專欄/投稿 所有年段 學齡前 國小低年級 國小中年級 國小高年級 國中 高中職 大學 展望明年目標!用「雜誌採訪法」模板助你實現夢想 每年到了年初或年底,大家總是在臉書上分享一則則的年度回顧與新年展望貼文,圖解力教練邱奕霖推薦運用不同的視覺模板,來幫助大家記憶與統整自己的目標,畫面感將有助於我們努力往目標邁進。 2023-01-03 邱奕霖 【投書】別讓英文成為學生學習的絆腳石 2023雙語政策推動得震天尬響,許多大專院校越來越重視要給學生英文的學習環境,無論是採全英文授課、或所有科目上課全用原文書,大小考試整篇題目用英文考試⋯⋯但在欠缺足夠配套下,有一群英文弱勢生可能在這樣的環境中,正成為課堂上的「自我放棄者」。 2022-12-30 幸會幸會 心智障礙者「易讀」的文化手冊,邁向文化平權第一哩路 在這個老年人口、新移民等族群逐漸增長的時代,社會各界對「資訊如何被理解」的需求越來越多元。「易讀 Easy-to-read」顧名思義,是將複雜且艱澀的文字,轉換為容易閱讀、好理解的內容,這不僅是為心智障礙者提供資訊及閱讀權利,也是給予未來的自己有持續學習、成長的機會。 2022-12-03 邵璦婷 、 許家禎 訂戶專屬 用心智圖「破框思考法」鍛鍊學生的創意思考肌肉 心智圖除了可以用來分類、整理腦中的想法,也很適合用來練習創意思考。心智圖專家曾荃鈺介紹其中的「創意破框心智圖」,透過掌握特徵、發散思考、及同一主題的連續思考,帶領學生體驗破框思考。 2022-10-07 曾荃鈺 訂戶專屬 英語普及化的雙語教育需要時間?如何將英文帶入生活中 【Ms.蔡蔡專欄】初次搭上雙語教學列車的老師們經常因為求好心切,而誤將雙語課當成英語課在教。國中英語老師Ms.蔡蔡回想起過去求學歷程中,得特別補習才能擠進能力分班的「雙語班」,學習壓力歷歷在目,認同透過雙語環境的營造,達到拉近城鄉、不同家庭社經背景之間學生英語能力的差距,但一切都需要時間。 2022-10-04 Ms.蔡蔡 上課、演講、報告需求百百種!4個超實用免費工具 無論疫情未來將如何發展,近期越來越多的課程、講座、活動紛紛轉為線上辦理。被疫情逼著加速成熟的這種遠距模式,看起來並不會隨著疫情離開而消失,相反的,將會成為未來生活中的一種常態。 2022-08-19 石哲安 訂戶專屬 逐孩子學校而居的現代蒙古包家庭,不放手且全控式的愛 【李淑菁專欄】過去游牧民族逐水草而居是為了生存,現代蒙古包家庭的父母逐孩子的學校而居,背後部分來自於「不放手」,背後其實藏著一個恐懼的靈魂,因恐懼而想控制的一種「全控式的愛」。 2022-08-03 李淑菁 訂戶專屬 訂戶專屬 暑假備課時大量閱讀的訣竅!用心智圖快速拆解書籍 【曾荃鈺專欄】放暑假了!難得連續假期的喘息時光,除了放鬆身心,對老師來說更是調整課程、準備新課的關鍵時間。在有空檔大量閱讀的同時,面對手邊大量的資料、參考書籍,又該如何快速拆解,掌握重點呢? 2022-07-05 曾荃鈺 訂戶專屬 訂戶專屬 當孩子們漸漸「不知感恩」 蔡淇華:說謝謝是可要求的 【蔡淇華專欄】「感恩的心,感謝有你⋯⋯」膾炙人口的歌曲唱著,感恩,就像是幸福的種子,知恩圖報的觀念乍看早已深植人心,但在教育現場第一線的蔡淇華老師卻發現,我們正進入「不說謝謝」的世代…… 2022-06-23 蔡淇華 訂戶專屬 訂戶專屬 升學內心攻防戰?劉桂光:循著脈絡,理解青少年的選擇 【劉桂光專欄】正值放榜及選填志願的季節 ,當孩子志願選擇的想法和大人不同的時候,該如何相互理解?