文章 文章/專題 課堂教學 融合閱讀與口說，5大訣竅用「英文說書」提升英語力 多讀英文書是學好英語的重要方法，如果想同時訓練口說，試試「英文說書」！「說書」是把讀過的內容講給別人聽，目的在吸引其他人也來閱讀，這個方法除了可以讓學生深入瞭解書籍內容外，更可以訓練口語表達力，對於詞彙貧乏的孩子來說，十分有效。 2024-01-30 蔡鈺伶 訂戶專屬 文章/專題 課堂教學 Let Me Out：跳脫框架的英語閱讀課 這幾年來我一方面在任教的班級推廣英語課外閱讀，另一方面積極遊說學校添購英文課外共讀書箱，增加讀本選擇的機會，以期透過課堂導讀，帶領學生一窺英語閱讀寬廣的天地與箇中的奧秘。 2015-04-10 蔡鈺伶 訂戶專屬 訂戶專屬 文章/專題 課堂教學 科技與人性—以英語課外閱讀 Let Me Out發想 2015-04-09 蔡鈺伶 訂戶專屬 訂戶專屬 文章/專題 課堂教學 坐旋轉木馬學英文歌 2015-04-08 蔡鈺伶 訂戶專屬 訂戶專屬 文章/專題 班級經營 合作學習學生吵鬧？班級經營4要點，確保教學成功 很多老師很認同合作學習的理念，認為能提升學習動機，卻又擔心實際運用時，無法確保學生們真的在學習。一位國中老師分享合作學習的4個要點，透過班級經營助攻教學。 2015-04-06 蔡鈺伶 訂戶專屬 訂戶專屬 文章/專題 課堂教學 從群魔亂舞到眾星雲集的合作學習 閱讀學習單並回答五個問題。 2015-04-06 蔡鈺伶 訂戶專屬
