文章/專題 班級經營 所有年段 學齡前 國小低年級 國小中年級 國小高年級 國中 高中職 大學 訂戶專屬 創意行動挑戰！國中生克服羞赧，學習四大關鍵能力！ 十二年國民基本教育課程綱要是以『核心素養』做為課程發展的主軸。設計以學習者為中心，不以學科知識及技能為限，關注學習與生活的結合，透過實踐力行讓孩子學習適應現在生活及面對未來挑戰所應具備的知識能力與態度。 2015-04-08 林純夙 訂戶專屬 訂戶專屬 我長大要當市長--蓋一座兒童圖書館 我長大要當市長--蓋一座兒童圖書館 兒童青少年圖書館閱讀課程帶領心得 黃愛真 推動閱讀十多年,觀察到對於孩子閱讀這塊領域, 常常著重在孩子的閱讀文字量及讀物數量,文 類等軟實力,對於閱讀的硬體--如圖書館,兒童書店, 常常由成人規劃,構... 2015-04-07 黃愛真 訂戶專屬 7步驟，家長從反對到最佳閱讀推動合夥人 「家長說課內都讀不完了，還看什麼閒書！」、「學生成績退步你要負責嗎？」閱讀是一切學習的基礎，而培養閱讀能力也依賴日常閱讀習慣的建立，如何說服家長成為閱讀推動的合夥人？林怡辰老師分享自己推動閱讀的7步驟，說服家長一起翻轉也同理！ 2015-04-07 林怡辰 合作學習學生吵鬧？班級經營4要點，確保教學成功 很多老師很認同合作學習的理念，認為能提升學習動機，卻又擔心實際運用時，無法確保學生們真的在學習。一位國中老師分享合作學習的4個要點，透過班級經營助攻教學。 2015-04-06 蔡鈺伶 訂戶專屬 在這種付出與接受的良善循環中，我們共同找到團隊的價值與使命 2015-04-01 彭甫堅 訂戶專屬 訂戶專屬 耐心培育、等待結果 FIFI一進門，就開心的跟我說:「老師，你上次教我那個很難的，我都會了，我很厲害吧!」 看她蹦蹦跳跳的走進來，可以感受到她來上課的喜悅跟輕鬆。小丫頭一開始坐上琴凳，就非常專心的投入演奏，仔細的看著音，急著想把已經彈會的曲子秀給我看，彈到喜歡的段落還會邊彈邊... 2015-03-29 Janny 訂戶專屬 訂戶專屬 高三下學期如何兼顧1.指導學生大學申請入學備審口面試 2.拚指考同學 3/16日繁星放榜後， 班上超過1/4已經是大學生， 剩下六人要拚指考目前已倒數98天， 其他人必需在3/26日前完成備審資料，4/2校內模擬面試，最快4/3日就有大學辦理第二階段口面試 如何兼顧大學申請入學和拚指考同學呢? 答案都在3/16繁星放榜後 如何兼顧 1.... 2015-03-24 彭甫堅 訂戶專屬 訂戶專屬 班級經營黃金術(一)班級經營就像開店，老師上菜囉！(附上3月份為愛出走，串聯全台時間) 0323(SWEET Q教室日記) 2015-03-22 菉菉兒 訂戶專屬 訂戶專屬 學思達親師座談會（高雄中學蔡宛穎老師） 2015.03.15 雄中親師座談會 2015-03-21 張輝誠 訂戶專屬 訂戶專屬 愛，是唯一的答案 小虎目前就讀國小四年級，三年級時經醫師診斷確診為妥瑞氏症伴隨過動的徵狀，目前接受特殊教育的情緒行為輔導服務。小虎除了妥瑞氏症的特質外，再加上是家裡的獨生子，故在同理他人、分享方面的情緒知能較弱，並且較容易以自我為中心，常認為同學都誣賴他，因而與同儕發... 2015-03-19 Avon 訂戶專屬 善用聯絡簿 聯絡簿是我班級經營的秘密武器之一，希望培養孩子在家也能有閱讀習慣，所以我規定了閱讀30分鐘；希望孩子能有強健的體魄，所以我規定了運動30分鐘；希望孩子能學會自理能力，並孝順長輩，所以我期勉每個孩子能學會做家事；在聯絡簿中都有每日成語；一到星期五就會有心... 2015-03-19 古意人 訂戶專屬 快樂學習 成就每一個孩子 像是不考上什麼明星學校就會有失敗的人生，但真的有這麼嚴重嗎，為什麼只能走這些路，不能繞到別的路口，就像是大雄的每一個未來，都會有相當程度的失敗，可是他依舊活了下來，並且沒有什麼特別的地方，為什麼一定要這樣做，又一定不能這樣做，得不到理由，只知道這樣... 2015-03-18 程瑋翔（響尾蛇） 訂戶專屬 訂戶專屬 學校日，來場讓家長流下感動淚水的學思達親師會！ 學思達的學校日親師座談會怎麼做？張輝誠老師分享一位高中老師給予他的回饋，一起來看看老師是如何安排活動，讓家長看見「不一樣」。 2015-03-13 張輝誠 訂戶專屬 轉變我一生的一堂課-謝錦桂毓的生命文學課程 2013/08/19-20 新竹市生命教育工作坊 乃誠筆記 這個暑假，對自己下一個承諾。下承諾， 是我今天在研習的時候，一直聽到的一個詞語！！學習對自己的生命負責，於是，我在星期二參加謝錦老師生命教育的會前會。而這會前會前，主任是一個一個打電 話確認... 2015-03-11 乃大 教師內心的熱忱：與謝錦相遇在竹光 2015-03-11 乃大 訂戶專屬 MTS2013發展以探究為主體的教學模式與Facebook協同學習社群 學習共同體是一種願景：能讓學生互相學習成長，老師是互相學習成為學習專家來成長，此文分享以Facebook教師專業成長社群與學生協同學習社群導入讓教師群與學生及家長透過參與，互相學習成長的場所。學習共同體的主要目標，並非提升孩子的成績，而是透過引導的教育方式... 2015-03-11 程瑋翔（響尾蛇） 訂戶專屬 訂戶專屬 提升上課專注力的課前暖身活動--繪本《騎士胡比》的應用(親子活動也適用) 前言 2015-03-09 黃愛真 訂戶專屬 訂戶專屬 親子與兒童間同儕關係建立的按摩繪本—騎士胡比 2015-03-09 黃愛真 訂戶專屬 訂戶專屬 為蔡淇華老師新書《寫給年輕：野百合父親寫給太陽花女兒的40封信》撰序 昨天介紹我認識蔡淇華老師文章的陳芸芸老師傳來簡訊說，昨晚在臺中誠品有臺中惠文高中蔡淇華老師的新書發表會，我帶著祖孫要趕回臺北，無緣親自恭賀。原本這場安排在臺北書展，淇華和我有一場關於他的新書對談，但是書展給的時間不佳而作罷，後來又改到臺中，我說六日... 2015-03-08 張輝誠 訂戶專屬 訂戶專屬 用身體結構來教生命教育 2015-03-07 米蘭 訂戶專屬
