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線上數學教室

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線上數學教室

翻轉數學教室,讓學生兩兩一組上台為同學講解數學,課前每組學生需事先討論、探討數學內容,以利在課堂中為各位同學解說與回應提問。在每一組小老師上課解說後,再由老師補充說明,讓學生更加理解數學概念。 今天二組小老師課堂報告及數學解題策略,表現非常精采...

2015-01-26 何小草

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你了解你的學生嗎

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你了解你的學生嗎

閉上眼,你剛剛教的那個班的學生,你記得起多少人的臉孔?這些臉孔中,你又記得住多少位的名字? 叫的出名字的幾位,除了課業表現外,你還知道他們什麼?還是,你甚至連他們的課業表現都不記得呢? 自從在台大教書後,我每年都會參加系上同學的畢業典禮。我覺得既...

2015-01-26 葉丙成

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如線上遊戲的機率課

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如線上遊戲的機率課

回想小時候,我們都喜歡玩遊戲、喜歡跟朋友比較。所以,愛玩、愛虛榮、愛比較是我們人的天性,這三個願望有沒有辦法一次滿足? 有的!我們這十多年來,就在做的是。我們把台大電機系的必修課──機率與統計課變成一個線上遊戲。在遊戲當中,你就可以讓「愛玩、愛虛榮、...

2015-01-26 葉丙成

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曾經勇敢;曾經莽撞

曾經勇敢;曾經莽撞

擔任教職已經十三年餘,不能再說自己菜了,雖然自己仍有許多不足待加強需學習,但在回首過去時,仍對幾年前作的事情不能忘懷,在此與大家分享,下面的文章是在之前的學校,鼓足千萬勇氣在晨會時痛心疾首地報告事項,不敢說自己最好最棒,但當時甚至今下的態度仍是一樣--我僅是為了孩子,我想良善地對待孩子:

2015-01-26 蕭名均
如何贏得學生的敬重

如何贏得學生的敬重

自從廣設大學之後,學生很容易就能上大學。很多人都把現在大學生無心向學的問題,歸因於上大學很容易,所以無心向學的人也進了大學,以致學習風氣低落。但真的是這樣嗎? 大學生無心向學,這當中有制度面的因素,也有教學面的因素。制度面的因素,最主要的是學分太重...

2015-01-26 葉丙成
不單單從行為去修正,更要先從態度去修正

不單單從行為去修正,更要先從態度去修正

幾位孩子犯了錯,經被通風報信後來到我面前。 我大概知道事情的經過,我問:「有什麼話想和老師說的嗎?」 第一位孩子急急忙忙的撇清關係,做這件事情都是別人勾引他犯錯的。 第二位孩子表現出很後悔的神情,但講了兩個字就沒了。 第三位孩子則是把劇情描述得...

2015-01-26 老ㄙㄨ
圖片來源:親子天下資料照片

實驗教育法三讀通過,華德福、另類學習將進入公校體制

立法院三讀通過「實驗教育三法」中的《學校型態實驗教育實施條例》、《高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育實施條例》兩個新法案。公立學校將有更多彈性和空間導入實驗教育,也讓在家自學有正式法源。學校經營將走向多元化,特色化的趨向。對於家長來說,實驗教育法的通過,也預示著「擇校世代」的來臨。

2015-01-25 張益勤
別逼孩子吃喉糖!──台灣「學期太長!」、「學分太多!」

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別逼孩子吃喉糖!──台灣「學期太長!」、「學分太多!」

台灣大學法的規定,學期長度是18週。這些年來,我常常聽到很多老師(都是教學很用心的老師)談到台灣的學期長度實在太長了。這麼長的學期,搞的師生到學期末個個都疲累、失焦。跟國外的老師相比,台灣老師也少了很多時間可以做深度的研究、教學的創新。希望大學法考慮...

2015-01-22 葉丙成

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Shutterstock

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過一個有意義的人生吧!

我常常問學生,到底想過什麼樣的人生?是大家期望你過的人生,還是自己想過的人生?我們問的目的,並不是要鼓勵學生特立獨行,走著反世俗的道路。 那些能在一開始便橫眉冷對千夫指,昂首走自己的路的人,在這個社會是極少數的。這種人,要麼就是真的英雄,要麼就是真的...

2015-01-22 葉丙成

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對於教學創新的幾點建議

葉丙成:對於教學創新的幾點建議

過去十年,葉丙成教授做了不少教學上的實驗,也觀察到不少自己和他人的經驗。在此整理出一些建議,提供給想做改變的老師們參考,也歡迎大家分享給更多老師。

2015-01-22 葉丙成
當下繁花盛開

當下繁花盛開

三月下旬,協會到日本教育參訪,時值每年日本櫻花盛開的季節,因此,此行除了教育參觀、文化體驗外,大夥也多了在櫻花國度見識櫻姿的期待,不過,行程中除了最後一日在山王公園有驚鴻一瞥的遇見外,並無緣多見傳說中繁花似錦的盛況,但倒意外的讓我認識了日本的櫻花精...

