文章/專題 班級經營 所有年段 學齡前 國小低年級 國小中年級 國小高年級 國中 高中職 大學 訂戶專屬 閱讀課與躲貓貓 每到學期末, 我總會問問孩子們,下學期想上些甚麼課? 我來轉換成閱讀課程的素材:") 一位八年級的女孩突然出聲: 躲貓貓!! 我嚇了一跳, 說: 可是我們上的是閱讀課...,你覺得躲貓貓和閱讀,可以怎麼連結在一起? ... 2015-02-24 黃愛真 訂戶專屬 訂戶專屬 整個課堂就是一場遊戲--桌遊與班級經營 整個課堂就是一場遊戲--桌遊與班級經營 閱讀課教師 黃愛真 在偏遠國中的教師分享會上,常常會發現尚未建立閱讀習慣的中學生,好動,愛講話, 沒辦法靜下來閱讀文字量多一點的書籍(如短篇小說),但是喜歡動態課程,任務型的課程規劃,操作,課本外的活動或知識.... 2015-02-23 黃愛真 訂戶專屬 訂戶專屬 園藝治療的正面能量 監獄課程 前幾年從嘉義大學家庭教育與諮商輔導研究所畢業後,因緣際會下,利用課餘時間到嘉義鹿草監獄及大寮女子監獄為受刑人上課。在課程中,我曾和受刑同學分享一則故事:有人發生車禍只剩下一隻腳,朋友到家裡安慰他,卻發現他把多出來的一隻鞋子做成漂亮盆栽,... 2015-02-21 古意人 訂戶專屬 訂戶專屬 老師,我很羨慕你! 和這孩子在網路上聊著,孩子突然冒出一句:「老師,我很羨慕你。」 「羨慕我?是羨慕我的工作、還是羨慕我現在的狀態?」 孩子說他很羨慕我有很好的工作,也羨慕我被很多人「看見」。 於是我和孩子聊了很久。 聊到了我的生長背景、我來自雲林的小農村、父母在工廠裡... 2015-02-15 老ㄙㄨ 訂戶專屬 我的翻轉進行式09 ──問題與解決 我的翻轉進行式09 ──問題與解決 2015-02-14 沈政傑 訂戶專屬 山裡的孩子教會我的事20150212 有個廣告是這麼說的:我是當了爸爸之後才知道怎麼當爸爸的. 這句台詞放在教學現場,我的感覺是一樣的. 多年前,當我剛剛是個老師,我一直以為是我教會孩子許多事,但多年過去,我真真切切的明白,是孩子教會我許多事. 2015-02-11 山中大叔 訂戶專屬 訂戶專屬 未來教室的想像 學習共同體 之前受邀回母校嘉義大學為學弟妹演講,講題是「國語課怎麼教?」利用這個機會,我也把「學習共同體」的觀念與學弟妹分享。那天課程結束時,幾位學妹激動地上前擁抱我並哭泣著對我說:「謝謝學姊給了我熱情,我答應妳一定要成為一位很棒的... 2015-02-11 古意人 訂戶專屬 訂戶專屬 不要忙著貼標籤 在教學上,我們會遇到各式各樣的學生, 但如果當學生出現狀況或有內在的問題, 是否有時候該換個方向去想想呢? 搞不好,或有不一樣的答案。 行為偏差的學生,也許跟我們想的不一樣, 內心脆弱的學生,或許我們可以換個方式來醫治他... 2015-02-11 米蘭 訂戶專屬 轉學生如何融入班級?班級有新同學導師該注意的7件事 轉學生如何融入班級?當班級有新轉學生,導師可以做哪些事來幫助轉學生適應?陳信成老師表示營造一個安全的學習環境是第一要務,並分享導師該做的7件事。 2015-02-11 陳信成 訂戶專屬 堅持做對的事 99年自家庭教育與諮商輔導研究所畢業後,便努力推動親職教育!前陣子接獲家長留言如下:升上小三之後,課業變得複雜,心智也跟著年齡一直出現變化球,媽咪實在是不擅長接球,身心俱疲卻又必需不斷的用心找方法,期望這場球賽能圓滿!...