專欄/投稿 專欄文章 所有年段 學齡前 國小低年級 國小中年級 國小高年級 國中 高中職 大學 訂戶專屬 升學內心攻防戰？劉桂光：循著脈絡，理解青少年的選擇 【劉桂光專欄】正值放榜及選填志願的季節 ，當孩子志願選擇的想法和大人不同的時候，該如何相互理解？復興高中校長劉桂光以曾經輔導一位學生思考究竟要直升還是外考的對話為範例，如何看見孩子選擇背後的思考脈絡。 2022-06-21 劉桂光 訂戶專屬 考試不再背多分！設計好的素養考題，讓學生終身受用 素養考題強調「真實情境中的真實問題」，的確是不容易的出題類型，可能首先就考倒了老師。還好，有3大指標可以參考。 2022-06-17 黃國珍 訂戶專屬 重視「自我」的年輕世代，不代表具備「自我照顧」能力 【李淑菁專欄】缺乏「自我」的中高齡世代，所謂的「自我」是在關係之間、責任之後，才有機會出現，新世代的孩子完全不是這麼一回事，凡事以「自己」為前提，卻不知道如何好好的照顧自己，這中間欠缺什麼樣的關鍵能力？ 2022-06-15 李淑菁 訂戶專屬 是玩笑還是警訊？教學生分辨網路上的危險訊息 美國德州驚爆校園槍擊案，該名高中生槍手案發前曾在社群媒體上發出威脅，但被威脅的同學都没有通報。一位女生說：「我以為在網路上就是這樣」，似乎被威脅和被騷擾是上網的正常代價。不應該是這樣的。 2022-06-09 曾多聞 鄭婉琪：我在實驗教育中觀察學習者的自主學習樣貌 【鄭婉琪專欄】新課綱的精神裡，把自主學習放在很重要的位置，它卻是台灣社會過去欠缺的養分。隨著新型態的實驗教育百花齊放，新的學習模式才正要展開，如何陪伴與引導學生的自主學習，大人們也走在學習的路上。羽白群學實驗教育創辦人鄭婉琪，將在《翻轉教育》專欄中，分享她十多年來在幼兒園與實驗教育現場的第一線觀察。 2022-06-02 鄭婉琪 國中會考志願選填：高中校長給學生的4個思考方向 【劉桂光專欄】會考結束了，該如何幫助孩子做出下一步的選擇？台北市復興高中校長從未來大學端選才的觀點提供建議，除了先讓孩子了解自己的興趣方向與學習特質外，從高中端想要收到的學生、觀察高中升大學的狀況也有助於我們跳脫傳統的分數思維。 2022-06-02 劉桂光 許雅寧：美國矽谷頂尖私校的留學申請經驗談 又到了申請海外留學的熱門季節，曾在美國擔任大學招生官的前美國哥倫比亞大學教學研究所助理教授許雅寧今年協助一位台灣學生成功申請到美國矽谷頂尖私立學校。台灣學生要如何說服美國招生官？許雅寧歸納7大重點。 2022-05-24 許雅寧 教育者大手一揮，是關愛還是巴掌？師生交流的3頻調息 【彭川耘專欄】成長過程中，每個人都曾經有過感受到悲傷、不被理解的時刻，傷口未癒，時間在流，我們長成了還是孩子的大人，然後就去面對眼前的孩子，一再複製舊的傷痕。因此，若想要翻轉這樣的關係，每日「停、看、聽」的內功修練不可少。 2022-05-18 彭川耘 當孩子說想當網紅別急著擔心否定！這是最棒的學習歷程 【蔡淇華專欄】近年來，越來越多的學生，藉由網路上累積的表現，申請上國立大學。其實「當網紅」與「製作學習歷程」有許多共通點，都是要專注在自己的興趣點，不斷學習與累積，唯一不一樣的，是發表的習慣！ 2022-05-17 蔡淇華 「說了也沒用！」疫情下碰上發火的家長該如何處理 【羅怡君專欄】疫情急遽升溫，學校與家長間的溝通「熱度」也接近破表，考驗平日累積的信任基礎。