專家專欄 看所有專欄作家 訂戶專屬 淡水河畔觀課 來到這個淡水河畔的小學觀課。 令人驚奇的是，走過一座天橋，兩分鐘的路程，淡水河就在身旁，把呼嘯而過的都市喧囂甩在後頭。 此趟他們的任務，是結合四年級自然課程，透過相機記錄水生植物和水生動物的影像。還沒輪到的人，就用手繪捕捉這些河畔生物的蹤跡。回到... 2015-01-21 老ㄙㄨ 訂戶專屬 訂戶專屬 2015獻給臺灣教育的禮物 自從 2014 年 1 月誠致教育基金會與臺大共同規劃主辦大型翻轉教學工作坊以來，臺灣教育開始了一波新的浪潮。在許多熱血老師的努力推動下，臺灣許多老師紛紛被感動而投入翻轉的行列。這是臺灣第一次由下而上的教育改革。在 2014 教師節的當天，全台有超過 2200 位老師來... 2015-01-21 葉丙成 訂戶專屬 訂戶專屬 BTS 翻轉教室-2.準備篇 要開始做 BTS 翻轉教室前，有幾件事情是必須先準備的： 2015-01-18 葉丙成 訂戶專屬 訂戶專屬 BTS 翻轉教室-3.馴化篇 不管國內外，用翻轉教室教學的老師，最常碰到、也最苦惱的問題，就是學生不看影片。往往老師興沖沖宣布這學期要做翻轉，也開了影片要大家回去看，可是隔天總是會有相當比例的人沒看。這是最讓老師苦惱的。這該怎麼辦？一般老師往往忽略了 BTS 翻轉教室一再呼... 2015-01-18 葉丙成 訂戶專屬 訂戶專屬 BTS 翻轉教室-4.實戰篇 前面幾篇的任務都相當簡單。如果老師都完成、都學會的話，接下來就是開始要面對教室裡面的實戰了！老師第一個疑問是：「如果課都在影片講過，那課堂要幹嘛？」 2015-01-18 葉丙成 訂戶專屬 訂戶專屬 BTS 翻轉教室-5.迷思篇 目前外界常有一些對於翻轉教室的迷思。很遺憾的，有許多是由於部分老師們對翻轉的操作不盡正確，以致於生出來的迷思。在此我要針對這些迷思加以澄清，以免對翻轉不了解的老師因為這些誤解的聲音，而對翻轉有錯誤的認知。常聽到的迷思大概有以下幾樣： 2015-01-18 葉丙成 訂戶專屬 訂戶專屬 BTS 翻轉教室-1.前言篇 1. 前言 2015-01-15 葉丙成 訂戶專屬 我們班的聯絡簿，不只親師溝通也能提升孩子的寫作力 家庭聯絡簿在我們班上，不只是把功課項目抄寫回家的簿本，而是訓練他們語文能力提升、以及培養他們良好品德的好工具。 2015-01-13 老ㄙㄨ 訂戶專屬 桌上的腳踏車課程 聽過幾次別的家長、和別班的畢業的孩子怎麼形容我，他們說：「哦，老ㄙㄨ啊，就是那個很猛的老師，叫學生搬腳踏車來學校上課的那個...」沒想到兩年前的一時心血來潮，造成如此大的騷動？ 應該說，其實我不是個愛搞怪的老師，我只是覺得自然課就是該這麼上... 2015-01-13 老ㄙㄨ 訂戶專屬 訂戶專屬 紙火鍋，學燃點！ 好吧，我承認我是一位心臟超強、不按牌理出牌的怪老師...... 期中考前，因為整天處於趕課來不及的神經兮兮狀態下，竟然發生了「教書有始以來第一次的瘋狂超前進度」？於是我開心的和這些孩子說：「如果讓老師順利幫大家複習完、而大家都表現出超高度的學習態度，... 