復興高中校長劉桂光以曾經輔導一位學生思考究竟要直升還是外考的對話為範例,如何看見孩子選擇背後的思考脈絡。 2022-06-21 劉桂光 訂戶專屬 訂戶專屬 重視「自我」的年輕世代,不代表具備「自我照顧」能力 【李淑菁專欄】缺乏「自我」的中高齡世代,所謂的「自我」是在關係之間、責任之後,才有機會出現,新世代的孩子完全不是這麼一回事,凡事以「自己」為前提,卻不知道如何好好的照顧自己,這中間欠缺什麼樣的關鍵能力? 2022-06-15 李淑菁 訂戶專屬 許雅寧:美國矽谷頂尖私校的留學申請經驗談 又到了申請海外留學的熱門季節,曾在美國擔任大學招生官的前美國哥倫比亞大學教學研究所助理教授許雅寧今年協助一位台灣學生成功申請到美國矽谷頂尖私立學校。台灣學生要如何說服美國招生官?許雅寧歸納7大重點。 2022-05-24 許雅寧 當孩子說想當網紅別急著擔心否定!這是最棒的學習歷程 【蔡淇華專欄】近年來,越來越多的學生,藉由網路上累積的表現,申請上國立大學。其實「當網紅」與「製作學習歷程」有許多共通點,都是要專注在自己的興趣點,不斷學習與累積,唯一不一樣的,是發表的習慣! 2022-05-17 蔡淇華 投書》學習歷程是探索或軍備競賽?清大教授提4點思考 在疫情升溫下,大學申請入學的第二階段指定項目甄試的審查也正如火如荼展開,面對首屆上路的學習歷程檔案爭議,清大副教授林文蘭從大學端,提出學檔存在的困境與可能的解方。 2022-05-12 林文蘭 訂戶專屬 別再寫我覺得! 教授:上大學該學會「反思性寫作」 【李淑菁專欄】從小到大的學生都被要求練習寫「心得」,小學時洋洋灑灑寫下「我覺得……」再自然也不過,為何大學教授李淑菁會大聲疾呼,希望班上的大學生「不要再寫心得了」,請以「反思」取代。兩者差別在哪? 2022-05-09 李淑菁 訂戶專屬 訂戶專屬 劉桂光:大考前,孩子需要我們的「減法」陪伴 【劉桂光專欄】如何陪伴孩子、幫助孩子成為他自己的過程中,又不過度干涉、提供空間,這是教養上極大的學問。會考倒數時刻,不妨參考復興高中校長劉桂光提出的「減法」原則,減少不必要的言語、作為,拉出孩子的成長空間。 2022-04-30 劉桂光 訂戶專屬 學生怎麼約訪才有誠意?讓受訪者看見你的「FACE」 蔡淇華老師在高二的專題課上,都會要求學生訪問業師,但要怎麼讓他們感受到學生的誠意,進而願意受訪?透過這4個原則,讓業師在打開信件時,第一眼看見的,就是那張有態度、有溫度的 FACE。 2022-04-18 蔡淇華 訂戶專屬 辦學前家長這樣問:你能保證我孩子將來進台大嗎? 張純淑回憶起慈心幼兒園轉型為華德福學校草創初期,小學部是從5個孩子、7位老師開始的,一群人因為看見「孩子的需要」與「成人看不到孩子的不需要」,堅持做對的事情,雖然創辦過程艱辛,卻很值得。 2022-04-11 張純淑 訂戶專屬 美特教兒拿椅子攻擊老師,暴露特殊教育困境 佛羅里達州一名5歲特教兒將老師打成重傷,警方認為該童並不具有犯意,決定不送檢方偵辦。此案引起教育界的省思,在特殊生需求逐漸受到重視的同時,社會也應該接住特教老師,給他們充份的支持以及完善的教學資源。 2022-04-11 曾多聞 名導諾蘭也來看他的場景,拍這部片讓他學會「造夢」 葉宗軒在英國國家電影學院的第一個學年,學校透過製作一部電影來驗收學習成果,他從提案、撰寫劇本、徵選演員、造景、到拍攝,一一親力親為,彷彿乘著這部電影《海神人》的船,一步一步「築夢踏實」。 2022-04-08 葉宗軒