專家專欄 看所有專欄作家 訂戶專屬 善良是一種選擇也是學習,好事按讚單讓孩子的好被看見 當我們問孩子:「今天有沒做了什麼好事情?」常聽到的回答「不知道」、「沒有」,但其實在教室裡天天都上演著「好事多」,只是因為孩子不認為自己做了好事,或覺得微不足道。如何在班級經營中,多挖掘、鼓勵學生做好事,營造友善的班級氛圍與學習環境?秋江老師分享妙招。 2023-10-18 賴秋江 訂戶專屬 訂戶專屬 學期中,6招深化學習力的教室佈置 已經進入學期的中間了,教室佈置還需要更新嗎?其實教室佈置是可以深化學生的學習還能連結感情和回憶,更是老師班級經營的好幫手。 2023-10-13 陳佳釧 訂戶專屬 訂戶專屬 告狀六步驟,讓學生練習表達感受(附告狀單模板下載) 「老師!」「老師!」當你忙著改聯絡簿或準備衝去下一堂課的教室時,被學生的聲聲告狀糾纏心裡是否煩躁不安? 小魚老師因此設計了告狀單。透過告狀單的撰寫,孩子能夠安靜下來思索發生什麼事情,以及在這件事上自己的感受到底是什麼? 2023-10-12 黃慧瑜(小魚老師) 訂戶專屬 第一代台裔美籍移民媽媽:為什麼我愛萬聖節? 【曾多聞專欄】萬聖節快到了,很多家有幼兒園小小孩的家長,為了動腦筋幫孩子變裝而煩惱不已。但在美國,萬聖節不只是一場變裝秀,還是美國人最愛的節日之一,學校也有許多課程和萬聖節有關。 2023-10-12 曾多聞 觀察、解謎、尋寶⋯⋯到博物館培養提問力 觀察需要情境,博物館是最好的沃土,在玩耍中好奇在遊戲中提問。博物館的實境解謎 App,遊戲寶盒讓你在遊戲中培養探究力。 2023-10-05 焦傳金 套模板、轉視角、串元素,用圖解力教學,快速活化課堂 你用過視覺圖像紀錄來輔助思考、表達、溝通、學習嗎?曾荃鈺老師分享《圖解力教學:破解分心世代的學習困境》中三個關鍵重點,老師不只能應用在教學,活化教學課堂、創造更多有趣又有效的師生互動,也讓自己的生活過得更好! 2023-10-02 曾荃鈺 羊羊老師:往夢想的路上,不會都只是自己喜歡的事 學習每個事物一開始都很輕鬆,很好玩;但一旦開始有壓力,就不好玩了。如果你還願意為了學習而承受壓力,這才叫做真的有興趣。 2023-10-01 羊羊老師 讀很多寫不出來、學很多用不出來,要刻意練習「輸出」 很多人在閱讀時都喜歡畫線、抄金句、從頭到尾把一本書讀完,知識是愈讀愈厚,愈讀愈焦慮,因為每個畫線跟重點彼此之間,只是孤立的知識點,沒有串連起網狀的脈絡。可以試著用心智圖工具打通輸入、處理和輸出的思考動脈。 2023-09-28 曾荃鈺 小五新課綱國語課的4大教學新機會和評量新可能 108課綱上路後,今年的小學五年級首次用新課綱編制的教科書學習。新北市頂埔國小陳佳釧老師也是教科書編輯,她看見新課綱的國語課有4大不同。掌握課本的編輯理念,帶著學生不只學會讀和寫,還能學會如何學。 2023-09-27 陳佳釧 小益老師:學習吧、PaGamO、均一數學學習怎麼用 生生用平板,但是各種平台要怎麼選擇?資深數學老師小益老師深入淺出分析,利用不同平台資源和特色,讓孩子在預習、複習還有學習診斷都能找到最適合的數位資源。 