2015-01-13 老ㄙㄨ 訂戶專屬 訂戶專屬 協助孩子跨越學習困難 2015-01-13 老ㄙㄨ 訂戶專屬 親師座談會3祕訣，營造溫馨又有互動的班親會 親師座談會是為了什麼目的而辦？老師可以藉由親師座談會營造什麼樣的氣氛，開啟新學期的好氣象。老厶ㄨ老師為了不讓親師座談會現場氣氛是緊張的，他提供了3個秘訣，作為老師們在安排親師座談會時的參考，打造一場既溫馨又有互動，同時又達成親師生三方良性互動的最終目的。 2015-01-12 老ㄙㄨ 訂戶專屬 補救教學專家曾世杰：基礎再差，國中開始都來得及 曾世杰老師分享自己帶補救教學的經驗，雖然補救教學愈早開始愈好，但面對更高年級的孩子，並非不無辦法，也分享了7個鼓勵國中以上不會讀書的孩子閱讀的方法。 2015-01-12 曾世杰 訂戶專屬 訂戶專屬 蘇明進：每個孩子都暖心的部落格 蘇明進幫學生架設班級網站，為的是「替孩子留下一個可以重溫童年回憶的地方」，已經念大學的第一屆學生，到現在都還會在班網留言，查看同學近況。 2015-01-12 老ㄙㄨ 訂戶專屬 訂戶專屬 帶班不順利？3妙招和學生「搏感情」 「學生的生活常規糟透了，苦心規勸他們，他們還會頂嘴！很不想扳起臉孔罵人，但總覺得帶這班帶得很無力……」老師們常常因為學生在學校不良的言行舉止而感到無奈，老蘇老師分享教書多年體悟到的經驗。 2015-01-12 老ㄙㄨ 訂戶專屬 訂戶專屬 孩子的未來不能等：百萬資料庫分享（一定要用） 去年分享過了，但發現很多人還是不知道， 孩子的教育不能等啊！ 百萬資料庫：你知道你可不用再翻拍書嗎？網路上已經有上千本書和繪本，還有音樂朗讀都可以任意選擇？還有英文繪本、原住民繪本、孩子自己做的繪本......完整版唷！ 自然有蕨類資料庫、鳥類資料庫、... 2015-01-12 林怡辰 訂戶專屬 訂戶專屬 原來社會可以這樣教！「畫漫畫」在社會教學上的應用 以筆者的閱讀狂女兒為例，她光在幼稚園大班那年就已經有近千本書的閱讀量，但上了小一卻曾因為討厭寫閱讀心得，或在閱讀護照上記錄這些書名、作者與出版社，一度不太想看書，幾天後才找到好策略：只看書、不紀錄。 2015-01-11 張崴耑 訂戶專屬 訂戶專屬 平板融入教學（nearpod App）：社會領域 風聆老師分享自己過去運用「nearpod」App的平板融入教學課程設計，對於「中華文化」這樣較難的抽象概念，是如何一步步透過教室與上傳平板App的物品、圖像，引導學生了解「什麼是文化」。 2015-01-11 張崴耑 訂戶專屬 社會科速記學習法：台灣16族原住民族快速記憶口訣 長年在教學現場的張崴耑老師，將台灣16族原住民族的族名，整理成快速記憶口訣並對照地圖，幾年來在教到相關單元時對學生記憶十分受用，也分享給許多教學現場有需要的老師和教育工作者們。 2015-01-11 張崴耑 訂戶專屬 柴米油鹽醬醋茶的幸福！ 如果你問別人：「幸福是什麼？」人們給你的答案一定有很多吧！如果別人問你：「什麼是幸福？」你會說什麼呢？ 我總覺得幸福不是單一的一件事、一個行為、或一個東西，幸福的開端也不一定全是好的，不一定是令人感到歡喜的。王力宏前一陣子唱了一首歌＜柴米油鹽醬醋茶＞... 2015-01-07 劉桂光 訂戶專屬
