文章 文章/專題 課堂教學 從拆解到組裝，掌握上位概念的閱讀新風貌 劉桂光校長認為《文本解壓縮》是國珍老師過去幾本書的集大成，此書最為重要的創意與概念是，把作品解壓縮讓平面的文本變「立體」了，這個引導方向是許多讀者從學校的語文教學中無法習得的。本文將分享劉校長對於這本書的推薦。 2024-09-24 劉桂光 文章/專題 台灣現場 改變生命的教育力量：從矯正學校看教師的關鍵角色 「這些孩子是從哪裡來的？」當我們深入矯正學校，聆聽那些曾經迷失的年輕生命，我們發現教育的力量遠比想像中更為強大。我們如何真正接住每一個孩子？點亮生命教育協會理事長劉桂光，分享矯正學校學生心聲，以及美國校長案例，帶我們重新審視教育的本質，探討師長如何成為改變生命的關鍵力量。 2024-08-13 劉桂光 專欄/投稿 專欄文章 情障生不應被隔離 我們每個人不也是特殊的存在嗎？ 週末高中學生毆打老師的影片在網路引熱議，新聞報導雖然說明該生是特教學生，卻沒有其他更完整的報導，下面的許多留言與批評很多都是對特教學生、對學校融合教育的誤解與謾罵。 2024-03-04 劉桂光 專欄/投稿 專欄文章 小兄妹日睡六小時引熱議 資深校長：別讓孩子不見了 近日有補習班曝光國小兄妹的每日行程，密集學習安排，睡眠時間只有6.5小時，在社群媒體上引發熱議與討論。對此，資深高中校長劉桂光提出9個關鍵問題幫助老師與家長省思，並提供幾點建議，讓我們用適合的方式陪伴孩子長大。 2024-02-22 劉桂光 專欄/投稿 專欄文章 學測後可優先做3件事 資深校長給考生和家長的建議 學測考完後，學生除了玩手機、睡覺，各種「報復性」的吃喝玩樂，有哪些事可以著手嘗試？當孩子不願談論考試時，家長們該如何應對呢？資深高中校長劉桂光給高三生和家長有以下提醒： 2024-01-23 劉桂光 專欄/投稿 專欄文章 國中生慘案之後，然後呢？教育要回到孩子的同心圓 新北國中生之死，引發社會各界關注與討論。從網路上也能看到許多務實的分享，但多數都偏向法制面與輔導面，我想回到最核心的「人的教育」出發，以及生命教育、社會情緒學習，提出六點家長與教師們可以在平常就努力落實的基本功。 2024-01-04 劉桂光 專欄/投稿 專欄文章 新的一年選一個字，帶孩子回顧反思與自我期許 告別2023年，迎接新的一年，屬於自己的年度代表字是什麼？透過選字活動，我們可以帶著孩子反思過去和感恩，並寫下對明年的期許與目標。 2023-12-31 劉桂光 專欄/投稿 專欄文章 「錄取分數高的校系排前面？」關於學校貼紅榜的反思 每逢大學分發結果放榜，學校都會貼出大大的紅榜掛在牆外，榜單的編排方式都差不多，國立先於私立，分數高的先於分數低的。恭喜志願錄取的學生，固然是件喜事，但我們曾想過榜單排序的原因？為學生家長帶來的影響？比起成績我們更該重視的是？ 2023-11-07 劉桂光 訂戶專屬 專欄/投稿 專欄文章 如何面對道歉？教導孩子看待道歉，理解道歉的力量 長假期間，雖然學生不在教室，往往也是各種關係衝突出現的時刻，我們將有很多機會需要教導孩子面對錯誤與道歉。尤其，有時候對錯並不是那麼容易界定，或是彼此都認為對方有錯⋯⋯，道歉也不代表一定就要被原諒。但是，如何看待犯錯，進而減少犯錯的機會，才是教育必須著力的地方。 2023-07-12 劉桂光 訂戶專屬 文章/專題 班級經營 暑假時間規劃：把握高中學習最大分水嶺！ 暑假時間面對高中生學習最大的分水嶺：高一升高二的暑假，高中校長劉桂光提醒學生們應把握假期時光，所謂的學習分水嶺包括「學習習慣的養成」、「學習能力的提升」與「學習態度的調整」，都該在此時養成良好的習慣。 2023-06-27 劉桂光 專欄/投稿 專欄文章 面對沒有價值思辨與尊重同理的學生，教育該有的省思？ 