2015-01-21 陳志勇
追隨心中的典範人物

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追隨心中的典範人物

當九年級同學拿到這期《與凱旋有約》時,就意味著他們即將帶著全校師生的祝福「走出凱旋、迎向凱旋」。我們深知國中畢業是孩子一生中很珍貴的一段記憶,因此總是挖空心思,希望給孩子一個溫馨難忘又意義深遠的畢業典禮。而凱中師生的濃厚情誼與創意活力,早就注定這個...

2015-01-21 陳志勇

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齊柏林《看見台灣》:也看見愛與希望

12月4日那天,我們全校師生一同進到電影院觀賞「看見台灣」。有一個學生問我為什麼要帶大家來看電影?這個提問的孩子說:她自己在看預告片時,就感動得哭了,所以她想知道我的想法。這樣的問題,讓我眼睛一亮,心想情感多麼細膩的孩子呀!我相信她也一定是用她的心、她...

2015-01-21 陳志勇
[小鎮雪克]愛的練習本:回到最初的愛─出發的豆豆龍

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[小鎮雪克]愛的練習本:回到最初的愛─出發的豆豆龍

可不可以給我一包魔法粉? 一、二、三,許願回到那一年。 你知道嗎? 旅行是讓人最容易回到無憂無慮狀態的活動唷! 因為,它本身就是一種魔法。

2015-01-21 菉菉兒

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苦茶雪克10008:給我一張11元的車票,謝謝。

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苦茶雪克10008:給我一張11元的車票,謝謝。

我該說什麼? 在這天氣比女人還要善變的時節。 一年前開始準備的全國家事類科技藝競賽終於圓滿落幕,擔任頒獎司儀的我在一個上午用嘴巴送走了400多個獎項後,校長放大家半天假,於是我帶著被風吹亂的頭髮,一個人到處亂走。 我不喜歡孤單,但我卻擅長獨處,大概...

2015-01-21 菉菉兒

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精選 [極短篇小說]想念的時候,就看天空

精選 [極短篇小說]想念的時候,就看天空

火車沒有嘟嘟聲,一貫進站。 站在黃線邊緣的我看天空看得出神。 「小姐、小姐,火車進站了,退後一點......」 看起來像是列車長的伯伯對我大力甩動著警示棒,是叫我嗎?喔!雙腿往後縮了兩公分,退回安全距離。 「我不是要自殺,只是想看火車站的天空!」咕噥...

2015-01-21 菉菉兒
薰衣草事件簿:灰姑娘與玻璃鞋

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薰衣草事件簿:灰姑娘與玻璃鞋

「喂!麻煩你,我找菉菉。」 「菉~~~~電話!」 「喂,我是顏菉,請問你是哪位?」經由母親轉接,狐疑吃飯時間是誰來電? 「菉,菉,對不起,對不起,幫我打個電話,打電話給他好不好?叫他去聽手機的留言,好不好,好不好?嗚~」 短短幾秒,天旋地轉,唐抽咽...

2015-01-21 菉菉兒

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[校園之美]情境教學:梅樹的葉隙,心中的小太陽,取暖......(幼甲甲秘辛,請進!字音字形選手,請進!)

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[校園之美]情境教學:梅樹的葉隙,心中的小太陽,取暖......(幼甲甲秘辛,請進!字音字形選手,請進!)

我總是這樣等待,等待我的孩子們成熟。 就像,往梅樹葉隙抬頭看上去,我總是,能找到陽光。 梅果,一顆顆綠寶石般的垂掛在枝葉間,我閉上眼睛想像,它原來是一朵花。 梅花,蛻變而成。 於是,我覺得,我的孩子們也會這樣,從一朵花蛻變成飽滿的綠寶石! 是的...

2015-01-21 菉菉兒

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把握當下 迎向未來

把握當下 迎向未來

當孩子對自己的未來有嚮往,對自己的學習熱情,讀書就再也只不是為了考試、與別人比較的磨練,而是培育自己成長的生命養分,也因此,面對無法確知的未來,更能把握當下、用心學習以迎接各種的試煉和挑戰。

2015-01-21 陳志勇
我才沒有那麼傻

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我才沒有那麼傻

有一次,鼓勵一位優秀的教育夥伴去報考校長,他不假思索地以「我才沒那麼傻!」作為回應,因為他認為在現行的制度下,校長其實沒有甚麼好當的,根本很難有所作為,去考校長是在跟自己過不去,倒不如單純當個老師,更能發揮影響力,如果心有不平,甚至還可以開罵行政,砲...

2015-01-21 陳志勇

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