文章/專題 課堂教學 所有年段 學齡前 國小低年級 國小中年級 國小高年級 國中 高中職 大學 中學生必備4大核心能力，論證寫作讓閱讀與思考被看見 在108課綱、素養教學的趨勢下，萬言長文、圖文混合的跨領域題目大幅增加，「背多分」的學習方式早已不是萬靈丹。如何提升閱讀與思考能力、進一步成為「學會如何學習」的自主學習者？本文解析「論證寫作」內涵，讓高層次閱讀與思考的路徑被看見。 2023-10-25 黃春木 、 王慶豪、朱芳琳、沈容伊、劉家慧、簡邦宗 掌握CAER四要件寫出有邏輯、有組織的小論文和報告 許多學生即使很會考試，卻缺乏以學科知識為基礎的「論證能力」，因此當遇到高層次的閱讀、思考與寫作，會遇到極大困難，無法有邏輯、有組織地表達自己的觀點或想法。本文介紹「CAER」 四要件，告訴你寫出完整且高品質論證的重要心法。 2023-10-25 黃春木 、 王慶豪、朱芳琳、沈容伊、劉家慧、簡邦宗 專題報告、小論文怎麼寫？建中名師教最強論證寫作技巧 小論文、專題報告怎麼寫？擔任建中人社資優班召集人多年的黃春木老師發現，現在學生即使會考試，卻普遍缺乏「以學科知識為基礎的論證能力」。為了解決學生在專題式學習上的盲點、老師教學上的痛點，號召名師群撰文分享。 2023-10-25 黃春木 、 王慶豪、朱芳琳、沈容伊、劉家慧、簡邦宗 掃把當鷹架、光碟驅鳥器⋯⋯創意又環保的小農創客營 樂於當創客的教室小農們，用光碟片製作驅鳥器、自製辣椒水驅趕菜蟲、瓶子底部挖洞變身澆水器，甚至搖身一變成為水道工程師與農田造景師，連壞掉的掃把都成了鷹架，當創客不難，當食農教育中的創客很好玩！ 2023-10-23 賴秋江 、 王彥嵓 小農文學院開張！食農結合語文，讓孩子化身小記者 教室小農還當起了記者？進行食農教育，可以與各種領域課程結合。秋江老師以心智圖搭建框架討論，小農們種種有趣鮮明的故事都躍然紙上。有了井然有序的引導，從記敘文仿寫到報導寫作應用文，無論是小二到小六都可以寫出讓人津津樂道的文章！ 2023-10-23 賴秋江 、 王彥嵓 搶救玉米大作戰！「彎腰玉米」為師生上寶貴一課 在秋江老師與學生經營的「教室小農」眾多作物中，發生與玉米有關的故事可不少：接連兩次的颱風，它讓孩子看見「不放棄就有機會」，師生間還因搶救玉米多了種革命情感；而同時，它也是結合自然、數學等綜合素養教學的最佳助教。 2023-10-23 賴秋江 、 王彥嵓 帶孩子跨出食農教育的第一步，從「勇敢摸土」開始！ 現代的孩子從出生以來，手機、平板觸手可及，卻不容易接觸到大自然；有時甚至是父母以衛生整潔為由，從小告誡讓孩子更遠離自然。當孩子吃著午餐、卻不知盤中飧如何而來，看遍書頁間的知識、卻無法親身感受自然的變化與奧妙，是否有些可惜？秋江老師多年來帶一批批學生經營「教室小農」，有趣同時也有深刻學習⋯⋯ 2023-10-23 賴秋江 、 王彥嵓 古文學習，也可以有梗又好玩！ 匿藏在古代經典中的故事，有不少是相當深刻且迷人的；而裡頭所蘊藏的智慧，也非常值得我們思索。然而學習這些篇章，首先必須克服語言的障礙。如果這一關無法通過，就算文字的描述再怎麼優美，傳達的寓意多麼深刻有用，依然會不得其門而入，甚至產生嚴重的學習挫折。 2023-10-18 高詩佳 校外教學怎麼做？去哪裡？必知注意事項、經驗分享 開學一個月，等孩子們考完期中考後，老師會帶學生去校外教學嗎？校外教學要做什麼？怎麼規劃、要注意什麼事？本文由《翻轉教育》精選多位現場國中國小教師關於校外教學的分享，給你滿滿的校外教學靈感與實用資源。 2023-10-13 米世婷 洛洛老師告訴你，為什麼要讀文言文？ 「為什麼要讀文言文？」這個問題套句鄉民的語，大概已經是月經等級的文章了。