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「到底要不要當掉學生？」老師期末打分數：公平與寬容的人性對決
期末將至，許多老師開始結算學生的成績，也對著電腦上的數字煩惱：到底要不要當掉這位學生？厭世國文老師分享期末內心掙扎，以及所觀察到的學生學習選擇。
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「東西壞掉和期末被當有什麼共通點？」
「重修就好。」
學期即將結束，學生的成績也開始進行結算，身為一位厭世的高中老師，總會在此時感到掙扎──到底要不要當掉學生？常覺得這樣的念頭很矛盾，參加遊戲必須遵守遊戲規則，那麼學生的成績評量與考查，依照相關規定處理就好，何必對著電腦螢幕上的數字煩惱，內心正在進行公平與寬容的人性對決。
事實上，這些耗損時間與精神的事情，學生往往不能理解，甚至也不是太在乎，反而覺得：
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