文章 文章/專題 國際觀點 補救教學、課業輔導如何更有效？9大成功策略 一對一教學、補救教學、個別輔導要能成功，不只是老師會不會教、學生是否認真學習。美國實證發現，這還需要周邊人事物、整個系統的配套協助。而且，其中很多秘訣只是一個小巧思，就能帶來大效果！本文分享規劃、進行補救教學輔導時，可以注意的9件事。 2023-12-25 黃敦晴 文章/專題 國際觀點 AI加速改變！2024全球數位科技翻轉教育8大趨勢 生成式 AI 在2022底問世，大幅翻轉2023的數位教育發展。接下來，各種演進只會愈來愈快。在2024年，全球產、官、學眼中的教育工作者，會面臨哪些數位教育的挑戰與關鍵議題？ 2023-12-18 黃敦晴 文章/專題 國際觀點 COP 28 後教育體系新定位：綠色轉型的策略部門 舉凡跟未來有關的事，都要靠教育培育人才與量能。那麼，永續發展呢？學校錯失了不少可以帶領社會與下一代走向綠色未來的機會。不過教育界隨時都可以重新自我定位，扮演更策略性的角色。 2023-12-11 黃敦晴 文章/專題 國際觀點 泰勒絲經濟學教什麼？巨星啟發 用偶像教學生經濟學 創作歌手泰勒絲的巡迴演唱會在全球掀起追星風暴，個人相關的產值超過50個國家，也成了經濟學的絕佳教材。即使是中學生追星族，也可以從偶像的活動中學到新學識，還可以拉近師生關係。 2023-11-27 黃敦晴 文章/專題 國際觀點 可汗學院再顛覆計劃！要用AI改作文、教作文 當老師們擔心學生用AI作弊寫文章時，可汗學院的AI助教Khanmigo已經練功、晉級，可以代替老師教學生怎麼改文章，還會彙整學生的問題，讓老師針對學生的弱項加強補救。 2023-11-27 黃敦晴 文章/專題 國際觀點 現代青少年的流行病──孤獨危機，老師可以怎麼做？ 幾十年來，全球學生的孤獨感逐年普遍與加重，與同儕互動的時間則年年減少，已經演成「孤獨危機」，讓美國醫務總監多次發布報告警醒。孤獨、寂寞藏在心裡，看不到也摸不到，美國老師們怎麼在教育現場對抗孩子的孤獨危機？ 2023-11-20 黃敦晴 訂戶專屬 文章/專題 國際觀點 教室設計與佈置的科學 小小改變讓成績進步16% 教室佈置不只是比創意、比美學。好的教室空間可以讓上學更好玩、有專屬感，還可以讓學生的學業進步16%。研究發現，教室設計與佈置是一門「科學」，而且不用花大錢就可以用小改變帶來大效果。 2023-11-13 黃敦晴 訂戶專屬 文章/專題 國際觀點 如何成功駕馭數位工具？哈佛成立「數位成長中心」研究 科技工具就像一枚硬幣，有著雙面的矛盾效果，讓使用者難逃利弊得失。哈佛大學成立「數位成長中心」，希望幫助人們學習正面使用數位工具，就像世界適應車輛發明後要學開車、訂交通法規一樣，善用其利促進成功與繁榮。 2023-11-13 黃敦晴 文章/專題 國際觀點 哈佛揭開數位環境陷阱！課程資源助青少年看見思考陷阱 數位工具與平台猶如一刀的兩面，讓孩子快速學習成長，卻也可能讓孩子上癮與傷害心理健康。哈佛大學教育研究所多年追蹤，找到趨吉避凶的密碼，讓孩子享受數位世界的美好，也認識與拋棄負面思考的陷阱，增進數位健康與福祉。 2023-11-06 黃敦晴 訂戶專屬 文章/專題 國際觀點 教學神隊友！美國老師愛用的13種 AI 工具 ChatGPT 問世後，AI 與教育的距離從紙上談兵變成教師的日常與真實挑戰。但有老師更進一步把 AI 融入工作，善用 AI 讓教學與行政、溝通都事半功倍，也留下更多時間給學生與自己。