文章/專題 所有年段 學齡前 國小低年級 國小中年級 國小高年級 國中 高中職 大學 訂戶專屬 我長大要當市長--蓋一座兒童圖書館 我長大要當市長--蓋一座兒童圖書館 兒童青少年圖書館閱讀課程帶領心得 黃愛真 推動閱讀十多年,觀察到對於孩子閱讀這塊領域, 常常著重在孩子的閱讀文字量及讀物數量,文 類等軟實力,對於閱讀的硬體--如圖書館,兒童書店, 常常由成人規劃,構... 2015-04-07 黃愛真 訂戶專屬 7步驟,家長從反對到最佳閱讀推動合夥人 「家長說課內都讀不完了,還看什麼閒書!」、「學生成績退步你要負責嗎?」閱讀是一切學習的基礎,而培養閱讀能力也依賴日常閱讀習慣的建立,如何說服家長成為閱讀推動的合夥人?林怡辰老師分享自己推動閱讀的7步驟,說服家長一起翻轉也同理! 2015-04-07 林怡辰 訂戶專屬 從群魔亂舞到眾星雲集的合作學習 閱讀學習單並回答五個問題。 2015-04-06 蔡鈺伶 訂戶專屬 訂戶專屬 電解質 今天跟學生討論電解質的定義,原本想要用「冰塊燈」代替課本的實驗,效果仍有限。 2015-04-06 yenwen 訂戶專屬 訂戶專屬 黃一峯媽媽:我這麼教我家的「九怪囡仔」 如果你家從小有一個「九怪囡仔」(台語:怪咖小孩),遇到以下狀況題你會怎麼教他? 2015-04-06 親子天下 訂戶專屬 訂戶專屬 如何運用心智圖,培養學生邏輯思考與擴散性思考能力 如何運用心智圖,培養學生邏輯思考能力,筆者提出五項教學看法與建議 2015-04-06 朱展緯 訂戶專屬 合作學習學生吵鬧?班級經營4要點,確保教學成功 很多老師很認同合作學習的理念,認為能提升學習動機,卻又擔心實際運用時,無法確保學生們真的在學習。一位國中老師分享合作學習的4個要點,透過班級經營助攻教學。 2015-04-06 蔡鈺伶 家同教授,我們回不去了! 李家同教授最近在臉書發表的〈不要再折磨年輕人,改回聯招吧!〉一文,在網路上獲得不少迴響,其實恢復聯考的呼聲,從2002年台灣廢除大學聯考、實施多元入學以來,一直不絕如縷,問題是一年一年過去,多元入學的相對優點越來越明顯,「改回聯招」已經是三個字加三個字:沒必要... 2015-04-06 親子天下 訂戶專屬 從動漫切入國際教育 漫畫裡的「文化比較」觀點 我從小就很喜歡看漫畫和小說,在那個時候也沒有什麼閱讀指導教育和年齡限制考量,所以有機會我就抓起一堆書來看。沒想到,當了老師以後,更在其中發現了與國際教育的連結⋯⋯ 2015-04-05 deediao 訂戶專屬 訂戶專屬 創意想像,想像創造力 寫給未來世界〇〇〇的一封信 可搭配未來世界相關影片,結合未來想像,引發孩童的想像與創造力。 2015-04-05 Leaf Yu 訂戶專屬 訂戶專屬 創意想像、想像創造力 這一兩年,我在國北教育創新與評鑑碩專班進修,四個學期都陸續修讀與創造力相關的課程,把每一次課堂上所學到的新知與會心一笑,轉換到課程中,引發孩子們的無限驚奇與想像。這是我在進修前所沒預料到的,「創意想像、想像創造力」對孩子來說真的... 2015-04-05 Leaf Yu 訂戶專屬 訂戶專屬 創造性思考互動合作學習課程設計使用CoggleMaps與1know 工作坊 (20150415嶺東講稿) 創造性思考互動合作學習課程設計 2015-04-05 程瑋翔(響尾蛇) 訂戶專屬 分組合作學習: 當我們44人同在一起 近年來, 台灣的英語教育提前至小學, 這項德政, 加速M型化。 以兔子今年的國一學生為例, 一班44人, 首日進行前測, 依序默出26個字母大小寫, 結果每班都有4-5人無法完成。 學校沒有分組合作學習的氛圍, 只有傳統「分組競賽」: 依分數排座位, 各組有一個組... 2015-04-05 兔子 訂戶專屬 NHK請賣我我想要的東西 2015-04-04 deediao 訂戶專屬 訂戶專屬 數位閱讀-腦袋不變空,心不變涼 2015-04-04 deediao 訂戶專屬 訂戶專屬 Appyet程式開發與發展教師專業社群運作(20150408講稿) 2015-04-04 程瑋翔(響尾蛇) 訂戶專屬 訂戶專屬 給地理科師培生的一些建議 幾年前,曾聽人講到,如果你要考上教師甄試,那就不要弄什麼學習共同體或是翻轉教室! 〔我從來就不相信〕 當我開始錄製地理翻轉影片時,更深刻的覺得,錄製翻轉影片,嘗試教室翻轉,不但「應該」不會讓你考不上教甄,反而會讓你讓你在教育這條路上,越趨向教育的本質,... 2015-04-03 洪敏勝 訂戶專屬 訂戶專屬 想認識學思達?最佳途徑來也 學思達翻轉大會報告 接受葉丙成兄的邀請,為台大翻轉教室師培生上四小時課,今早編了前兩小時課的講義,講義來也。有興趣由淺入深認識學思達的老師、家長,學生,這是最簡便的入門喔! 2015-04-03 張輝誠 訂戶專屬 訂戶專屬 如何透過專題研究報告的撰寫,培養學生組織歸納、資料蒐集分析、論述表達能力 2015-04-03 朱展緯 訂戶專屬 訂戶專屬 為何推廣數位閱讀? 其實講這句話時內心是很沈重的,閱讀也算是基本國力的展現,一個愛閱讀的社會,也是一種進步的象徵。但是政府在閱讀推廣給了我們什麼? 2015-04-03 deediao 訂戶專屬