2023-09-26 洪進益(小益老師) 訂戶專屬 芬蘭老師的大聲吶喊:「請給我時間專注在教學!」 芬蘭一向被國際認定是國民教育的資優生、國際取經的模範生,但在芬蘭老師的眼中,卻看到10年來的最大危機,親師生都面對很大的挑戰⋯⋯芬蘭老師的心聲,台灣的老師是否也心有戚戚焉? 2023-09-26 芬紛聊天 訂戶專屬 訂戶專屬 芬蘭新政策搶救教育:禁用手機、增加學習時數 六成老師想轉行、老師罷工,凸顯教育危機,改革教育已成為芬蘭新政府重要政策。 2023-09-26 芬紛聊天 訂戶專屬 交流初體驗,學生竟寫信沒禮貌!如何教孩子寫信禮儀 跨校合作原是充滿對未來美好的憧憬,但當孩子寫信給姐妹校的同學時,吳緯中老師卻收到對方老師回饋:「你們的孩子很沒禮貌耶!」寫信應該有的格式和禮貌有哪些?一起看看吳緯中老師的教學和最後完成的範例。 2023-09-25 吳緯中 訂戶專屬 國小國語課一週教學計畫:閱讀字句、理解、探究到寫作 沒有標準答案的國語課要怎麼教?面對程度不一的學生,林怡辰老師把一週的國語課目標和策略拆解,從理解字到文句到寫作,一步一步讓孩子樂在學習。 2023-09-25 林怡辰 訂戶專屬 考試制度下閱讀是競速活動、背注釋是高分捷徑,樂趣呢 所謂「一字不漏」背注釋,大概是要給學生一個預先參考的模型,但是否需要讓學生以反覆大量抄寫的方式進行,以前老師需要給學生一個解釋,現在還需要給家長一個解釋。 2023-09-23 厭世國文老師 訂戶專屬 沒關係,我陪你在走廊,等你習慣自己變成二年級 成長過程中,我們總是被迫要求「快速適應變化」,然而如果能耐心等待,孩子心中是否就不會累積這麼多痛苦長大了?開學的前兩週,羊羊老師處理了幾起特殊生的突發狀況,也讓他從中有感:「陪孩子長大,就是重新過一次童年。」 2023-09-14 羊羊老師 訂戶專屬 訂戶專屬 5招打造班級歸屬感,讓學生把班級當家、自己是一份子 【曾多聞專欄】學生覺得自己「屬於這個學校、這個班級」的感受,就叫做社群感。社群感能促進學生的心理健康,提升學習力,這樣的社群感需要刻意經營。5個小行動讓陌生的彼此放下心防,建立信任感。 2023-09-13 曾多聞 訂戶專屬 訂戶專屬 教室內落實生生用平板:心態、親師溝通、教學策略分享 數位教學怎麼做?身為「數位新移民」的老師,如何引導、帶領「數位原住民」學生們,讓數位工具真正有效幫助學習?買平板、發平板只是開始,透過工具啟動學生自主學習、提高學習成效才是關鍵。小魚老師分享面對數位教學趨勢,教師心理調適、家長疑問溝通、學生使用訓練的15心法。 2023-09-12 黃慧瑜(小魚老師) 訂戶專屬 訂戶專屬 大坦誠:13堂新手老師希望在大學修過的「實務課」 如何聽懂學校長官和資深老師講話的真意?如何適切掌握家長溝通背後想傳達的白話文?如何在學生圍繞的亂局中穩健改完作業、完成訂正、催回回條?這些老師的真實職場求生術在哪裡可以先預修? 2023-09-11 大坦誠 訂戶專屬 用兩低點三成就,說出吸引人的自我介紹 你的自我介紹總是平淡無奇的流水帳嗎?圖解力教練、視覺溝通引導師邱奕霖用一張圖說完他成為視覺教練的故事,教你如何用一個W圖說出屬於你獨一無二的精彩故事(附模板下載) 2023-09-08 邱奕霖