在如此需要密切聯繫的情境之下，家長竟然出現主動放棄的訊號：「我不想再跟他溝通了，完全沒有用啊」⋯⋯ 2022-05-16 羅怡君 訂戶專屬 別再寫我覺得！ 教授：上大學該學會「反思性寫作」 【李淑菁專欄】從小到大的學生都被要求練習寫「心得」，小學時洋洋灑灑寫下「我覺得……」再自然也不過，為何大學教授李淑菁會大聲疾呼，希望班上的大學生「不要再寫心得了」，請以「反思」取代。兩者差別在哪？ 2022-05-09 李淑菁 訂戶專屬 訂戶專屬 尋找能一起打怪的團隊！教師經營共備社群的4大心法 【許芯瑋專欄】來自不同領域，背景、喜好也不一樣的老師們，秉持著相同的願景，加入了共備社群，期望能碰撞出更多教學的火花。有效的經營共備社群，能使教學事半功倍，老師間也會更有革命情感，許芯瑋整理了4個經營社群的積極心態，讓共備社群成為「一起打怪」的團隊！ 2022-05-04 許芯瑋 訂戶專屬 訂戶專屬 劉桂光：大考前，孩子需要我們的「減法」陪伴 【劉桂光專欄】如何陪伴孩子、幫助孩子成為他自己的過程中，又不過度干涉、提供空間，這是教養上極大的學問。會考倒數時刻，不妨參考復興高中校長劉桂光提出的「減法」原則，減少不必要的言語、作為，拉出孩子的成長空間。 2022-04-30 劉桂光 訂戶專屬 訂戶專屬 臨時停課也不怕！4個實體及遠距教學都適用的簡報範本 隨著疫情升溫，愈來愈多學校及班級宣布停課，甚至不定期加強遠距教學演練，這裡持續分享幫助老師簡單上手的數位教學工具及簡報模板，就算臨時被迫停課，也不用驚慌。 2022-04-22 林穎俊 訂戶專屬 學生怎麼約訪才有誠意？讓受訪者看見你的「FACE」 蔡淇華老師在高二的專題課上，都會要求學生訪問業師，但要怎麼讓他們感受到學生的誠意，進而願意受訪？透過這4個原則，讓業師在打開信件時，第一眼看見的，就是那張有態度、有溫度的 FACE。 2022-04-18 蔡淇華 訂戶專屬 辦學前家長這樣問：你能保證我孩子將來進台大嗎？ 張純淑回憶起慈心幼兒園轉型為華德福學校草創初期，小學部是從5個孩子、7位老師開始的，一群人因為看見「孩子的需要」與「成人看不到孩子的不需要」，堅持做對的事情，雖然創辦過程艱辛，卻很值得。 2022-04-11 張純淑 訂戶專屬 美特教兒拿椅子攻擊老師，暴露特殊教育困境 佛羅里達州一名5歲特教兒將老師打成重傷，警方認為該童並不具有犯意，決定不送檢方偵辦。此案引起教育界的省思，在特殊生需求逐漸受到重視的同時，社會也應該接住特教老師，給他們充份的支持以及完善的教學資源。 2022-04-11 曾多聞 名導諾蘭也來看他的場景，拍這部片讓他學會「造夢」 葉宗軒在英國國家電影學院的第一個學年，學校透過製作一部電影來驗收學習成果，他從提案、撰寫劇本、徵選演員、造景、到拍攝，一一親力親為，彷彿乘著這部電影《海神人》的船，一步一步「築夢踏實」。 2022-04-08 葉宗軒 美國心理輔導師教了我一堂投資報酬率最高的課 【許雅寧專欄】台灣的校園不像美國固定設有心理輔導師制度，許雅寧分享美國心理輔導師如何在校園日常中與孩子建立關係，同時也能適時入班提供老師協助，教會他比完成課程進度更重要的一堂課。 2022-04-08 許雅寧 跟著電影鏡頭探索世界 讓學生不再「沒有想法」 「老師我沒有想法」是葉宗軒在課堂中經常聽到的一句話，但他調整進度，將美學與啟發式課程導入實作課程中，讓學生們跟著電影探索世界、觀察生活，他們不再「沒有想法」，而是開始「觀看」周遭的世界了。 2022-04-06 葉宗軒
