數學邏輯和規律性。 2022-02-17 洪進益（小益老師） 新學期快速備課法：善用目次頁，完成寫作教學計畫！ 新學期打開新課本，該怎麼快速的概覽，才能在腦海中形成這學期的課程架構呢？不妨試試「目次頁」的備課方式，不只能幫我們有效梳理全冊教學脈絡，還可以一次完成學期的寫作計畫！ 2022-02-15 陳佳釧 新型學測上場，各科必備的長文理解力怎麼教？ 111學測帶來了新型考題趨勢，老師們的教法也必須調整因應，其中各科都會出現的「長題幹」如何破解？一線教師該用什麼策略，帶著學生練習閱讀並理解，是開學後首先面臨的重要課題。 2022-02-11 王韻齡 、 許家齊 、 陳盈螢 訂戶專屬 新型學測上場，混合題型怎麼教？怎麼答？ 111學測最大的改變是五大科新增「混合題型」，在一個較長題幹下，分別展開選擇題和非選擇題，難度也相對提高。新學期開始，一線教師該用什麼新策略，帶著學生讀懂題目並精簡回答？ 2022-02-11 王韻齡 、 許家齊 、 陳盈螢 訂戶專屬 歷史不死背！讓學生化身歷史劇導演、演員的素養教學 一學期中，會是什麼樣的一堂課讓學生最喜歡又有收穫？一位歷史老師分享她引導學生化身編劇與演員，經過一週的自主學習，將知識化成精采又深刻的歷史短劇，令考試機器般的國九生大嘆：「終於覺得自己是活生生的人。」 2022-02-10 曉芳老師 8個Google Docs教學，教孩子協作與表達 未來的老師都要學會如何用平板教學，其實數位教學沒有想像中的困難，Google Docs就是一個平常老師們都在使用，卻不知道可以如何應用在教學上的好工具，以下提供8種應用示範。 2022-02-10 林穎俊 溫美玉：《福爾摩斯》教我的寫作課！從體態服飾寫人物 【溫美玉專欄】溫美玉老師人物寫作系列專欄第三彈！用柯南．道爾的推理小說《福爾摩斯》，讓老師帶領孩子成為閱讀小偵探，教你怎麼用「體態服飾」勾勒出人物性格，並附上實用的學習單提供大家參考。 2022-02-09 溫美玉 訂戶專屬 食物描寫要用5+1感！摹寫遊戲讓孩子不再只會說好吃 【賴秋江專欄】食物描寫要怎麼描述？國小生到了中高年級依然只會形容食物好好吃嗎？近年國語課本開始出現飲食文學，正是將教學結合生活素養的好機會。賴秋江老師分享她的摹寫教學步驟與有趣的活動，一起看看孩子的寫作力會如何蛻變。 2022-02-08 賴秋江 訂戶專屬 訂戶專屬 兩則教學現場真實故事：課程設計如何讓學生勇於挑戰？ 【許芯瑋專欄】課程設計如何做到讓學生勇於挑戰自我？許芯瑋分享了兩則她看見的教學現場案例，有學生訪談作業竟然訪問「神明」，作為老師該如何面對與引導呢？ 2022-01-26 許芯瑋 訂戶專屬 訂戶專屬 沈老師期末提醒：陪孩子閱讀一天至少10分鐘 期末考結束後，學生對於成績有的歡笑、有的哀愁。沈老師亦發現，有些家長想要鼓勵孩子學習，卻時常感到挫折，因此沈老師提供幾個方法，供家長參考，以增進學生學習。 2022-01-26 大沈 訂戶專屬 訂戶專屬 找段考相差20分的同學當「學伴」！打造班級互助風景 【Ms.蔡蔡專欄】學習過度競爭、互相糾錯，其實很容易讓學生為了分數喧囂計較。一位國中老師分享自己在段考後，讓班上學生登記「學習小夥伴」的制度，培養共好的全新班級風氣。 2022-01-22 Ms.蔡蔡 訂戶專屬 訂戶專屬 溫美玉：用《哈利波特》中的角色 教你寫出人物亮點！ 【溫美玉專欄】溫美玉老師人物寫作系列專欄第二彈！教導大家如何用「五官特色」來刻畫出人物亮點，並附上實用的學習單提供大家參考。 2022-01-12 溫美玉 訂戶專屬 申請入學送審必備：精準摘要式寫作力，如何鍛鍊？ 新課綱重視「 表達」，不管是課程學習成果、小論文、讀書計畫，幾乎各科報告都要靠寫作力呈現，高中國文老師建議從國文課堂上累積學習歷程檔案，尤其進入提交學習歷程的最後階段，精準摘要式寫作力，更是重要關鍵。 2022-01-10 王韻齡
