文章 文章/專題 課堂教學 洛洛老師告訴你，為什麼要讀文言文？ 「為什麼要讀文言文？」這個問題套句鄉民的語，大概已經是月經等級的文章了。如果學習只是為了滿足日常生活的技能，說的誇張一點，其實念完小學就夠了，那為什麼還要有十二年國教？ 2023-10-05 洛洛老師 文章/專題 班級經營 家長一有問題就投訴！老師如何理解與處理親師衝突？ 你接過家長怒氣沖沖的電話嗎？在教育現場，老師不免會遇到、聽過來自家長的投訴與衝突。該怎麼處理、面對？洛洛老師分享給老師和家長的建議，思考這些衝突間的對話能為親、師、生帶來什麼？彼此想要透過對話達到什麼「目的」？要妥善處理仰賴雙方情商、溝通能力，也能讓孩子從旁學習處事的智慧。 2023-08-15 洛洛老師 文章/專題 班級經營 如何讓手機成為孩子「學習神隊友」？老師給家長3建議 在疫情的推波助瀾下，e 化學習已是無可避免的發展，且在教育部「生生有平板」的政策下，多數孩子在學校都有使用平板的經驗。但，當孩子打開了使用 3C 產品這個潘朵拉的盒子，又該如何同時引導他們正確使用而不沉迷呢？ 2023-08-15 洛洛老師 文章/專題 班級經營 上學像來選美，孩子有容貌焦慮嗎？帶孩子建立內在自信 現在的男孩女孩，對自己的顏值更加重重視，在校園中時不時就會看見變色片、髮捲，甚至是五花八門的髮色、首飾也屢見不鮮。似乎除了課業，容貌也成為孩子們壓力的來源之一⋯⋯ 2023-08-15 洛洛老師 文章/專題 班級經營 升國中功課總是寫到半夜？帶孩子用「作息表」管理時間 當孩子課業壓力逐漸繁重，要如何帶領孩子透過撰寫「作息表」定錨作息，並善用零碎時間，取捨生活中的瑣事，才能避免孩子挑燈夜戰完成作業，妥善管理時間與生活？ 2023-08-15 洛洛老師
