文章/專題

我長大要當市長--蓋一座兒童圖書館

    我長大要當市長--蓋一座兒童圖書館 兒童青少年圖書館閱讀課程帶領心得 黃愛真   推動閱讀十多年,觀察到對於孩子閱讀這塊領域, 常常著重在孩子的閱讀文字量及讀物數量,文 類等軟實力,對於閱讀的硬體--如圖書館,兒童書店, 常常由成人規劃,構...

7步驟，家長從反對到最佳閱讀推動合夥人

「家長說課內都讀不完了，還看什麼閒書！」、「學生成績退步你要負責嗎？」閱讀是一切學習的基礎，而培養閱讀能力也依賴日常閱讀習慣的建立，如何說服家長成為閱讀推動的合夥人？林怡辰老師分享自己推動閱讀的7步驟，說服家長一起翻轉也同理！

從群魔亂舞到眾星雲集的合作學習

閱讀學習單並回答五個問題。

電解質

今天跟學生討論電解質的定義，原本想要用「冰塊燈」代替課本的實驗，效果仍有限。

黃一峯媽媽：我這麼教我家的「九怪囡仔」

如果你家從小有一個「九怪囡仔」（台語：怪咖小孩），遇到以下狀況題你會怎麼教他？

如何運用心智圖，培養學生邏輯思考與擴散性思考能力

如何運用心智圖，培養學生邏輯思考能力，筆者提出五項教學看法與建議

合作學習學生吵鬧？班級經營4要點，確保教學成功

很多老師很認同合作學習的理念，認為能提升學習動機，卻又擔心實際運用時，無法確保學生們真的在學習。一位國中老師分享合作學習的4個要點，透過班級經營助攻教學。

家同教授,我們回不去了！

李家同教授最近在臉書發表的〈不要再折磨年輕人,改回聯招吧！〉一文,在網路上獲得不少迴響,其實恢復聯考的呼聲,從2002年台灣廢除大學聯考、實施多元入學以來,一直不絕如縷,問題是一年一年過去,多元入學的相對優點越來越明顯,「改回聯招」已經是三個字加三個字：沒必要...

從動漫切入國際教育 漫畫裡的「文化比較」觀點

我從小就很喜歡看漫畫和小說，在那個時候也沒有什麼閱讀指導教育和年齡限制考量，所以有機會我就抓起一堆書來看。沒想到，當了老師以後，更在其中發現了與國際教育的連結⋯⋯

創意想像，想像創造力

寫給未來世界〇〇〇的一封信 可搭配未來世界相關影片，結合未來想像，引發孩童的想像與創造力。

創意想像、想像創造力

      這一兩年，我在國北教育創新與評鑑碩專班進修，四個學期都陸續修讀與創造力相關的課程，把每一次課堂上所學到的新知與會心一笑，轉換到課程中，引發孩子們的無限驚奇與想像。這是我在進修前所沒預料到的，「創意想像、想像創造力」對孩子來說真的...

創造性思考互動合作學習課程設計使用CoggleMaps與1know 工作坊 (20150415嶺東講稿)

  創造性思考互動合作學習課程設計  

分組合作學習: 當我們44人同在一起

近年來, 台灣的英語教育提前至小學, 這項德政, 加速M型化。 以兔子今年的國一學生為例, 一班44人, 首日進行前測, 依序默出26個字母大小寫, 結果每班都有4-5人無法完成。 學校沒有分組合作學習的氛圍, 只有傳統「分組競賽」: 依分數排座位, 各組有一個組...

NHK請賣我我想要的東西

數位閱讀-腦袋不變空，心不變涼

Appyet程式開發與發展教師專業社群運作(20150408講稿)

 

給地理科師培生的一些建議

幾年前，曾聽人講到，如果你要考上教師甄試，那就不要弄什麼學習共同體或是翻轉教室! 〔我從來就不相信〕 當我開始錄製地理翻轉影片時，更深刻的覺得，錄製翻轉影片，嘗試教室翻轉，不但「應該」不會讓你考不上教甄，反而會讓你讓你在教育這條路上，越趨向教育的本質，...

想認識學思達？最佳途徑來也

學思達翻轉大會報告 接受葉丙成兄的邀請，為台大翻轉教室師培生上四小時課，今早編了前兩小時課的講義，講義來也。有興趣由淺入深認識學思達的老師、家長，學生，這是最簡便的入門喔！

如何透過專題研究報告的撰寫，培養學生組織歸納、資料蒐集分析、論述表達能力

 

為何推廣數位閱讀？

  其實講這句話時內心是很沈重的，閱讀也算是基本國力的展現，一個愛閱讀的社會，也是一種進步的象徵。但是政府在閱讀推廣給了我們什麼？