哪些工具是他們的神隊友？ 2023-10-30 黃敦晴 訂戶專屬 文章/專題 國際觀點 為什麼長大這麼難？青少年這樣自理「成長痛」 青少年的心理健康迅速惡化中，《時代》雜誌從孩子的視角探索，為什麼這一代成長好難。結果發現，每個人都有不同的痛，而且只能自己療傷。你的孩子為何而痛？除了讓孩子自理成長痛，大人可以為他們做些什麼？ 2023-10-23 黃敦晴 文章/專題 國際觀點 STEM「有目的」讓偏鄉學生發明專利 偏遠學校缺乏 STEM 資源，但一位偏鄉小鎮老師卻讓學生與課程華麗轉身，將學生推上發明專利的舞台，真正翻轉了他們的命運。 2023-10-17 黃敦晴 文章/專題 國際觀點 如何跟學生談以巴衝突？爭議議題教案懶人包來解圍 以色列與巴勒斯坦的衝突一爆發，美國許多教育單位在第一時間就發信給所有教職員與家長，提供如何跟孩子談這件事的重點與資源。他們如何教學生處理心情，又如何帶學生認識這件複雜的事情？台灣的老師也可以運用這些資源教繁複又爭議的議題。 2023-10-12 黃敦晴 文章/專題 國際觀點 不是神童也能功成名就？華頓企管大師：走多遠才是關鍵 華頓商學院教授、暢銷書作家葛蘭特在新書《隱藏的潛能》中指出，父母和老師對孩子最大的責任，就是讓他們快樂的享受學習活動，尤其是基本又簡單的閱讀與寫作。他還提供線上測驗和討論題庫，解鎖孩子潛能的個人化處方。 2023-10-02 黃敦晴 文章/專題 國際觀點 分數到底代表什麼？重新思考成績與評分的意義 很多人說：「成績不是最重要的。」但卻有很多事情都要看成績！分數究竟可以用來判斷什麼？在教育工作者的眼裡，如何評分、成績、分數真的有很多問題。在美國的同業，正嘗試種種突破，讓成績展現、發揮真正的意義。 2023-09-25 黃敦晴 文章/專題 國際觀點 擔心學生用AI寫作業？六招揪出作業中的AI痕跡 開學了，老師們是否擔心學生使用 AI 的功力大增，交出用 AI 完成的作業呢？在美國，與 AI 相關的教學研討會大受歡迎，老師們分享了如何揪出學生用 AI 寫作業的痕跡。 2023-09-17 黃敦晴 訂戶專屬 文章/專題 國際觀點 全球缺師荒的解方：請給新老師一位個人職場導師！ 各國中小學缺老師，已經缺到不需要教育、心理輔導等背景或教學訓練，就可以上場教學生。這麼多新老師，要怎麼讓他們不負所託，而且還願意留下來？試試也給他們一位職場導師！ 2023-09-11 黃敦晴 訂戶專屬 文章/專題 國際觀點 「2X10」策略 開學就讓師生感情加溫、歸屬感飆升 新學期開始兩、三週了，面對班上看起來疏離、令人擔心的孩子，該怎麼辦？試試神奇的「2X10」策略，一天二分鐘，打開學生的心房。 2023-09-11 黃敦晴 文章/專題 國際觀點 疫情中的不得已變常態？美國虛擬學校翻轉遠距教學印象 當各界積極彌補疫情時遠距學習帶來的學力落差、心理健康問題與教育的長新冠效應，全美最大的學區卻開設永久的虛擬學校，而且這類學校還不斷蔓延，也向下延伸到幼兒園與小學。他們的葫蘆裡賣的是什麼藥？ 2023-09-03 黃敦晴 文章/專題 國際觀點 班班有冷氣卻班班吸廢氣？這樣做兼顧舒適、健康與永續 天氣炎熱，不吹冷氣影響孩子在教室裡的學習、身心健康。開了冷氣，又怕通風不良，讓孩子吸廢氣。其實這是全球共同的挑戰，但是班班有冷氣可以不等於吸廢氣，還可以兼顧舒適、健康與永續發展。 2023-08-27 黃敦晴
