文章/專題 課堂教學 所有年段 學齡前 國小低年級 國小中年級 國小高年級 國中 高中職 大學 體育課也可以線上上課!給老師和家長的5個教學資源 全台大停課,各科老師變成直播主,但是需要示範和空間的體育課該怎麼上?拿掉空間,其實體育課可以更有創意!現場的體育老師們貢獻自己教學專業,匯集給老師和家長的線上資源,在家裡,體育課可以很好玩! 2021-05-21 曾荃鈺 訂戶專屬 2021教育創新100名單公布 108課綱啟動改變契機,跨域連結,激發教育創新動能 2021-05-18 陳詩妤、李佩璇、許家齊 訂戶專屬 強迫症孩子:老師拿藤條重打我,只因我不斷重複動作 「我敬愛的老師,拿起桌上的藤條往我背上重重打了下去,只因為我一直重複相同的動作⋯⋯」一位來自台中的高中學生,將自己與強迫症相處的經歷寫下,透過她的文字,一起來認識這個令人熟悉又陌生的病症。 2021-03-16 Lilian Chen 如何將AI融入現有課程? 「到底該如何將AI融入現有課程之中?」這個問題往往令教師有些不知所措。克魯格的建議是:「就像教授其他科目時一樣,成功將AI融入教學的關鍵,是先從『設定學習目標』開始,然後再問:『如何讓AI幫助學生達成目標?』」 2020-09-22 蜜雪兒‧齊默曼 導入AI,幫助未來人才成就更美好的世界 2020-09-22 李紋勝 訂戶專屬 學會用對AI,創造師生雙贏的教育現場 2020-09-21 潘先國 訂戶專屬 訂戶專屬 素養導向閱讀教學最佳的工具書─真實情境下的探究式閱讀 2020-09-18 劉桂光 訂戶專屬 訂戶專屬 探究式閱讀:經驗與抽象的邂逅對話 2020-09-16 范信賢 訂戶專屬 訂戶專屬 生活充滿探究,而生命就是閱讀自己的歷程 2020-09-16 藍偉瑩 訂戶專屬 青少年該擔心的是選哪間學校 而不是哪間學校會錄取你 美國社區大學的制度,允許每個人不用任何入學條件,都能到當地機構讀書。然而,計劃上大學讀書和真的動手準備申請大學的手續過程之間,仍有很大的差異。關於這點,可以從大學畢業率極低的比率(約25%)看出來。 2020-09-07 黛安.塔文納 訂戶專屬 借鏡美國教育現場的階層裂縫,踏上新時代教育改革的征途 2020-09-02 張淑玲(Amber Chang) 訂戶專屬 訂戶專屬 實習六週後幻滅,「這樣做」把時間化為珍貴的經驗 經過了六週,大衛沒有釐清自己想主修什麼,或是打算追求怎樣的職場生涯。如果他被問的是一般標準問題:「你想要當程式設計師嗎?」答案可能就是「不想」,許多人會將這次實習視為失敗,但某些更重要的東西可能因此被遺漏。 2020-09-02 黛安.塔文納 訂戶專屬 訂戶專屬 當老師創造了一個安全的環境、成為堅強的後盾,孩子超越自我的奇蹟就會發生 2020-09-02 黛安.塔文納 訂戶專屬 訂戶專屬 死背法律V.S.一堂模擬國會課,孩子能學到什麼? 以研究項目為本的學習法是「讓學生花時間調查與回應一件真實、有吸引力又複雜的問題或挑戰,以此學到知識和技術的教學法」,但是,絕大多數的學校根本就不施行這種教學法。 2020-09-01 黛安.塔文納 訂戶專屬 忘記怎麼推論沒關係,孩子記得曾親自算過「養大我們要花多少錢」就好 「要多少顆高爾夫球,才能塞滿一架波音747?」 「芝加哥有多少位鋼琴調音師?」 「帝國大廈的重量是多少?」 不曉得看到這些題目時,你的第一個反應是什麼? 2020-05-28 劉彥廷 弱勢生多,高雄林園高中「最強多元選修課」如何改變孩子視野? 高雄市林園高中是一所完全中學,校長黃碧惠說,歷史悠久的林園工業區曾是政府十大建設重鎮,帶來了很多外來人口,而本地學生如果去市區念書,坐客運至少得花一小時,因此在地就學率高達9成以上。遠離市區且環境封閉,學生相對單純,但老師們不諱言地處「文化偏鄉」,學... 2020-04-15 王韻齡 訂戶專屬 生活中的數感教學:量測社交距離的N種方法 疫情一波未平一波再起,保持好「室內1.5公尺,室外1公尺」的社交距離才是安全之道。但在生活中,如果沒有隨身攜帶量測工具,該如何確定有沒有保持足夠的距離呢?台灣師範大學電機工程系助理教授、數感實驗室共同創辦人賴以威提供以下建議,這也是帶孩子培養生活中數感的... 2020-04-08 邱紹雯 訂戶專屬 握拳靜坐更緊張!日形象顧問教你渡過入學面試候場時間 日本姿勢協會前任董事、在日知名形象顧問伊勢田幸永分享面試技巧,提供給正準備申請入學面試的學生參考:除了多練習,只要在面試前簡單改變幾個肢體習慣,就能有效緩解面試前的緊張氛圍。 2020-03-05 親子天下 訂戶專屬 防疫桌遊免費下載!體驗病毒攻防戰,在校玩出「防疫力」 作者:楊若晨(親子天下) 2020-02-27 親子天下 訂戶專屬 訂戶專屬 如果今天沒人愛你,記得有我愛你:高中校長給學生的話 美國高中校長琳達.克萊特-威曼 (LINDA CLIATT-WAYMAN)透過校園廣播給予學生鼓勵,不管發生好的事、壞的事,要思考「現在該怎麼辦?」並記得我會永遠愛你。 2020-02-12 親子天下 訂戶專屬