觀課心得-我在亮師班上的日子 104.03.30（九曲國小莊主任夫妻）

觀課心得-我在亮師班上的日子 104.03.30（九曲國小莊主任夫妻） 觀課的請求是在邀請亮師到校分享的時候提出來的，一開始覺得很擔心這個時間點有些突兀，但亮師爽快的答應了，還主動問了說想看些什麼呢！ 出發前，當然自己會對亮師的班級有一些想定，儘管在這之前對亮師的魔法教室已有一些粗淺的認識。但在教育工作崗位也待了十幾年，不是很老；也不是很青的輕熟狀態，看過許許多多的教育伙伴，自然而然在自己心中會作一些歸納與分類，但一進亮師的班級起，很快的我發現他是屬於先前資料裡完全不存在的一格。 以下是觀課半天粗淺的認識與心得，請多多指教。 班級經營 一、從進門開始 祥和感迎面而來，被一種舒服的班級氣氛所衝擊！曾經，自己一邊看著「學習的革命」；一邊批判日本社會文化共伴著日式的班級細語討論，是難以和台灣現有的教室文化接軌的。在這裡，「細語、安靜」卻如同呼吸空氣般的自在，每位初來的訪客一定會想：這是怎麼做到的！ 二、重視行為細節 學生為到訪的客人準備桌椅並細心擦拭，與老師應對的態度恭敬有禮，到老師面前排隊次序井然，沒有脫序行為、沒有老師拉高嗓門在控制秩序，使用粉筆後主動到外清洗迅速返回教室，沒有人隨意嬉鬧逗留。郭董說：魔鬼藏在細節裡；我看到：教學藝術的功力就在細節裡。 三、自由又自制的班風 今天，亮師很豪氣的把我們準備的束脩當作課堂的獎勵品，本以為學生拿到獎勵品會把食物放著等下課後慢慢享用—一如自己的教學習慣。但眼前景象是學生立刻開心的享用，甚至主動和同組同學分享，但這些舉動卻又不會引起其他組的騷動。常常，我不喜歡學生在上課時喝水、不喜歡學生在課堂上吃東西，總覺得這樣會影響學生上課、干擾秩序……，我被翻轉了。 大家都知道亮師班上的獎勵制度，在此不加贅述。所有獎金的加減，由班級幹部和學生自主管理，老師按一下 Enter 後就自動完成，比較可惜的是沒看到拍賣會。 四、從窩心的道別結束 因為家中小公主臨時身體不適，無法待滿整天有點可惜，又想著趕回家張羅老小餐食，就急著在教室外穿鞋準備離去，當我們忙著穿鞋時，教室外準備用餐的學生還記得向訪客道別，感覺很窩心，我可以說莒光的生活教育很成功嗎？XD 教學活動 一、數學 1. 收心—物品就定位，準備上課。 2. 概覽內容後闔上課本，教師提問本單元學習重點由學生回應，如未明確則再瀏覽，配合組內討論，再提問並作觀念釐清，直到清楚為止，期間確認舊經驗與新教材之間的關係。 3. 亮師帶領學生「閱讀理解」課本題目，不斷提問直到沒有迷思。 4. 板書歸納「分數的多重意義」。 5. 學生練習解題，輔導員上場校正並監控組員有沒有跟上，並且再確認觀念是否清楚。 6. 下課前數分鐘-全員靜坐（灌頂），亮師歸納今日學習重點。 二、國語 1. 從全班美妙的課文朗讀聲中開始（尤其是班長），老師從旁指導朗讀技巧：聽別人的聲音、要有感情，判斷句子的重點。 2. 唸完後概覽全文乙遍。 3. 闔上課本問問題。 4. 討論意義段有幾段。 5. 討論第一段段落大意。 6. 繪製第一層心智圖。（應該是第一層，其他小朋友自己回家完成） 三、沒有麥克風、電子課本的教室 這件事沒有絕對的好與不好，畢竟工欲善其事必先利其器！這樣的上課方式在您我的校園中是否常見，答案似乎明確。上午的三堂課看不到常見的麥克風、電子教材和昏暗的教室，有一位老師可以引領學生專注集中、靜心聽講、懂得討論對話禮儀，對課程內容熟悉，而能將教材重新解構再重構為自我可掌控的教學程序時，我在亮師的班上看到可行性。 另外想說 一、教師專業自主的勇氣 教師專業自主的關鍵是什麼？順利進入教職雖談不上人生勝利組，但求學的路上也是一路過關斬將。是因為師範體系的養成過程不斷被告知，亦或是這項工作的職場文化長期的氛圍影響，讓我們習慣的以求穩定、少變動的模式運行。但諷刺的是年年的教學計畫永遠趕不上變化，干擾教學進度的原因多而雜，最後被迫在有限的時間裡面對「教完」和「教會」的抉擇。 我相信沒有一位老師會主動放棄他的學生，但時間的巨輪卻壓著他必須儘可能的帶著孩子們往教學目標前進。想改變，卻又功能固著地受教學指引和某種既定的教學框架所縛，家長外在的觀點與評價更不用說。在和同仁的對話中，她們會覺得生字、語詞非得要如何教不然會覺得愧對學生，可見老師對學生有責任感，但要脫離既有的教學圈圈，「獨自」走向未知的境界，我也會抖的。 「吉法師擲香案」成就一代英雄，但不是每個人都有天生英雄的氣度與條件。對大多數的人來說「改變」需要勇氣，「勇氣」來自於背後的有力支撐，不過這又是學校裡教學以外的另一門課題了。 二、十年磨一劍：亮師磨出一對屠龍刀和倚天劍，有的人可能磨出一把菜刀和另一把菜刀，這無任何扺毀菜刀的意思，刀無辜問題在磨刀人，希望亮師多多傳授磨刀技術啊! 三、謎樣的前三週：到底是怎樣，我真的很想知道。 ★全台【開放教室】一覽表，登入上傳你的課表！>>>

觀課心得-我在亮師班上的日子 104.03.30（九曲國小莊主任夫妻）

翻轉教育電子報

訂閱翻轉教育電子報（每週三發送）

觀課心得-我在亮師班上的日子 104.03.30（九曲國小莊主任夫妻）

翻轉教育電子報

訂閱翻轉教育電子報（每週三發送）

市場就是大教室──臺南市永康國小走入市場趣

教甄複試筆記：班經題怎回答？資深師回顧國小班經起步

班上有特殊生要怎麼做？融合教育的五大準備與10策略

當孩子硬要融入不屬於自己的小團體，師長如何開導他？

面對生涯抉擇 方君竹：對自己誠實，答案在心裡面

113學測英文作文佳作出爐，高中生最大情緒困擾是？

面對生涯抉擇方君竹：對自己誠實，答案在心裡面