如果學習只是為了滿足日常生活的技能，說的誇張一點，其實念完小學就夠了，那為什麼還要有十二年國教？ 2023-10-05 洛洛老師 訂戶專屬 SDGs晨讀設計表！30分鐘打開學生視角與培養思辨 SDGs議題融入教學如何有趣又有效的進行？除了正課時間，透過每天的晨讀，是任何科目的老師都很好實施的方法。高雄市立岡山國中謝侑真老師詳細分享她實施超過一年的完整經驗，包含課程設計的原則、豐富的教材範本，讓每位老師都能輕易上手，學生也循序漸進成為永續公民。 2023-10-03 謝侑真 訂戶專屬 訂戶專屬 沒有醜作品，只有投入的好作品！4堂課用藝術說故事 「藝術沒有美醜，只要用心都是好創作」是我對於藝術的詮釋。孩子們都開玩笑的說：「貝拉老師的教室裡不能說醜，因為你努力的創作都是好作品。」針對低中年級，我規劃了一系列的主題單元，讓孩子不再害怕下筆，或是想不到要畫什麼。 2023-10-03 貝拉教師日常📒 訂戶專屬 套模板、轉視角、串元素，用圖解力教學，快速活化課堂 你用過視覺圖像紀錄來輔助思考、表達、溝通、學習嗎？曾荃鈺老師分享《圖解力教學：破解分心世代的學習困境》中三個關鍵重點，老師不只能應用在教學，活化教學課堂、創造更多有趣又有效的師生互動，也讓自己的生活過得更好！ 2023-10-02 曾荃鈺 環境教育怎麼教？相關節日、教學資源一次看 隨著氣候變遷衝擊加劇，環境教育日益受重視。除了滿足《環境教育法》規定的環境教育時數，老師又可以如何將環境教育融入平時課堂，讓學生能真正內化環境教育的精神，並落實於生活中？本篇文章整理環境教育與108課綱和 SDGs 的關聯性、環境教育融入課堂的範例，以及教案、學習單、繪本等相關教學資源供老師參考。 2023-10-01 李玟儀 小五新課綱國語課的4大教學新機會和評量新可能 108課綱上路後，今年的小學五年級首次用新課綱編制的教科書學習。新北市頂埔國小陳佳釧老師也是教科書編輯，她看見新課綱的國語課有4大不同。掌握課本的編輯理念，帶著學生不只學會讀和寫，還能學會如何學。 2023-09-27 陳佳釧 老師的期中考對策！從出考卷、複習到考後檢討教學分享 期中考從出考卷、考前複習、監考、改考卷到考後檢討與親師生溝通，每一個步驟都反映出老師的智慧並影響著學生的學習。本文由《翻轉教育》精選多位現場國中國小教師關於期中考的分享，幫助你依序檢核、準備，帶領孩子一起度過期中考的挑戰。 2023-09-26 施雲心 訂戶專屬 國小國語課一週教學計畫：閱讀字句、理解、探究到寫作 沒有標準答案的國語課要怎麼教？面對程度不一的學生，林怡辰老師把一週的國語課目標和策略拆解，從理解字到文句到寫作，一步一步讓孩子樂在學習。 2023-09-25 林怡辰 訂戶專屬 考試制度下閱讀是競速活動、背注釋是高分捷徑，樂趣呢 所謂「一字不漏」背注釋，大概是要給學生一個預先參考的模型，但是否需要讓學生以反覆大量抄寫的方式進行，以前老師需要給學生一個解釋，現在還需要給家長一個解釋。 2023-09-23 厭世國文老師 訂戶專屬 教室內落實生生用平板：心態、親師溝通、教學策略分享 數位教學怎麼做？身為「數位新移民」的老師，如何引導、帶領「數位原住民」學生們，讓數位工具真正有效幫助學習？買平板、發平板只是開始，透過工具啟動學生自主學習、提高學習成效才是關鍵。小魚老師分享面對數位教學趨勢，教師心理調適、家長疑問溝通、學生使用訓練的15心法。 2023-09-12 黃慧瑜（小魚老師） 訂戶專屬 訂戶專屬 實體桌遊結合數位科技，5步驟讓學習成語變 easy 用實體桌遊結合數位科技融入成語教學，透過大屏與孩子互動，能夠有效引起學習動機，也讓孩子能透過遊戲有效又趣味地學習成語。 2023-09-07 賴秋江 訂戶專屬
