專欄/投稿 專欄文章 所有年段 學齡前 國小低年級 國小中年級 國小高年級 國中 高中職 大學 訂戶專屬 補救教學還能投稿上報?你眼中的「朽木」其實是美玉! 【林怡辰專欄】班上總有午休時不愛睡覺的孩子,林怡辰老師將他們變成小小「打字公差」,巧妙的利用補救教學的機會,無形中養成孩子閱讀的習慣,更進一步提升寫作力。 2021-11-22 林怡辰 訂戶專屬 訂戶專屬 溫美玉:寫作「小白」怎麼教、怎麼學? 【溫美玉專欄】學寫作,應該何時開始?錯過了「黃金時機」後,該怎麼勤加練習?溫美玉老師在翻轉教育專欄中以自己成長的學習故事為例,並分享寫作成功的教與學6要素。 2021-11-22 溫美玉 訂戶專屬 從疫苗謠言看網路假消息成功的5個原因 【曾多聞專欄】新聞常見「施打新冠肺炎疫苗後致死」的消息,但這些訊息究竟可信度高不高呢?旅美專欄作家曾多聞從疫苗謠言為例,分析了網路假消息容易成功的5個原因! 2021-11-16 曾多聞 彭川耘:別讓孩子的想法,成了沒機會說出口的錯誤 【彭川耘專欄】孩子的話愈來愈少,以往喋喋不休的好奇寶寶,如今對大人的關心甚至到了不理不睬的程度。到底發生什麼事,讓我們的熱情關照被孩子的「摁摁、喔喔」敷衍得如此徹底? 2021-11-15 彭川耘 學生酸言酸語干擾上課怎麼辦?3種情境教你解決 酸言酸語如何面對?「學校買的東西就爛咩⋯⋯」學生的想法在課堂上脫口而出,干擾到全班的上課氛圍。面對這類想以酸言酸語建立個人風格的孩子,甚至可能影響他人的情況屢見不鮮,該如何處理? 2021-11-03 林維信