郭老師,您說我們永遠是孩子的啦啦隊~每個... 2015-02-10 古意人 訂戶專屬 訂戶專屬 倒地鈴的旅行~在服務中學習 倒地鈴,中南部常見野草,每顆種子都有個白色心形圖案。長福國小的孩子用倒地鈴當主角,創作了這樣一則圖畫故事: 2015-02-04 wanwen 訂戶專屬 我的翻轉進行式08──回顧 我的翻轉進行式08──回顧 2015-01-30 沈政傑 訂戶專屬 心情故事 星期一最期待的就是欣賞孩子聯絡簿裡所寫的心情故事!二年級的孩子,童言童語,惹人憐愛,讓我深深覺得當老師真是一件幸福的事!在低年級階段,透過平常課堂上的小組討論活動,訓練孩子的口語表達能力,利用每週一次的心情故事,讓孩子抒發自己的心情,並練習"我手... 2015-01-29 古意人 訂戶專屬 訂戶專屬 第一封家書 各位親愛的家長:您好! 很高興有這個機緣在未來的兩年,陪伴您的心肝寶貝一起成長!相信深愛孩子的您和我一樣,都希望孩子擁有一個健康快樂的未來!透過這封信能讓您更了解我的教學理念,那將有助於孩子的學習。 未來兩年我的教學著... 2015-01-28 古意人 訂戶專屬 訂戶專屬 人生的甘美 還記得初任教職時,分發到山地門的小學,隔年又調到需要坐船才能抵達的小琉球。真可謂是上山下海!在那之前,小琉球對我而言,只是地圖上一個幾乎看不見的小點,沒想到這一去,我竟待了5年。在小琉球我遇見了教學生涯中第一位特殊學生---小玉,她是一位聾啞的孩子,來... 2015-01-28 古意人 訂戶專屬 訂戶專屬 你了解你的學生嗎 閉上眼,你剛剛教的那個班的學生,你記得起多少人的臉孔?這些臉孔中,你又記得住多少位的名字? 叫的出名字的幾位,除了課業表現外,你還知道他們什麼?還是,你甚至連他們的課業表現都不記得呢? 自從在台大教書後,我每年都會參加系上同學的畢業典禮。我覺得既... 2015-01-26 葉丙成 訂戶專屬 如何贏得學生的敬重 自從廣設大學之後,學生很容易就能上大學。很多人都把現在大學生無心向學的問題,歸因於上大學很容易,所以無心向學的人也進了大學,以致學習風氣低落。但真的是這樣嗎? 大學生無心向學,這當中有制度面的因素,也有教學面的因素。制度面的因素,最主要的是學分太重... 2015-01-26 葉丙成 不單單從行為去修正,更要先從態度去修正 幾位孩子犯了錯,經被通風報信後來到我面前。 我大概知道事情的經過,我問:「有什麼話想和老師說的嗎?」 第一位孩子急急忙忙的撇清關係,做這件事情都是別人勾引他犯錯的。 第二位孩子表現出很後悔的神情,但講了兩個字就沒了。 第三位孩子則是把劇情描述得... 2015-01-26 老ㄙㄨ 訂戶專屬 【感恩「盲」線】老師的祝福 學期近尾聲,眼看這群六年級的學生即將畢業,回想這兩年的教導與陪伴,心裡有些不捨與感觸,想予這些學生一些禮物與祝福。 在社會課程教授完畢之際,我安排了一場對話教學。首先請學生們聆聽一則網路心靈文章「學著去愛」,希望藉由故事的感人曲折情節,柔化學... 2015-01-21 徐薇雅 訂戶專屬 訂戶專屬 老師的新年新希望 今年1月22、23、24日三天,我參加靈鳩山舉辦的心寧靜教師研習活動。研習中聽著講師分享與學生的精彩生命故事,心是陣陣的感動;我們對孩子應持以尊重、關懷、扶持態度看待,讓孩子的心得以傾聽與瞭解;讓孩子的天賦得以自由與發展,除了敬佩講師的用心之外,也再次點燃... 2015-01-21 徐薇雅 訂戶專屬