台大經濟系學會學生選舉的歧視政見，引發社會廣泛討論：為何成績優異的學生竟對人的基本尊重毫無感知能力？長期升學至上的教育制度，讓成績優秀的孩子，小錯容易被放過，日積月累終釀大禍；而忽視生命教育的結果，也讓孩子們無法從心底看重每一個人。 2023-05-24 劉桂光 專欄/投稿 專欄文章 台中一中「烯環鈉」事件，學生需要生命教育而非公審！ 台中一中學生以「烯環鈉」爲園遊會擺攤主題，取自台語「死番仔」諧音，引發歧視原住民族的輿論譴責。事發後，校長公開鞠躬道歉，很多人要求學生道歉，但從教育的立場來看，對孩子的教育是否更需要來思考呢？受害的學生該如何關照？犯錯的孩子需要如何被理解？被引導反思自己的行為？該如何透過這樣的事件反思教育的作為呢？ 2023-05-05 劉桂光 專欄/投稿 專欄文章 當校長看到學生在公園抽菸！如何引導孩子錯誤中成長？ 台中市豐原高中學生疑遭師長霸凌後輕生，引發社會譁然，校園裡的管教界線究竟該如何幫助孩子從錯誤中成長，而非推向死谷？劉桂光校長從他曾直擊學生在公園偷抽菸的小故事說起，如何不只是看到違規行為的當下，而是能試著了解孩子隱藏的過去，引導思考未來，這是一條不容易，但必須堅持的路。 2023-04-28 劉桂光 專欄/投稿 專欄文章 給孩子的教育從哪裡開始？那些畢業照拆班牌的孩子 孩子的教育從哪開始？多數的家長會認為孩子的課業應該要多優秀，亦或多專精。不過在課業之餘，孩子的誠信問題也很重要。孩子是從何時學會說慌，師長們知道嗎？文內，劉桂光校長提及，孩子說謊的源頭來自親長的不信任⋯⋯ 2023-01-09 劉桂光 專欄/投稿 專欄文章 重補修生不相信自己？勇敢踏出第一步，找尋人生方向 當孩子迷失方向時，身為師長的你可以如何從旁協助？有時，迷失的孩子並非都在迷失方向。當孩子們伸出手希望有師長的協助時，我們能給予的就是全力的支持。在支持當中，孩子能夠充滿自信，也能更加的相信自我、肯定自我！ 2022-11-23 劉桂光 專欄/投稿 專欄文章 學校日給家長的信：讓我們一起做孩子成長的合夥人 開學前兩週的學校日，該如何和家長溝通學校的辦學理念和經營方向？復興高中校長劉桂光寫給家長們的一封信，邀請家長們以陪伴孩子成長與孩子一起學習的態度與作為，共同成為孩子、老師與學校的教育合夥人。 2022-09-13 劉桂光 訂戶專屬 專欄/投稿 專欄文章 升學內心攻防戰？劉桂光：循著脈絡，理解青少年的選擇 【劉桂光專欄】正值放榜及選填志願的季節 ，當孩子志願選擇的想法和大人不同的時候，該如何相互理解？復興高中校長劉桂光以曾經輔導一位學生思考究竟要直升還是外考的對話為範例，如何看見孩子選擇背後的思考脈絡。 2022-06-21 劉桂光 訂戶專屬 專欄/投稿 專欄文章 國中會考志願選填：高中校長給學生的4個思考方向 【劉桂光專欄】會考結束了，該如何幫助孩子做出下一步的選擇？台北市復興高中校長從未來大學端選才的觀點提供建議，除了先讓孩子了解自己的興趣方向與學習特質外，從高中端想要收到的學生、觀察高中升大學的狀況也有助於我們跳脫傳統的分數思維。 2022-06-02 劉桂光 訂戶專屬 專欄/投稿 專欄文章 劉桂光：大考前，孩子需要我們的「減法」陪伴 【劉桂光專欄】如何陪伴孩子、幫助孩子成為他自己的過程中，又不過度干涉、提供空間，這是教養上極大的學問。會考倒數時刻，不妨參考復興高中校長劉桂光提出的「減法」原則，減少不必要的言語、作為，拉出孩子的成長空間。 2022-04-30 劉桂光 訂戶專屬 訂戶專屬 專欄/投稿 專欄文章 如何和青少年溝通？適時放手，讓他主導自己的人生 【劉桂光專欄】「你根本就不懂！」青少年總是讓家長苦惱，劉桂光用教孩子騎腳踏車作為簡單的譬喻，告訴家長不要試圖掌握腳踏車的龍頭，或完全讓孩子自己學騎車。「引導不主導、放手不放任」，才是溝通的最佳良藥。 2022-03-28 劉桂光 訂戶專屬
